코로나19 이후 교육 격차에 대해 이슈가 되었고 학부모라면 한번쯤은 걱정을 해봤을거라 생각합니다.
어른들도 사실 원격수업을 받아 보라고 하면 집중을 잘 하지 못하지 않을까 싶은데 아이들은 어떠할까..
첫째 아들이 내년 초등입학이라 더 걱정되는 마음으로 교육서를 보고 있는데 아직 원격수업은 안해봤지만 미리 대비하는 마음으로 이책을 읽었습니다.
이 책은 작가가 아이들에게 의미 있는 배움을 주고자 선생님들에게 조금이나마 도움이 되기를 바라는 마음으로 집필한 책이라고 한다. 하지만 아이 교육에 관심이 있다면 부모도 읽어 보는 것을 추천합니다.
책은 총 4파트로
프롤로그 ㅣ 25명의 아이들 그리고 초등 교사의 고민
1. 코로나19 이후 학스 격차가 심화되고 있다
2. 학습 격차를 줄이는 마법의 열쇠
3. 저학년 교실 속 학습 격차 예방하기
4. 고학년 교실 속 학습 격차 극복하기
에필로그 ㅣ 모두가 함께 성장하는 교실을 위해
이렇게 나눠져 있습니다.
학습 격차의 경우, 정확한 진단을 해야 구체적으로 지원할 수 있기 때문에 학생들이 어떤 어려움을 겪고, 학습 격차가 어디에서 나는지 진단하는 것이 중요하다고 저자는 말하고 있습니다.
책에는 난독 선별검사, 기초학력 향상 지원 사이트 등 일반 부모라면 잘 알수 없는 사이트들을 가르쳐 주어서 좋았습니다.
그리고 학습격차를 줄일수 있는 활동들 예시들도 선생님 뿐만 아니라 부모님들도 읽어 보고 집에서 해주거나 해줄수 있는 활동으로 변형해서 하면 좋을거 같다는 생각이 들었습니다. 상세 설명과 사진 첨부가 되어 있어 이해하기 쉬웠습니다.
v 배움의 속도가 다른 아이들은 어떻게 피드백 할까?
피드백의 의미와 유형에 대해 알려주시는 부분이 참 좋았습니다.
학습격차를 저학년은 예방하기, 고학년은 극복하기로 실 교과로 어떻게 활용하면 되는지 피드백은 어떻게 하는지 아이들을 지도하는 방법에 대해 상세히 나와 있어서 도움이 많이 되었습니다.