우리 생활에 가까워지는 만큼 궁금해지는 AI를 알아보자

AI 사고를 위한 인공지능 랩
한선관 외 지음 / 성안당 / 2020년 9월

세상이 정말 급격하게 변하는 것이 느껴진다. 얼마전까지 소프트웨어 코딩교육이 들어온다는 이야기를 들었을 때만 해도,교육현장에 들어오기엔 너무나 낯설다고 느껴지기도 했다. 하지만 시류를 알기 위해 공부했던 것이 벌써 5~6년 전 이야기다. 엔트리 연수 듣고 코딩을 통해 교육용 로봇과 같은 장치를 움직여보는 것은, 내 어린 시절 납뗌을 배우고, 로봇 조립을 배우던 그때와 또 너무 달라 낯설고 생경하기도 했다. 그리고 1년 전에야 처음으로 실제 초등 교육과정에 코딩교육이 정착이 되었다.

그런데 세상은 너무도 빨리 변해서 이젠 ai와 관련된 연수들이 초등현장에도 접할 수 있게 되었다. 빅데이터 활용이나 ai를 활용하기 위한 코딩 방법까지 한발 더 나아간 교육일 수 있겠지만, 산업현장에서나 쓸 법한 방법들이 교육현장에 들어오고 있다는 것은 이 분야의 변화가 그만큼 빠르고 중요한 변화의 물결임을 반증하는 것이 아닌가 싶다. 나 역시 ai와 관련된 연수를 올 여름 재미있게 들었던 차에 좋은 책과 인연이 닿아 읽어보게 되었다.

이 책은 인공지능의 역사부터, 다양한 방식으로 활용되고 있는 인공지능의 예시를 직접 체험해볼 수 있게 종류별로 소개하고 있다. 책 후반부로 갈수록 인공지능을 체험해보고, 코딩까지 해볼 수 있도록 구성되어 있다. 인공지능이 어떤 원리로 사고하는지가 분야 밖의 사람들에게는 궁금하고 어려운 분야인데,그 부분을 차근차근 설명해주고, 인공지능 가르치기, 데이터 처리하기, 의사결정하기, 그림을 인식하거나 그리게 하기, 인공지능과 대화나누기 등을 소개한다. 그 후에는 스크레치나 왓슨 등 코딩 프로그램이나 사이트를 활용하여 직접 코딩을 체험해 볼 수 있도록 한다. ai를 하는 방법을 코딩으로만 나열했다면 이제야 막 AI를 접해보는 나로선 굉장히 어렵게 느껴지고 흥미를 잃었을 것 같은데 초심자가 인공지능의 개념을 이해하고 체험하고 간단한 코딩을 해 볼 수 있도록 접근할 기회를 열어준다는 점이 이 책의 가장 큰 매력인 것 같다. 책 뒤에 지금까지 없던 전혀 새로운 ai입문서라고 했는데, 정말 입문서로서 딱 알맞은 책이라는 생각이 든다.

책을 읽으며 몇 가지 ai를 체험해보면서 작년에 아이들에게 애니메이션이나 게임 만들기와 같은 코딩교육까지 했던 것이 떠올랐다. 아이들에게 ai를 체험할 기회를 주었다면 그 창의적인 아이들이 얼마나 날개를 달았을까 생각하여 더 아쉽기도 하다. 코로나가 사라지고 본격적으로 코딩교육을 해볼 기회가 온다면 이번에는 ai수업까지 맛보기로라도 교실에 가져와야겠다는 생각이 든다.

다양한 콘텐츠 작품을 뷔페처럼 즐기자!

송쌤의 엔트리 콘텐츠 작품집
송상수 지음 / 제이펍 / 2020년 8월

엔트리를 개발하신 송상수선생님의 책이 나왔다는 반가운 소식을 들었다

작년이었나 재작년이었나 서점에서 진행하신 짧은 연수에 참여해서, 직접 코딩하신 예제를 보며 참 깔끔하게 잘 짜신다는 생각이 들었고, 그때까지 구동만 되면 되는 것이 아닌가하고 안일하게 생각했던 나로서는 최소의 코드로 원하는 것을 구현하는 것에 대한 매력에 퐁당 빠지고 오는 시간이었다. 그 후 학급 친구들과 수업을 하며 나는 아주 잘 하지는 못해도, 아이들은 내가 알려주는 기본기와 창의력을 섞어 멋진 작품을 만들어내는 수업들을 했었고, 생각외의 멋진 수업들이 진행되자 더 다양한 수업에 대한 욕심이 생겼으나, 생각보다 내가 아는 코딩 종류가 다양하지 않아 한계를 느껴 아쉬웠던 기억이 있다. 그런데 이번에 송상수선생님께서 내주신 책은 내 갈증을 해소시켜주는 정말 멋진 책이었다!

이 작품집에는 여러 예시를 살펴볼 수 있는 것은 물론, 가르치는 입장에서 어떤 기능을 익힐 수 있는지, 난이도는 어떤지, 또 이것이 어떤 분야와 접목을 시킨 내용인지가 체계적으로 소개되어 있어서 내가 가르치고 싶은 기능을 선택하여 지도하기에 매우 편리하게 구성이 되어 있다. 내용이 쉽게 소개되어있는 것은 물론이고, 활동 결과물이 다양하기 때문에 아이들이 지루하지 않게 여러 가지 코딩 방향을 배울 수 있다는 것도 큰 장점이다. 예전에는 송상수선생님의 블로그에 있는 예제를 찾아 수업을 했었는데, 그것 이상의 내용들이 체계적으로 정리되었다는 점은 자료를 찾는 입장에선 더 흐뭇한 점이기도 하다.

선생님의 책을 몇 권 갖고 있는데 이번 책이 여러 책들의 진수가 아닌가 생각이 든다. 기본기를 다지고 더 넓은 세계로 나아가고 싶다면, 이 책을 적극 추천한다!

일기 하나로 글쓰기 공부 끝내기

공부 습관 잡아주는 초등 일기 - 부모와 함께하는 행복한 일기 쓰기 지도서!
박점희 지음 / 애플북스 / 2020년 5월

초등 선생님께서 아이들의 일기쓰기 지도를 갈고 닦아 완성한 정수를 만난 듯한 책이다. 처음 제목을 보고 일기까지 공부라는 잣대를 들이대야하는가에 대한 고민을 잠시 했었다. 나의 생활을 기록하다보면 스스로 자신의 삶을 돌아보며 삶 가꾸기가 가능할 수는 있지만, 그것마저 공부라는 영역에 엮어야하나하는 생각이 들었다. 하지만 책을 읽어보니, 왜 이런 제목을 지었는지 느껴지고 정말 찰떡과 같은 제목임을 많이 느낄 수 있었다.

이 책은 일기라는 소재로 다양한 짜임과 흐름으로 글쓰기 연습을 하는 방법을 제시하고 있다. 글쓰기라는 영역이 쉽게 사람들에게 능숙해지는 영역이 아니고, 암기하는 공부처럼 단순하지도 쉽지도 않은, 시간과 공이 들어가는 영역이라는 생각이 든다. 나 혼자 이해하는 영역이 아니라, 다른 사람들을 이해시키기 위해 기록하여 남기는 용도이기 때문에 더욱 그럴 것이다. 하지만 그것은 상당히 어렵고, 금새 뚝딱 배운다고 해결이 되는 것이 아니다. 서평을 계속해서 쓰다보니, 맨 처음에 쓴 서평은 참 부끄럽기 짝이 없는데, 지금도 많이 능숙해진 것은 아니지만 전보다는 아주 조금씩이나마 나아지고 있다는 생각이 든다. 그런데 이 책에서 제시하는 것도 같은 것이 아닌가 싶다. 금새 기술을 익혀서, 쉽게 실력이 향상하는 분야가 아니기에 일기처럼 글을 꾸준히 쓰되, 짜임새 있는 방법으로 배우고 익혀서 글쓰기 실력을 키우고, 공부 습관까지 잡아주는 것. 그게 이 책의 목적이 아닌가 생각이 들었다.

그래서 그런지, 이 책은 참 짜임새가 있다. 가장 쉽고 보편적인 일기쓰기 방법부터 다양한 글쓰기 방법을 활용한 일기쓰기를 제시하고 있다. 꾸준히 실천하며 나의 실력을 길러볼 수 있다는 것이 큰 매력으로 느껴져서 최근 개인정보보호를 위해 상대적으로 비중이 줄어들고 있는 일기 학습을 조금 더 볼륨을 키워 잘 진행해보고 싶은 의지가 생기는, 그런 멋진 책이다. 다른 서평글에 쓰신 제목처럼 나 또한 직접 해보며 나의 글쓰기 실력을 꾸준히 가다듬어가고 싶다.

5학년 선생님이 하고싶어지는 책

한국사 놀이 수업 백과 - 역사 수업이 두려운 선생님들을 위한 긴급 처방 119가지
신봉석.나승빈.정한식 지음 / 테크빌교육 / 2020년 8월

역사수업은 극단을 달리게 된다. 알려주고 싶은건 백개. 대충 점만 찍고 가자니 연계성이 부족해져 역사가 따로 놀고, 왕조에 대한 이야기만 하자니 백성사나 여성사나 문화들도 다뤄야할 것 같고, 그 많은 걸 점차 줄어드는 역사 시간에 모조리 다 넣자니, 아이들 머리는 터져나간다. 그걸 흡수하는 극소수의 아이들에게 역사는 꿀잼 과목이 되지만, 대부분의 아이들은 암기만이 가득한 극혐 과목으로 자리잡게 되는 것이다.

작년에 6학년 수업을 할 때에는 아이들과 여러 학습활동을 실감나게 하며 재미있는 수업을 하고자 노력했지만, 아이디어에 많은 한계를 느꼈는데, 한국사 놀이 수업 백과를 보니, 정말 재미있는 놀이들이 가득 들어있어 감탄할 수밖에 없다. 놀이라고 해서 꼭 놀이 활동 자체만 넣은 것이 아니라, 아이들이 가상의 체험을 할 수 있는 다양한 분야들을 모두 넣어 놀이로 승화시킨 책이 바로 이 책이다. 세 분의 선생님께서 집필하시다보니, 아이디어도 다양하고, 책의 내용도 신선하고 즐겁다. 몇몇 내용은 이미 현직에서 실천하던 활동들도 눈에 보이긴 하는데, 그런 활동들을 수업에 잘 녹이고 정리하고 그것을 알맞게 활용한 부분들이 감탄하게 한다.

이 책을 쭉 살펴보다보니 가슴이 두근거린다. 최근 들어 초등선생님들께서 역사 수업을 신나게 하기 위한 다양한 책들이 많이 출간되는데, 이 책도 그러한 책들 중 하나라고 느껴진다. 역사를 아이들과 재미있게 하기 위해 5학년을 한번 쯤은 가르쳐야겠다는 생각이 많이 든다.

세계를 그림을 통해 재미있게 바라보는 책

나와 세계 - 사회가 쉬워지는 인포그래픽 세계 문화 지리 ㅣ 지식곰곰 5
미레이아 트리우스 지음, 조아나 카살스 그림, 김정하 옮김 / 책읽는곰 / 2020년 8월

스페인 친구 루시아와 떠나는 세계 탐방!

차례부터 예사롭지 않았는데, 차례 내용 자체가 루시아의 이모저모를 소개하는 페이지로 구성되어 있다. 그리고 그 뒤를 이어 루시아가 해당하는 특징이 전 세계 사람들은 어떻게 갖고 있는지 통계수치를 인포그래픽으로 나타낸 페이지들이 나온다.

가장 인상깊었던 건 여러 수치들을 그림만으로도 이해하기 쉽게 명료하게 표현했다는 것! 인포그래픽의 특징이 무엇인지 가장 잘 느낄 수 있었다.

또 전세계 자체에 대한 주제들(언어 사용, 인구, 강수량 등)도 있지만, 아이들에 대한 주제들이 있어서 더욱 흥미를 끌었다. 주제중에 가장 재미있던 건 놀이동산! 난 전세계 놀이동산에서 디즈니의 지분률이 그렇게나 높은 줄 이번에 처음 알았다!ㅋㅋㅋㅋ 코로나가 끝나면 디즈니랜드에 또 놀러가봐야겠다! 중간중간 한국에 대한 내용을 찾아보는 것도 제법 재미있지만, 무엇보다 내용을 갖고 상상할 여지가 많아서 좋다. 사실 이런 내용을 텍스트로만 보면 상당히 재미없고 딱딱한 내용들이 될텐데 그것을 내용전달을 분명하게 하면서도 재미있게 그림으로 표현한 부분들이 상당히 인상적이었다. 교실에서 활용하기에도 굉장히 재미있을 것 같은 그런 책이다!