[오늘의 한문장] 신영복 평전

더 수많은 학생이 모여들었다. 쇠귀는 개인의 길과 집단의 길을 구분하지 않고 현장과 교실을 구분하지 않는 실사구시적인 동양 사상에서 그 길을 제시하고자 했다.