스크래치야 반가워! - 20일 안에 끝내는 코딩
곽문기 지음 / 다락원 / 2018년 1월
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요즘 부쩍 코딩에 관심이 많아진 큰 아들램...

지난 학기 지역별 대학에서 수업했던

커넥트스쿨 강의를 들었어요...

대학생들이 가르쳐주니 더 재미있어 했어요...

그런데 그 수업이 끝나고 나니 코딩을 배울 기회가 없어서 엄청 아쉬워하더라구요...

아이에게 도움이 될만한 코딩 책이 있을까? 찾고 있던 중에

딱~~맞는 책을 찾았어요...

 

20일 안에 끝내는 코딩

스크래치야 반가워!

 

소프트웨어(SW) 교육 왜 해야 할까요?  

2019년부터 초등학교에서 17시간 이상의 소프트웨어 교육이 시작된다고 해요...

의무교육이 되니

아이들이 모르고 가면 힘들꺼 같고

미리미리 준비해주고 싶은 맘이예요...

 

어렵다면 어렵고

쉽다면 참 쉬운 코딩~~

혼자서 공부하기 어렵다고 하는 코딩을

혼자서 할 수 있는 방법을 알려주는 교재!!

<스크래치야 반가워>예요...

20일 동안 ‘스크래치’와 함께

단계별로 배워 혼자서 코딩을 완성할 수 있는 반가운 소식!!

 

스크래치(Scratch)라는 프로그램을 이용하여 코딩을 쉽고 재미있게 배울 수 있어요...

그럼 스크래치는 뭘까요?​

스크래체는 미국의 MIT 대학의 미디어 연구실에서 운영하는 프로젝트로

누구나 쉽게 프로그램을 만들 수 있도록 개발된 교육용 프로그래밍 언어이며 환경이라고 해요...

 

 

책을 쭉~~살펴보니

아이들의 수준에 맞게

재미있는 만화로 차근차근 설명해주네요...

아이들이 혼자서 코등을 배울 수 있는 환경이 충분히 만들어 질꺼 같아요...

마지막 20일째

비만도 계산하기!!

 

1.코딩 따라 하기
2. 전체 코드 확인하기
3. 공유하기
4. 작품 속 코딩의 원리 한눈에 살펴보기
5. 연습문제 도전하기

 

이렇게 차례대로 따라하면

코딩을 완성할 수 있어요...

 

앞으로 다가올 4차 산업 혁명 시대에는 

컴퓨터가 되어 문제를 생각하는 ‘컴퓨팅 사고력’과 

그 문제를 해결하는 방법인 ‘문제 해결 능력’이 필요해요...

미리미리 소프트웨어 교육을 하고 준비해서

미래 사회의 필수 경쟁력인 컴퓨팅 사고력과 문제 해결 능력을 키울 수 있어요...

코딩을 어려워 하는 아이들,

코딩에 관심을 가지는 아이들,

처음 시작은 <스크래치야 반가워!>와 함께 해 주세요...

어렵지 않게 코딩을 가까이 할 수 있을꺼예요...^^

 


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한글을 만든 빛나는 임금 세종대왕 학교 가기 전에 만나는 교과서 속 한국 위인 5
노지영 지음, 문종훈 그림 / 다락원 / 2018년 1월
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​세종대왕

궁궐안에서 들리는 소리...

태종은 책을 모두 치우라 하고

제발 책은 그만 읽고 바깥 활동도 하라고 하는 태종...

그 주인공은 바로 충녕군을 보고 하는 말이네요...

충녕군은 태종의 세번째 아들로 훗날 세종 임금이 되는 인물이예요...

"책을 읽으면 잘 한다고 칭찬을 해줘야지 왜 책을 치우라고 했을까요?" 묻는 아들램...

책을 읽어라, 읽어라 하는 우리집에서는 상상도 못할 일이라고 아이들이 말하네요...ㅋㅋ

학교 가기 전에 만나는

교과서 속 한국 위인  05

 

한글을 만든 빛나는 임금

세종대왕 

세종대왕은 어린아이들부터

​어른들까지 존경을 받는 인물이져...

어떻게 모든 사람들에게 존경을 받는 위인이 될 수 있었을까요?

바로 애민정신이 아닐까 싶어요...

아주 낮은 사람들까지 관심을 가져주고

그 마음을 읽어주는 큰 인물...

백성을 아끼고 그들과 눈높이를 맞춰가며 업적을 쌓으신 대왕...

보통 왕이 아닌 대왕이라는 칭호를 받은 세종대왕은

초등학교 입학전에

꼭 알고 가야할 위인이예요...^^​

다락원에서 출간된

< 한글을 만든 빛나는 임금 세종대왕>은 아이들이 읽기 좋게

글, 그림이 모두 만족스럽네요...^^

 

 

애민정신의 끝!!

바로바로 한글창제!!

1446년 우리나라의 문자인 훈민정음을 만들어 주셨어요...

 

 

오로지 백성의 삶이 좋아지길 바란 세종대왕은

다방면의 관심을 가졌던 참 멋진 리더였던 거 같아요...

리더가 잘 이끌어 주니

그를 따랐던 인물들조차 세종대왕의 버금가는 업적들을 남기게 된거 같아요...

 

진정한 리더의 모습으로 나라를 이끌어 준 세종대왕을

아이들에게 알려주고

그의 삶을 되돌아보며 존경받는 위인들에 대해 알아봤으면 좋겠어요...^^


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손으로 말하는 헬렌 켈러 학교 가기 전에 만나는 교과서 속 세계 위인 1
김미혜 지음, 조미자 그림 / 다락원 / 2018년 1월
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다락원 어린이 책으로

새로이 출간된 예쁜 책이 있어요...^^

 

학교 가기 전에 만나는

교과서 속 세계 위인  01

 

손으로 말하는

헬렌 켈러

 

어릴 적 참 많이 읽었고

꼭 알고 넘어가야 했던 위인중에

헬렌 켈러는 빠질 수 없는 인물이져...

위인들의 이야기를 읽으면서 본인과 비교도 해보고

어떻게 위인이 되었을까? 생각도 해보고

아이들에게 위인의 삶을 직접 읽어볼 수 있는 기회를 주는건

아이들의 인성교육에도 많은 도움이 되는거 같아요...^^

 

<손으로 말하는 헬렌 켈러>는 초등 입학전에 읽을 수 있도록

쉽고 간단하면서 알아야 할 내용들이 빠짐없이 있어요...

막~~글 읽기를 땐 아이들이

혼자서 쓱~~~읽을 수 있는 책이네요... 

 

 

 

애니 설리번 선생님이 나타나면서

헬렌 켈러의 인생은 많이 달라져요...

헬렌 켈러 본인의 노력도 중요했겠지만

이런 멋진 조력자가 있었으니 모든 장애를 이겨내고 위인이 될 수 있었겠져...^^

그리고

직접 느끼도 알아갈 수 있도록 도와주신 애니 설리번 선생님이 참선생님이신거 같아요...

 

헬렌 켈런의 말처럼

지금 보고 듣고 말할 수 있는 우리의 모습을 되돌라 볼 수 있는 기회가 되었어요...

 

울작은 아들램은

"어떻게 보지도 못하고 듣지도 못하고 말하지 못하는데

저렇게 훌륭한 위인이 될 수 있어요?" 라고 물어요...

"상상도 못할 만큼 엄청난 장애를

헬렌 켈러가 얼마나 많은 노력을 했는지 생각해보자." 라고 답해줬네요... 

 

 보지도 듣지도 말할 수도 없게 된 헬렌 켈러. 

 헬렌 켈러는 이 모든 장애를 극복하며 

장애인으로는 최초로 대학에 입학하게 되요...

​헬렌 켈러의 끈기, 의지, 집중력의 결과가 많은 이들에게 용기를 주게 된거 같아요...

 

듣지도 말하지도 못하는 헬렌은 어떻게 교과서에 나오는 위인이 되었을까요?

바로 노력, 의지라고 생각해봤어요...

위인의 삶을 간접체험해보고

어떻게 살아가야 할지 도움을 받을 수 있다면 더 없이 좋은 독서의 경험이 되지 않을까요?

우리 아이들에게

이런 멋진 경험을 하게 해 줬음 좋겠어요...^^

 

 

 

 

 

 


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하루 한장 독해 7권 초등 국어 4-1 (2024년용) - 공부력 강화 프로그램 초등 하루 한장 독해 (2024년)
미래엔 초등 국어 연구회 지음 / 미래엔 / 2018년 1월
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초등 국어 공부의 기본은 뭘까요?

바로바로 독해력!!

 

큰아이는 미리미리 준비를 했었고

책도 잘 읽어서 별 걱정이 없었는데

작은 아들램은 부족한게 눈에 띄어서요...ㅜㅜ

 

작은 아들램의 독해력을 높일 수 있는 국어 공부가 뭐가 있을까 생각했는데

가장 먼저는 책을 많이 읽기...

두번째로는 독해력을 키울 수 있는 교재를 찾아봤어요...

얼마전 새로이 출간된 교재가 있어서 풀어봤는데

교재가 넘 맘에 드네요...^^

 

미래엔 - 하루 한장 독해

이 교재의 좋은 점이 넘 많네요...

간단하게 적어보면요~~~

現 초등 국어 교과서 집필진이 직접 개발을 했다는 점이 가장 눈에 먼저 띄었네요...

학년별로 학기별로 독해를 공부할 수 있고

독해력을 키우면서 교과 학습에도 도움을 받을 수 있어서 더 좋아요...

QR코드가 있어서 아이들 혼자서 공부해도 어렵지 않아요...

울아들램처럼 읽는 것 자체를 싫어하는 아이들에게

지루함을 줄일 수 있게 하루 한 장만 풀면 되는 학습지형식이 맘에 쏙~~들어요...^^

 

 

타 교재처럼 두껍게 한 권으로 만들어진 교재가 아니라

하루에 한장씩 쏙~~뽑아 쓸 수 있게 만든 교재...

얼마나 획기전인지요...ㅋㅋ

울아들램들은 일단 두꺼운 교재를 보면 표정이 변하면서

입으로는 "풀기 싫어요." 를 먼저하네요...

그런 아이들에게 하루에 한장 쓱~~내밀어서 주면 가뿐하게 풀어요...

하루 한장 독해의 특장점이 아닐까 싶어요...^^

초등 국어의 중요한 공부력을 기르는 비법!!

초등 국어 교과서를 만드는 선생님들이 직접 만들어 주신 하루 한장 독해로 준비해보세요...

아이들의 독해 실력이 쌓이는 걸 느낄 수 있으실꺼예요...^^

 


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일곱 번째 사냥개 선스시 동물동화 2
선스시 지음, 이지혜 그림, 이소영 옮김 / 다락원 / 2017년 12월
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선스시 - 일곱 번째 사냥개


실감나는 동물들의 생활과

사실적으로 표현한 동물들의 일상들이

아이들에게는 상상력을 높일 수 있고

어른들에게는 인간의 현실과 비교해가면 읽을 수 있는 책!!



 

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나...나는 동물행동학을 전공하고 지방의 동물 연구소에 일하고 있어요...

박사 논문을 쓰기 위해서 현지 사냥꾼을 가이드로 고용하고

늑대에 대한 연구를 시작해요...

늑대들은 일부일처제로

암컷과 수컷의 양육의 책임을 공동으로 부담을 한다고 알려져 있는데

그 주요 원인은 암컷이 혼자서 양육을 할 수 없기 때문이라고 해요...


나는 직접 수컷으로 위장(늑대 가죽을 뒤집어 쓰고)

해서 늑대의 가정생활의 비밀을 파헤쳐서

진귀한 과학 연구 자료를 얻고 싶었어요...

<포유류 동물은 코로 생각한다> 이 말을 믿으며

늑대의 세계로 발을 들이게 되요...ㅜㅜ

무서움의 걱정이 됐지만 한 발 한 발 늑대굴로 들어가고

암컷은 나를 수컷늑대로 생각하고

사랑으로 감싸줘요...


나는 온전히 암컷을 속이고 있다고 생각하고

진짜 수컷 늑대가 된 거처럼 암컷 늑대와 새끼 늑대들을 돌보게 되요...

어느 날 아시아황금고양이와 싸우게 되고

나는 어쩔 수 없이 위험에서 벗어나기 위해 총을 쏘게 되었는데

암컷은 그걸 알았을텐데

수컷을 철석같이 믿었던지

나를 남편으로 생각해서인지 아무일 없었던 듯 대해주고

나는 속였다는 생각을 했어요...


며칠 후 나는 늑대 가죽을 벗겨 내고 있다는 걸 느꼈어요...

바로~~~

암컷 늑대였어요...

무슨 일이 생긴걸까요?

늑대 역할을 했던 나는 암컷 늑대에게 속았던거예요...

나는 내가 그를 속였다고 생각했는데

사실은 그나 날 데리고 논 것이였어요...

반전의 반전인거예요...^^


나는 생각해요...

<포유 동물은 코로 생각한다>는

코로 생각할 뿐 아니라 눈으로도 생각하고  

더 나아가 머리로도 생각한다. 라구요...


나는 새끼 늑대를 안고 도망가려 하지만

동굴 밖에 늑대 무리들이 있어서 나가지 못하고 있게 되네요...

외눈박이 늑대에게 위험을 당하게 되고

그때 암컷 늑대, 늑대 아내가 나를 위해 기꺼이 호위병이 되어 주네요...

늑대 무리들은 사라지고

암컷 늑대는 원한과 감사,

증오와 이해가 뒤섞인 복잡한 눈빛으로 나를 쳐다보고

동굴 밖으러 나가요...

그날 이후 나는 암컷 늑대와 새끼 늑대를 다시 만날 수 없었다고 해요...

 

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<선스시 - 일곱 번째 사냥개>를 읽으면서

동물들의 삶이 어떤지

사람의 삶과 같은 점, 다른 점도 알 수 있어요...


생존의 절실함...

동물 세계의 가족관계...

양육의 방법까지...


우리가 쉽게 알지 못하는 동물들의 생활을

실감나는 표현과 사실적인 내용으로

깊이 있게 서술되어 있어요...


아이들과 함께 읽어도 어색하지 않고

부족하지 않은 선스시 일곱 번째 사냥개를 초등 아이들에게 꼭 추천해요...^^


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