오은영의 마음처방전 : 성장 - 조금 느린 아이를 위한 성장처방전 오은영의 마음처방전
오은영 지음 / 웅진리빙하우스 / 2014년 6월
평점 :
절판


오은영의 마음처방전

성장

조금 느린 아이를 위한 성장처방전

 

 

 

 

 

저희 삼형제를 키우며 왜그런건지? 의문이 생기는 경우가많아 지더라구요

그래서 오은영선생님의 성장편이 너무 읽어보고 싶었어요

평소에 궁금했던 일들을 알아볼수 있게되어

벌써부터 기분이 좋아집니다

 

 

 

 

 

식습관중에

1.밥을 잘 안 먹어서 끼니마다 전쟁이에요

2. 누가 봐도 측은할 만큼 삐쩍 말랐어요

3. 아이치고는 식탐이 많아요

4.아이가 또래보다 뚱뚱해요

 

제일 관심이 가지는 목록은 1번과 2번이네요

 

 


 

저희 큰아이가 또래보다 키도 작고

먹는 것도 다른아이들 심지어 동생들보다

먹는 양에 차이가 많이 나서 조금있음

동생들이 따라 잡을 판이네요

 

잘먹지는아이 솔루션엔

얼마동안 아이가 먹는것에 상관하지 말고 지켜보라고 하네요

어쩌나 전 먹을때마다 상관은 다했는데...

찔려요

밥먹는 문제로 지나치게 아이와 실랑이를 하게되는경우

아이가 배가아프다던지 배가 부르다던지 하면서

먹지않으려고 한다는 부분에서

아~~ 그래서 그랬구나 했어요

저와 아이의 상황이 너무나 똑 같아서 놀랬거든요

 

솔루션과는 전혀 반대로 했던 제 행동이요TT~

아~ 그렇게 하는거였는데 난 여태 반대로 했구나

제 자신을 많이 탓하게 되었네요

 

 

 

 

  

 

잘 안먹는탓인지 체질탓인지

먹어도 살도안쪄요

체질탓이려니 생각하고 있지만 맘은 정말 편치 않네여

 

하나라도 더 먹여보려고 먹는걸 많이 강요했었는데

어쩜 제 방식때문에 아이가 음식을 더 많이 먹지 못하고있나

싶은것이 빨리 개선해야 겠다는 생각이 들었네여

솔루션대로 하면 정말 좋은 결과가 생길까요?

 

 

 

형제갈등내용이에요

 

 

이 모든내용도 지나칠수없지만 그중에서도 가장 고민되는건 

 

13.형이니까 늘 동생에게 양보하라고만 한다는 피해 의식이있어요를

가장 먼저 읽어보았어요
 

 

 

 

솔루션은 형에게 자존감을 심어주세요 라고해요

 

형제들끼를 싸우게되면

전 동생들 편을 많이 들어줬던것 같아요

아직 어린 동생들이니 큰형이 조금 이해해야하고

양보도 해줘야 한다는 생각이였던것 같아요

큰아이입장에선 많이 억울했을것 같다는 생각도 들었어요

제가 많이 미웠을것 같아요

동생들편만 드는 엄마가 야속하진 않았을지...

 

 


현제간의 갈등을 줄이기 위한 부모의 바람직한태도

많은 도움을 받았네요

 

모든 이야기들이 저를 두고 하는것 같아서

읽는 내내 찔렸네여

엄마라는 이름으로 아이들에게 강요했던것 같아서

아이들에게 부끄러운 생각이 들었어요

조금더 잘해보자는 의도는 좋았지만

결과적으론 내 욕심을 채우는 일이 아니였을까

반성 많이 했어요

 

너무 좋은 내용으로 가득해서 다 나열할 수 없네요

아이를 키우는 맘들이 한번쯤 읽어두면 많은 도움을 받을수있을것같아

강추 하고 싶어요

 

 

 


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창의력 쑥쑥 숨은그림찾기 1 - 아이의 두뇌발달을 도와주는 창의력 쑥쑥 숨은그림찾기 1
하이라이츠 어린이 (Highlights for Children) 지음 / 소란i(소란아이) / 2014년 5월
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창의력 쑥쑥 숨은그림찾기

시리즈1





숨은그림찾기가 도착하자 마자 한녀석은  책상을

한녀석은 색연필을 가지고 찾을 준비를

하고있더라구요ㅋㅋ~~
 


 생각보단 복잡해 보이네요

테두리 주변에 있는 그림들을 찾으면 되는거네요

그림들 밑에 한글과 더불어 영어도 쓰여있어서 영어단어도

배울수 있겠어요



복잡한 것과 여기처럼 조금 쉬운그림들이 있어서

시작하기전 쉬운그림부터 찾게해서 성취감을 높여준후에

조금 복잡한 숨은그림찾기로 들어가면 좋을 듯 싶어요

 


 서점카페 생쥐들이 모여있네요

이곳에서도 무엇을 찾으면 될까요?



                   너무 집중한 나머지 제가 아무리 불러도 대답이 없던 녀석들이네요

공부를 요렇게 집중했음 얼마나 좋을까 살짝쿵 생각이 들더라구요ㅎ~



 특히 둥이들이 집중력 발휘하고 있네요

큰형아는 요기 저기 잘도찾는데 작은녀석들은 어딨지 어딨지?

찾으려고 안간힘을 쓰지만 형아에게 밀리더라구요



 첫째둥이가 앗!~ 찾았다 여기

어찌나 좋아하던지 해맑은 얼굴을 보고있는 제가 더 즐겁더라구요

또 한녀석은 계속 못찾아서 시무룩 모드네여ㅋㅋ~~


                                           앉은자리에서 몇장을 풀었던것 같아여


제가 말리지 않았으면 아마도 그자리에서 숨은그림을 다 찾으려고

하지 않았을까 싶어요

큰형아가 각자 색연필 색을 고르라고 시키더니만

이제부터 자기가 찾은건 자기색으로 색칠해서

누구의 것이 많이 칠해져 있는지 시합을 하자고 해서

색이 알록달록 하네요

결국 형아가 이겼지요


둥이들이 어찌 따라 갈까 싶었는데

그래도 제법 잘 찾았더라구요

귀여운 삼형제녀석들 웃음소리가 들리는 즐거운

한때를 보내는 것 같아 너무 보기 좋았답니다







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완자 초등 수학 4-2 - 2014년 초등 완자 시리즈 2014년
비상교육 편집부 엮음 / 비상교육 / 2014년 7월
평점 :
구판절판




 

내 옆의 선생님

  완자   



 

                                       4학년부터 완자라는 광고글이 생각나네여ㅎㅎ~

 저희 아들이 4학년이다 보니 더 관심을 보였던 문제집이 아니였을까 싶어요

문제집도 두권씩이나 들어 있어

요거 하나면 2학기 완벽대비 할수있을 것 같아요


비상에서 새롭게 개편되어 나온 새교육과정을 반영한 진도완자편이에요

엄마들사이에서 입소문으로 익히들어 알고있었는데

이렇게 만나게 되어 좋아여~


은근히 오래된 비상교육에서 만든 완자라 더 믿음이 갑니다



다른 문제집들에 비해 두께가 꽤 되네여

그만큼 자세하고 꼼꼼하게 구성되어 있는것이 아닐까 

 완전 기대 되네여ㅎㅎ~~
 



 

line_characters_in_love-7



 

어찌 구성되어있나 살짝 들여다 봐야 겠네여~




 


이렇게 붙임딱지 와 활동지를 이용해서

공부의 지루함과 재미를 가미시켜 주셨네요

더불어  아이들에게 좀 더 쉽게 이해 되도록 말이죠


 


기본문제에선 교과서와 익힘책 문제들을 다뤄주고있네요 

기본문제로 시작되니 조금은 난이도가 쉽게 나와 있어서

 적어도 아이들이 첫 문제부터 어렵다 느끼며 거부감을 느끼는 일은 없을 것같아요

문항수가 적당하여 부담도 덜하고 여백도 충분해서

풀이 공간도 넉넉하여 전혀 부담스럽지 않다는게 좋은것 같아요

개념정리도 잊지 않고 넣어주셨네여



기본이 다져지면 실력문제로 넘어가

본격적으로

 실력향상을 높일수있게 해주고있어요


실력편에서도 문항수는 그닥 많은 편은 아니라서

편하게 부담없이 풀수있겠어요



스토리텔링을 통해 문제해결능력을 키울수 있어요

스토리텔링 오답노트도 별도로 만들어져있어

다시한번 틀린문제도 집고 넘어갈수 있게 해주네요



 


글자들도 눈에 잘띄게 크게 나열되어있어 눈에 피로도 덜할것 같아요

특히 저희아들은 안경을 쓰고있어서 너무 깨알같은 문제들은

기피하는 경향이 있네여

여백 공간도 충분해서 좋아여~~


요즘 트랜드에 맞게 다양한 유형의 문제를 적절히 배분하여

아이들로 하여금 부담감을 갖지 않게 해주고있어요


학교시험과 유사한 유형으로 출제되어 2학기 들어가기전 예습내용으로 

그만일듯 싶어요

그래서 고학년이되면 완자를 푸는 이유가 다 있는 모양이네여ㅎ~



 

응용문제들또한 그리 많지않은 문항수로 문제들의 난이도를 조금

높이하여 풀수있게 되어있어요

비슷한 문제들로 반복해서 풀고 응용력에도 도움을 주고있어요


 장수가 넘어갈수록 생각할 시간이 조금씩 길어지는듯 해요ㅎㅎ~~




 

단원마지막에 평가 여러문제들이 적절하게 나열되어있어 어느것 하나 소홀히 할수없을듯 싶어요

어느 부분이 취약한지도 알수 있게 될것 같아요

그래서 다시 점검하는 시간을 가질수있어요


 

끝으로 앞전에 배운것들에대한 개념들을 그래픽으로

간단명료하게 설명해주고있어서

한번쯤 다시 집고넘어가면 좋을것 같네여



 


너무 진지하네여ㅎㅎ~~

모범생 자세가 끝내주네여ㅋㅋㅋ~



 

답맞출때도 진지모드ㅎㅎ~



 

진도완자에서 풀어본 문제들은   쉬워서

백점이네여ㅎㅎ~

앞으로 꾸준히 풀어서 내꺼루 만들어 나갔으면

더 바랄께 없겠어요



 

 



진도완자를 풀더니 시험대비완자도

내침김에 풀어보고 싶다해서

단원평가편을 풀고있네여




이런... 단원평가에서 3개나 틀렸네요

쉽다고 하더니만....

 쉬울수록 신중하게 풀아야한다는 교훈을 다시한번 얻었으리라 믿네여

소수자리를 익히는 문제들이라 얼핏보았다간

실수아닌 실수를 할수도 있을것 같아요

지금 저희 아들처럼말이죠



 

틀린문제들을 오답노트로 옮겨 다시금 풀게 했어요

그리고 며칠뒤 다시 같은문제를 풀어보도록 하려구요



 

이틀후~

오른쪽에풀었던 문제는 공책으로 가리고 제가 다시 문제를

똑 같이 써주고 풀도록 했네여

1번과 3번은 풀고 2번 문제가 긴가 민가 한지 다시금

문제를 보고있네요

전 속으로 정답인데 하고있었지만 말이죠ㅎㅎ~~



 


 
다른 문제집들에 비해서 초등완자는 좀더 세세하게 나와있는듯해요

기본문제에서부터 단원평가까지 이르러 다양하게 여러 문제들을

접해볼 수 있었던것 같아 아이에게 많은 도움이 되었고


한 회차 학습으로 적당한 분량이라 저희아이에게

 여름방학동안

하루 한장씩 열심히 풀어보도록 했어요

실력향상에 많은 도움이 되리라 생각되네여

아이도 스스로 완자를 펴고 한장풀고 답지도 스스로 보고 답을 풀고

다시 오답노트로 옮겨서 이틀뒤 다시풀어보는 방식으로

꾸준히 해 나가고다 보면 어느 순간 아이에게

많은 도움이 되리라 생각되어지네여

 

4학년부터 완자ㅎㅎ~~잊지 않고 열심히 풀려야 겠어여











 

 

 

 

 

 

 


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몬스터 마법수학
드레이크와 마법기사단 (하)

 소수/ 들이와무게/ 규칙찾기

 

 

 

 

 

 

초등수학 교과서 반영된 스토리텔링 학습동화 상편에 이어서

어떤 이야기가 전개될지 더 궁금해 지네요


 소수/ 들이와 무게


이번엔 들이와 무게에 대해 이야기가 전개되나봐요

아름이와 일원이가 동시에 말했어요


1895뒤에 붙은 저 알파벳g는 뭐지?

저건 그램이라는 무게의 단위야

1895g라고 쓰여 있다면 천팔백구십오 그램이라는 무게를 나타내는 거지

1kg가 1000g이니까 kg는 킬로그램이라고 읽는다

그러니까 1895g은 1킬로그램895그램이라고 읽을 수도 있는거야


들이는 주전자나 물병 같은 그릇의 안쪽 공간의

크기를 말하는거란다

자연스럽게 이야기를 통해 그램과 킬로그램그리고 들이를 알아볼수있었네요


반올림 일행이 카고 있는 배와 드레이크와의 거리는

0.5km이다 드레이크를 향해0.4km간다면 두배의 거리는

얼마가 되는가?


1kmsms 1000이니까 0.5km는 500미터에요

0.5km의 거리에서 0.4km만큼 이동했으니까 앞으로 이동해야 하는 거리를 생각하면 되니까

0.1km가 되네요

답을 알아낸 반올림 일행은 마법을 사용할수있는 기회가 주워졌네요

어느새 드레이크를 향해 마법을 사용해서 배가 부숴지고 불이나고

혼이난 드레이크가 먼바다로 도망치게 되었네요


 

이번엔 규칙찾기 이야기로 넘어왔어요

2013년12월6일은 금요일이다

그럼2014년 금요일은 몇월 몇일인가?

 

 

 

 

 

우선 달력이 없어도 12월의 모든 금요일 정도는 알수있다네요

일주일은 7일이니까

어떤 날짜에7을 더한 날짜는 요일이 같을 수 밖에 없는 거야

12월6일에서7을 계속 더하면12월13일은 금요일 12월20일도 금요일

12월27일도 금요일

2014년 으로 넘어가게 되는데....우선12월31일까지 있으니 하나씩 더해볼까?


12월28일은 토요일 12월29일은 일요일 12월30일은 월요일

12월31일은 화요일  그리고 2014으로 넘어가면 1월1일은 수요일

1월2일 목요일 1월3일 금요일


1월의 첫번째 금요일은 3일이었어

여기서부터 다시 7을 더하면 돼 1월10일은 두번째 금요일

1월17일 세번째 금요일이 답이야



상편에 이어서 하편도 몰입하며 읽기 시작했네여

책읽는 모습이 가장 멋져보인다고했더니

헤헤헤헤~~ 그저 웃지요ㅋ~

너무 속보였나봐요ㅎㅎ~~

 



 

책을 통해 내가 알고자하는 것들을 모두 알아낼수있는거니까

앞으로도 열심히 많이 읽어야겠다고 하네요

알고있는 소수 들이와무게 그리고 규칙찾기를

다시금 복습하는 차원에서는 아주 대만족이였던것 같아요

그저 문제풀이로만 나왔다면 휴~~

소리가 방밖을 넘나들지 않았을까 싶어요

앞으로도 이야기중심으로 나오는 책들을 많이 읽혀야 겠다는 생각이

다시 한번 하게되었네요 

 


 

 

 

 

 
 
 

 

 

 


 


 

 

 

 

 


 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 
 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 


 

 

 



 

 

 

 

 

 

 



 
 






 

 



 

 

 


 

 


 

 

 

 

 



 

 
















 

 

 



 

 

 
























 
 

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몬스터 마법수학 2 : 드레이크와 마법기사단 - 상 - 두 자리 수 곱셈 나눗셈.막대그래프.원, 3학년 2학기 초등 수학 개정 교과서 전격 반영 몬스터 마법수학 2
정완상 지음, VOID 그림, 안치현 글 / 경향에듀(경향미디어) / 2014년 7월
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몬스터 마법수학
드레이크와 마법기사단 (상)

두자리수 곱셈 나눗셈/막대그래프/원 





 

초등수학 교과서 반영된 스토리텔링 학습동화 라고해서

스토리가 무척 궁금했었네여

앞으로 장주인공 반올림을 통해 수학도 배울수있지

않을까라는 기대되는 책이기도 하네여

어떤 스토리가 그려질지 잠시 살펴봐야겠어요



 

 


 

네자리수의덧셈과 뺄샘


중간 중간퀴즈문제를 내고 풀어나가도록 유도하고있어요

앞으로 더 흥미진진한 여행이 되지

않을까 싶어요

네자리수의 덧셈을 풀게하고 다시금 네자리수 뺄셈문제를

내어 맞추면 원하는 것을 얻을수있네여

네자리수의 덧셈과 뺄셈을 자세하게 설명도 잊지 않고 있어요


자연스럽게 네자리수 덧셈과 뺄셈을 딱딱한 문제가아닌

스토리가 있는 이야기를 통해 문제를 풀어야만 하는 스토리라

지루함은 전혀 느낄수 없는것 같아요

나는 지금 퀴즈를 풀지만 실제로는 수학문제를 푼다는것ㅎㅎ~~


너무 괜찮은것 같아요



 

막대그래프

시끌시끌모여있는 사람들 사이로 구경하고있던 반올림일행
자~올해의 광대를 뽑는중이니
투표하라며 투표를 하게되지만 너무 많은 사람들의 투표로
언제 이많은 투표함에 투표를 숫자로 나타낼지
난감해 하고있네여
그래서 반올림일행인 올림이가 도와주었어요
종류별수의 크기를 비교하는 거라면 일일이 숫자를 셀 필요가 없고
각각의 주사위를 우선 색깔에 맞게 분류를 한다음 가장 높게 쌓인색으로
구분지으면 된다고 말해주고있어요
올림이가 막대그래프의 원리를 이용했다며 칭찬을 듣었네여

스토리속의 막대그래프 또 하나를 배우게되었네여ㅎㅎ~



원의 지름과 반지름
겹쳐진 원의 전체 길이 구하기

반지름12m인 원 다섯개가 그림과 같이 겹쳐져 있다면
원 다섯 개의 전체 길이는?

반지름 총 네개가 되니까 2+2+2+2=8
네개가 되면 반지름이 다섯 개가 되니까 2+2+2+2+2=10 가 된다
그리고 다섯 개가 곁쳐지면 반지름은 총 여섯개가 된다
2+2+2+2+2+2=12
반지름 2m인 원 다섯 개 겹쳐져 있을때 전체 길이는 12m네요

어렵지 않게 겹쳐져있는 원다섯개의 전체길이를 구해보았네여

잘맞춘것으로 끝나는게 아니고 바로 응용문제로
다시금 문제를 내주고 풀수있게 해주고있어요
응용 아주 중요한것 같아요~



이야기를 읽어나가는동안 반올림이 처럼 천재수학자는 될수없지만
열심히 해서 수학 잘하고 싶다는 포부도 살짝 엿볼수있었네여
기특한 것 그래 힘들어도 열심히 잘해보렴^^

 


아하~ 이런 방법으로 쉽게 구할수있구나
감탄하는 모습이였어여ㅎㅎ~~

이렇게 이야기를 통해 보면 절대로 수학이란것이 어려운것이 아니라는걸
다시한번 느끼게 되는것 같아요
조금더 친근하게 다가갈수있는 방법을 몬스터수학을 통해
배울 수 있는 시간이였던것 같아
아이에겐 너무 좋은 경험이지 않았을까 싶어요
어렵게만 생각하지않고 자연스럽게 수학을 받아드릴수있는 그날까지
열심히 달려보렵니다

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