맛있는 책 요리점

안읽어 씨 가족과 책 요리점 ㅣ 초승달문고 42
김유 지음, 유경화 그림 / 문학동네 / 2017년 5월

우리집에도 '안읽어 씨' 가족의 집처럼 집안 곳곳에 책이 가득하다.
대부분은 읽었지만 더러는, 읽고 싶어서 구매했지만 아직 읽지 못한 책도 있다.

'태백산맥'이나 '로마인이야기'처럼 10권이 넘는 책은 잘 읽어지는데
오히려 한 권이 벽돌처럼 두꺼운 책은 중도포기가 많았다.
예를 들어 '사피엔스'나 '우주를 여행하는 히치하이커를 위한 안내서' 같은.

다 읽지 못해도 소장만으로 기분이 좋은 책이라 위안삼고 있다.
그러다보면 언젠가는 다시 첫 장부터 시작하겠지.



'안읽어 씨' 가족은 이름 그대로 책을 안읽는 가족이다.
1년에 책을 한 권도 읽지 않는다.
그런데 집안에 책이 가득한 이유가 뭐냐고?

  

안읽어 씨 가족에게 책이란,
아령 대신 벽돌처럼 두꺼운 책으로 운동을 하고,
왈왈 씨(애완견)의 밥 그릇 대용으로 쓰이고,
라면 냄비 받침으로 쓰인다.
딸 안봄은 책으로 집짓기 놀이를 한다.

그러던 어느 날,
왈왈 씨가 밥을 먹고 책을 핥고 나자 책 요리점의 지도가 나오는데
신선한 샐러드가 무료라는 말에 안읽어 씨 가족은 그곳으로 향한다.

'맛있는 책 요리점'은 글자를 몰라도 누구나 즐길 수 있고
편식을 해도 뭐라고 하지 않는 곳이다.

방금 들어온 싱싱한 이야기로 음식을 만들고
배꼽 빠지게 재미있는 이야기로 음식을 만든다.
파릇파릇 신선한 이야기나 깊은 맛이 나는 이야기에
만드는 사람의 정성이 더해져 맛있는 책이 탄생하는 곳.

곧
안읽어 씨 가족이 주문한
숫자 소스를 듬뿍 올린 책, 무지갯빛 그림을 곁들인 책,
오븐에 구운 사진 책, 바삭하게 튀긴 글자 책이 나오고
맛을 본 가족들은 책의 맛을 알게 된다.
재밌어. 달콤해. 고소해. 맛있어. 새콤해.

날마다 맛있는 책을 맛보고 싶다는 안읽어씨의 말에
책 요리점 주인인 고양이 할아버지는 이렇게 대꾸하신다.

"아, 언제 어디서든 맛보실 수 있습니다.
책을 먹는 다는 건 읽는 것과 다르지 않거든요.
맛있는 책 요리를 먹으면 기분이 좋아지듯이
새롭고 흥미로운 책을 읽으면 절로 웃음이 나죠."

책은 정말 그렇다.

다양한 재료들이 섞여 새롭고 흥미로운 맛과 재미를 느낄 수 있다.

그 다음 날 부터 안읽어씨 가족은 어떻게 변했을까?
결과는 책 속에서 확인하시라.
ㅎㅎㅎ


우리집에도 유난히 책을 멀리하는 녀석이 있다.
'엄마가 책읽어 줄까?' 하면 겨우 한 권 가져 온다.
그나마도 '아니, 괜찮아.'하지 않는게 얼마나 다행인지...
먹는 것을 좋아하는 아이라
이런 책 요리점이 있다면 데려가고 싶다.
기상천외한 탐험이 숨겨진 책을 골라
책의 맛을 알게 해주고 싶다.

아이들은 모두 행복한 철학자

너에게만 알려 줄게 - 피터 레이놀즈가 전하는 행복의 비밀
피터 레이놀즈 지음, 서정민 옮김 / 문학동네 / 2017년 8월

문학동네 '책시식단'에 선정되어 활동도서를 받고보니
나와 아이들이 모두 좋아하는 '점'이라는 그림책의 작가
피터H.레이놀즈의 '너에게만 알려 줄게'라는 책이었다.

역시나 아이의 마음속을 들여다본 듯한 내용과
보고 있으면 마냥 따뜻해지는 그림으로 채워져있다.

      

아이들은 상상놀이를 좋아한다.
소꿉놀이를 하면서도, 선생님놀이를 하면서도
가상의 상황과 인물을 만들어
뭐가 그리 재미난지 시간가는 줄을 모른다.
요리놀이를 할 때면 엄마는 늘 손님이 되어
기상천외한 음식들로 가득한 메뉴판을 보고 주문을 하고
착한 사람에게만 보인다는 맛난(?) 음식을
세상에서 처음 먹어본 듯한 시늉을 하면 냠냠 먹곤한다.
옆에서 조심스럽게 손님(엄마)의 반응을 살펴보는 아이는
엄마의 환한 웃음에 세상을 다 얻는다.

아이들의 세상으로 초대받는다는 것은
감사한 일이다.
하지만 가끔 그것을 잊고 산다.

      

아이들은 정직하다.
자신의 안에서 음악이 솟아나오고 있음을 느끼면
어디서라도 어깨를 들썩들썩
몸을 흔들흔들, 엉덩이를 씰룩인다.

남의 시선 의식하지 않고 기쁨을 표현하는 것이
눈살을 찌푸리게 하는 난동이 되어선 곤란하지만
자신의 다양한 감정을 느끼고
그것을 적절히 표현하는 것은
분명 아이들에게 필요한 일이다.

    

하하하. 이 장면을 보고 아이들과 의견이 갈렸다.
어른들은 늘 정돈된 상태를 좋아하는데
아이들은 늘 다시 놀거라고 정리하면 안된다고 한다.
마치 영화를 보고 있다가 재미있는 장면에서 영화관의 조명이 불시에 껴지는  느낌이랄까?
그럴 수 있겠다는 생각이 들었다.

   

      

아주 가끔 외로울 때도 있지만
진정 행복한 아이는 금세 일어나는 법을 알고 있다.
마음이 건강하고 행복한 아이는
앞으로 나아가는 법을 안다.
자존감이 높은 아이는 회복탄력성도 좋은 법이다.

아이들은
행복해지는 방법을 안다.
자기안에 있는 행복의 요소들을 잘 발견한다.
그래서 아이들은 모두 행복한 철학자인지도 모른다. 

나누는 즐거움을 알게 되는 무지개 물고기

무지개 물고기 ㅣ 무지개 물고기
마르쿠스 피스터 지음, 공경희 옮김 / 시공주니어 / 1994년 4월

 

내용이 참 깔끔하다.

불필요한 얘기는 하나도 없이

딱 전달할 내용만 정확하게 짚어 주는 것 같다.

그래서인지 다정이도 고개를 끄덕끄덕해가면서 듣는다.

 

반짝이 비늘을 하나만 달라는 파란꼬마물고기가

무지개물고기의 버럭 한마디에 꽁무니를 빼고 가버리니

다정이는 그게 마음에 걸리나보다.

계속 파란꼬마물고기 어디갔냐고 그런다.

 

혼자가 되어버린 무지개물고기.

난 이렇게 예쁜데 친구가 없죠?

얼굴만 예쁘면 뭐해. 마음이 예뻐야지ㅡ

당연하고도 진부한 조언을 강요하지 않는다.

 

문어할머니의 조언을 듣고도 마음을 정하지 못하고 있을때

다시 나타난 파란꼬마물고기.

드디어 자신의 비늘을 하나 나누어주었을때

그것을 받아들고 기뻐하는 파란꼬마물고기를 보고서

무지개 물고기는 묘한 기분을 느낀다.

기분이 조금 이상해졌달까.

예전에 미처 느끼지 못했던 감정이 생겨난것이지.

 

그리고 무지개 물고기 주위로 하나 둘 모여든 친구 물고기들.

그들에게 반짝이 비늘을 나누어주고

자신에게마저도 딱 하나 남았을때

비로소 행복한 기쁨을 느끼게 되는 무지개 물고기를 보면서

나눔이란 것에 대해 생각해보게 된다.

 

소유의 개념이 강한 아이들에게

공유의 개념, 즉 나눔에 대한 얘기를 해주기가 어렵다.

아무리 설명하고 가르치려해도 납득을 못하는 것이다.

좀 알아듣는가 싶다가도 원점.

 

나는 책의 힘을 믿는다.

다정이가 책이 주는 즐거움도 알아가길 바라지만

그 속에서의 교훈도 올바르게 받아들일 수 있기를 바란다.

 

꼭 교훈적인 목적이 아니더라도

물고기를 좋아하는 아이라면 퍽이나 좋아할만한 그림이고

엄마들도 읽어주기에 흡족할 만한 내용인 것 같다.