언플러그드를 만나다2

인공지능, 언플러그드를 만나다 2 ㅣ 인공지능 시리즈
홍지연 지음 / 영진.com(영진닷컴) / 2022년 5월

한창 코딩교육이 인기가 있을 때 <언플러그드 놀이>책을 사서 아이와 해본 적이 있는데 <인공지능 언플러그드를 만나다2>도 그 책의 저자가 쓴 책이다. 우리나라 언플러그드 교육에서 꽤 유명한 분이신 것 같다. 미래 교육이 어떻게 나아갈 것인지에 대해 책도 읽고, 강의도 찾아서 많이 들었다. 코로나로 인해 비대면 활동에서 2년 사이에 엄청난 변화가 있었다. 메타버스가 우리 속에 완전히 자리잡았고, 상상도 할 수 없었던 온라인 학습으로 학교 수업을 들을 수도 있었다. 급변하는 사회이기 때문에 우리 아이들이 자라서 성인이 되었을 때의 사회는 어떤 모습일지 상상하기도 힘들다. 그런데 아직 아이에게 예전 내가 했던 공부 방식과 내용을 그대로 시키고 있었던 것 같다. 이 책은 AI, SW교육을 통해 컴퓨팅 사고력과 인공지능 소양을 갖추기 위한 활동으로 구성되어 있다.

이 책은 인식, 표현 및 추론, 학습, 상호작용, 사회적 영향 이렇게 5가지의 단계로 주제를 구성하여 각 단계마다 할 수 있는 활동을 2-3개씩 담아 놓았다. 각 활동들에 대하여 교사나 학부모를 위한 안내자료를 충분히 실어놓아서 사진과 놀이 준비 방법, 교과 연계에 대한 정보를 얻을 수 있다. 언플러그드 놀이이기 때문에 부모가 조금만 방법이나 난이도를 조정해주면 초등학교 저학년부터도 활용할 수 있다. 색종이를 접고 잘라서 숫자를 종이로 접어보기도 하고, 뒤에 있는 부록을 잘라서 숫자의 일부분을 인식해 어떤 숫자인지 찾아보는 놀이도 있다. 

부록이 두꺼운 종이로 되어 있어서 활용하기 좋았다. 수학, 실과, 중학교 정보 교과 등과 연계되어 있는 활동이라서 재미있는 놀이 활동을 통해서 어려운 학습 내용을 이해해볼 수 있다. 아이들이 코딩교육이라고 하면 어려운 프로그램을 다룬다고 생각하여서 배우고 싶어하지 않았다. 그런데 언플러그드 놀이를 통해 그런 거부감을 줄일 수 있게 하는 책이라고 생각한다.

* 출판사로부터 책을 제공받아 읽고 쓴 글입니다.