지적호기심을 자극하라! 두뇌퍼즐 1vs100(메이플스토리)

메이플 스토리 두뇌퍼즐 1 vs 100 - 지적 호기심을 자극하라! ㅣ 메이플스토리 퍼즐 1 vs 100 시리즈
콩끼리 지음, 손호성 감수 / 넥슨(Nexon) / 2013년 4월

  지적 호기심을 자극하라! 두뇌퍼즐 1 vs 100 

저희 딸램들 좋아하는 메이플스토리

지적 호기심르 자극하는 색다른 경험!

연산, 관찰, 비교, 추리 영역의 100가지 두뇌퍼즐~~~!

게임처럼 즐기면서 초등교과과정에 있는 개념들을 익힐 수 있는 책이네요.

두뇌퍼즐 1vs100은 아이들의 지적호기심을 다양한 형태의 퍼즐로 자극하고

논리사고력과 집중력을 기를 수 있도록 만들어진 책이네요.

시리즈로 있는데 저는 처음이라 초급편을 접해 보았네요.

초급책인데도 불구하고 퍼즐에 난이도가 세부적으로 있네요.

차례에서는 퍼즐의 번호가 색깔로 표시된 초중상급을 구분하고 있네요.

차례에서의 번호가 색깔로 난이도를 표시하고 책내용으로 들어와서는 제목 쓰인 배경에

난이도 색을 넣어 구분할 수 있도록 했네요.

허걱  아이들 보는 책이라고 또 초급편이라고 넘 무시했나봐요.

아래 주사위 숫자 보이시남유? 아~놔~ 어렵네용..

다른 그림 찾기는 아이들 공간사고력 키우는 것으로 많이 나오는 형태이지요.

분수에 대한 개념도 쉬워보여요..허나 아닙니다. 어렵습니다.

우습게 볼 책이 아니네요..

초등저학년에서 많이 다루는 수학적 개념들이 많이 나와 있어요.허나 쉽지 않다는것..

학교에서 얼마전까지 칠교관련 수업이 진행되었는데 난이도 살짝 있는 것으로 나와 있네요.

수학 위주인가 보다 생각했는데 과학도 같이 들어있어요.

작은딸램은 아직 과학은 배우고 있지 않은데 개념과 함께 풀어보는 문제가 들어 있어요.

그림으로는 간단해 보이나 아이들이 개념없이 풀기란 살짝 어려울수도 있을것 같아요.

뒤쪽엔 문제를 다 풀고 나서 자신의 점수를 재미있게 확인 할 수 있도록 되어 있네요.

퀴즈에 필요한 스티커와 마음대로 붙일수 있는 스티커도 들어 있어 아이들 넘 좋아합니다.

우습게 보고 시작했던 작은딸램..슬쩍 언니에게 떠밀고는 주변인으로 관찰하고 있네요.

초등 교육과정에 근거해 수리력과 추리력을 키우는 문제들로 엄선되었으며

초, 중, 고급의 3단계 난이도로 구성되어 있어 다양한 연령의 아이들이 같이 볼수 있도록 되어 있어요.

무엇보다 간단한듯 보이는 문제들과 아이들에게 친숙한 캐릭터가 있기에

흥미를 느끼고 책을 보내요.

놀이식으로 접근하여 개념을 익힐 수 있도록 하는 형식이 은근 끌리네요.

아이들이 쉽게 생각하고 접근했다가 손걷어 붙이고 둘이 머리맞대고 문제를 풀게 되네요. 

딸램들 티격태격하지만 서로 의견 나누며 문제 하나하나 풀어가는 재미에 푸~욱 빠져들었네요

용선생의 시끌벅적 한국사_⑨일본의 지배에서 해방으로

용선생의 시끌벅적 한국사 9 - 일본의 지배에서 해방으로 ㅣ 용선생의 시끌벅적 한국사 9
금현진 지음, 이우일 그림, 배민재 정보글, 조고은 지도, 최병택 외 감수 / 사회평론 / 2013년 4월

지난 3월 똥글양과 서대문형무소에서 역사수업을 받은 적이 있었네요.

큰딸램과 같이 가고 싶었지만 여건이 되지 않아 똥글양만 같이 갔었지요.

서울에서 나고 자랐는데 그때 너구리도 서대문형무소는 처음 갔었더랬죠.

3월1일날 삼일절특집으로 마련되었던 수업으로 삼일절의 내용과 의미를 전달하는 것 조차 힘들었는데

일본의 지배에서 ~~~말부터가 어렵고 꼬이더군요.

그때 만화책으로 되어 있는 관련책과 일반도서형식의 책으로 도서관에게 빌려

똥글양과 같이 읽었는데..어려워요..어려워도 너~~무~~~어려웠었네요.

결국 사전공부포기하고 기냥 가벼운 마음으로 가서 수업을 받았던 적이 있었어요.

선생님의 설명으로 이것저것 이해를 할 수 있었지 책으로는 저학년인 똥글양에겐 참 무리였다는 생각이

나중에 들더라구요.

우연히 교과관련책 검색하다가 아이들 좋아하는 용선생 시리즈에 사화교과목을 접목시킨 책이 있기에

얼른 살펴보았습니다.

삼일절 똥글양 수업했던 조선~일제감정기를 다룬 책이네요.

책을 받아보니 겉표지가 하드커버로 되어 있고 살짝 두께감을 느낄만한 책이네요.

앞에 차례도 기냥 1, 2 혹은 I, II 로 시작하는 것이 아니라 1교시로 시작해서 7교시로 마무리 하네요.

시간? 교시별 요약과 함께 교과와 연계된 단원을 소개해 주어 한번에 볼수 있도록 되어 있어요.

바로 밑 5교시 타이틀이 화려하고도 허망한 도깨비 경성에서..

타이틀에서 느껴지는 옛것과 새것이 교차하는 과도기에서의 변화를 물씬 풍기는 타이틀이네요.

차례에서 시간의 흐름에 맞게 묶어 정리 되어 있어 제목으로 대충 시기를 짐작할 수 있도록 되어 있어요.

등장인물에서는 책속에 나오는 배경을 설명하는 인물들의 특색에 맞게 재미나고 인상에 남는

이름과 특색으로 소개되어 재미있네요.

1교시 식민지 조선 하늘 아래서

1910년대를 배경으로 소개하고 있는 부분으로 일본의 조선총독부를 통한 대한제국의 국권를 빼앗고

조선과 대한제국의 명맥을 끊어 내는 이랴기로 시작되지요.

이름하여 식민지통치~

연도별 내용을 그래프선위에 그림과 같이 넣어 흐름을 한번 훑어볼수 있도록 했어요.

책 내용은 주인공들의 대화형식으로 현재시점에서 과거를 되짚어보는 형식으로 전개 됩니다.

중간중간 잘 모르는 단어들은 사이드의 네모 박스에 자세히 설명을 해주고 있구요.

시대배경의 사진들이 많이 첨부되어 있고 만화그림이 간혹 섞여 있으면서 내용설명을 하고있어

사진에서의 설명과 책내용에서의 설명을 같이 볼수 있어 좋네요.

국사, 역사를 싫어했던 저이지만 요책 앞부분이 지난번 서대문형무소에서의 수업내용과 중복되어

아웅~~~이해가 쉽네요. 큰딸램 시각에 맞게 선택한 책인데 요부분에서 사진들이

서대문형무소에서 봤던 것들이 많이 나와 있어 작은딸램 같이 보며 복습을 하게 되네요..ㅋㅋㅋ

한번 들었던 내용이라서 내용이 쏙!쏙! 들어온건지 내용전개가 잘되어 있어 이해가 쉬운지..

작은딸램 서대문형무소다녀와 자신감 급상승했었는데

책으로 다시 만나니 기억을 되짚으며 좋아라 하네요..

단원이 끝나면 나선애(ㅋㅋ)의 정리노트가 있어 한번에 요약이 함축되어 확~~~들어와요.

거기에 다시한번 내용정리하는 퀴즈..

단원별 마무리가 아주 깔끔하네요.

 

2교시 온 땅을 울린 '대한 독립 만세'의 함성

일본의 식민 통치의 부당함을 세계에 알려 독립을 끌어내고 군사를 일으켜 총독부를 무너뜨리려고

애쓴 본격적인 독립운동의 배경과 독립운동가들의 등장이 본격적으로 이루어진 장입니다.

윌슨의 민족자결주의 선언과 3.1운동배경, 대한민국 임시정부 수립등이 전개 되어 있어요.

인상깊게 학습하고 왔던 서대문형무소 사진도 같이 나와있어 똥글양 아는척 하네요.

고문도구들을 체험했던 기억이 있어 내용에 벽관고문이 나온걸 보고

여기서 사진찍었다고 자랑아닌 자랑까지 하네요.ㅡㅡ"

3교시 문화정치, 조선인을 분열시키다

2교시까지 1910년대가 만세시위와 함께 마무리되고 3교시내용은 1920년대의 소개가 이어 집니다.

여기선 조선인 중 친일세력을 키워 자신들을 돕도록 하고 식민지에서의 이득을 보기위해

제국주의의 본심을 드러내는 내용들을 소개합니다.

치안유지법으로 명목은 안정적으로 나라를 다스리걸 유지하는 명목이었으나

독립운동가들을 탄압하는 악법이 적용한 것과

총칼을 찬 일본 경찰이 조선사람들을 검문?검색하는 사진과 함께

그때의 시대상황을 충분히 설명하고 있네요.

4교시 저항의 목소리들이 터져 나오다

1920년대의 일본에 맞선 조선인들의 저항은 사회계층별로 다양하게 이루어지고

전통사회에서 차별받던 사람들도 일본의 지배에 맞서면서

저항의 열기가 다시 뜨거웠던 1920년대 중반부 내용이 전개됩니다.

6.10만세운동과 광주학생 항일운동 등의 소개가 있네요.

5교시 화려하고도 허망한 도깨비 경성에서

1920년도 후반에서 1930년도의 서울을 소개하는 시기입니다.

서울 즉 그때로는 경성이지요..그때의 시대상 한복과 양복이 뒤섞여있고

쪽진머리에서 단발머리로 바뀌고 종아리를 내놓은 치마을 입으며

다양한 문화에 다양한 모양새를 보여주네요.

또한 손기정선수의 올림픽 마라톤경기에서의 금메달...

언제 들어도 가슴 뭉클한 식민지의 참혹함..일장기를 달고 달릴수 밖에 없었고

시상식에서의 일본국가가 흘러나왔을때의 손기정선수의 표정이 드러난 사진이 있어요.

정말 불끈불끈하게 되네요.

6교시 일본의 침략전쟁에 모든것을 빼앗기다

6교시에는 1930년대부터 1945년 해방전후를 소개하며 조금 빠르게 전개되고 있어요.

일본이 본격적인 침략전쟁을 꾀하고 만주땅에 이어 중국과 아시아 여러나라를 전쟁터로 만들고

결국 미국과도 전쟁을 벌이며 식민지 조선을 전쟁의 자원으로 활용한 침략전쟁의 희생양일수 밖에

없었던 우울한 시대를 소개합니다.

한참 뛰어놀 지금의 초등학생들이 군사훈련을 받고 취직을 빌미로 일본군 위안부로 끌려가게되는

생각만해도 몸이 움찔움찔한 암흑의 시대상을 그대로 설명하고 있습니다.

위안부에 대한 내용은 아이들이 어찌 이해를 할까???설명을 받아들이기도 어려울 딸들에게 말이죠..

7교시 힘을 모아 해방의 날을 준비하다

일제식민지시대는 아이들이 우리글이 아닌 일본어를 쓰고 익혔는데 일본의 지배에서 벗어나기 위한 노력으로

많은 움직임이 있었으며 그중 우리말을 지키기 위한 노력 또한 강하게 자리했다지요.

임시정부 대통령자리에 있었던 이승만 대통령에 대한 이야기도 나오네요.

임시정부시절의 비리~ 그래서 쫓겨난..지금이나 그때나 그눔에 비리~참 안타까운 현실이네요.

미국과의 계속된 싸움에서 미국이 일본에 원자폭탄을 터뜨린 사진도 있네요.

저희 친정아빠가 일본에서 태어나셔서 사시다가 이 원자폭탄이 떨어지기전 한국에 들어오셨다는

어릴적 엄청난 기억의 보따리를 풀어 얘기 들려주셨던 생각이 나네요.

그해 8월 그러니깐 1945년 8월 미국외에 연합하지 않았던 소련까지 일본에 선전포고를하자

결국 1945년8월15일 일본천황의 연합국에 항복하겠다는 선언과 함께 결국 우리나라가 일본으로 부터

해방되었지요.

참 암울했던 과거이나 우리아이들이 우리나라의 소중함을 알게 되고

힘들게 지켜온 나라, 나라를 지키기위한 선조들의 노력등을 이해할 수 있도록

시간의 흐름에 맞춰 잘 정리해 준 책입니다.

정말 역사에 관심없고 들어도 알수 없는 내용의 것들이 머릿속에 쏙!쏙! 잘 정리될 수 있도록

흐름이 좋았네요. 책속에서 과거의 실제모습을 담은 사진을 통해

좀더 현실감 있게 그때의 상황을 확인할 수 있었던 것도

책의 내용을 이해하는데 많은 도움을 주었네요.

책을 다 읽고 물론 과거의 아픈기억을 아이들에게 백프로 모두 전달하고 싶지는 않으나

우리가 지켜야할 자리이기에 이젠 우리아이들도 과거을 알도록 하는 것이

나쁘지 않게 생각되어요. 물론 표현하기, 설명하기 어려운 얘기들도 있지만 말이죠.

또 일본에 대한 나쁜 감정만을 주고 싶지 않은 것도 조금은 있지만

과거속의 현실은 어느정도 인지를 하는 것이 바람직하게 느껴지네요.

용선생의 시끌벅적 한국사는 아이들의 시각에서 선생님이 설명해주는 방식으로

소개되어 아이들의 시선에 맞춘 내용이 참 맘에 드네요.

아이들과 책도 읽어보고 서대문형무소등 과거의 흔적을 확인할 수 있는곳을 같이

경험한다면 역사를 이해하는데 더 큰 도움이 될 것으로 생각되어 추천하는 책입니다.

신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 고사성어와 고전이야기

재미있는 고사성어와 고전 이야기 ㅣ 신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 이야기 33
황근기 지음, 강경수 그림, 이종란 감수 / 가나출판사 / 2013년 4월

신문이 보이고 뉴스가 들리는 재미있는 고사성어와 고전이야기

저자 황근기 / 그림 강경수

요즘 아이들 키우면서 공부못지 않게 신경쓰는 부분이 바른 인성의 아이로 키우는 것이지요.

바른 인성의 아이로 키우기 위한 많은 방법이 있겠지만 이책에서는 고전을 통한 교훈을 한자로 함축한

고사성어를 아이들의 눈높이에 맞춰

친구와 사이좋게 지내기 위한 고전, 바른 인성을 키우기 위한 고전, 건강한 마음을 갖기 위한 고전

등의 주제로 초등학교 아이들이 꼭 알아야할 고전을 이해하기 쉽게

소개하고 있다.

책의 전개

1장에서는 즐거운 공부를 위한 학습이야기

2장 친구들과 사이좋게 지내게 하는 교우이야기

3장 바른인성을 키워 주는 습관이야기

공부를 왜 해야 하는지 아이들에게 설명하기 어려웠던 것들

그러면서도 가끔 질문하는 당연하면서도 엉뚱한 아이들의 질문들이

장의 타이틀로 나오고 이를

역사속의 인물을 예로 들어 이해하기 쉬운 예제로 풀어주고 있다.



어른들이 읽기도 고전의 어려운 한자어와 글의 풀이

이해를 돕기위한 한자의 음과뜻을 앞에서 설명하고

아이들이 가끔 뜬금없이 질문하여 당황케하는 질문들에 맞는

역사속 인물을 예로 알기쉽게 옛이야기 들려주듯 설명하고 있다.

이야기를 읽으며 아이들이 질문에 대한 내용을 쉽고 자연스럽게 이해할 수 있도록 되어있고

짧은 스토리의 소개로 이해를 더한 듯 하다.

글마무리에서는 비슷한 고사성어와 속담등을 소개하고 있어

비교하며 다시한번 되뇌일수 있도록 되어 있다.



이렇게 논어, 맹자, 중용, 대학, 명심보감, 채근담, 효경까지 읽기 어려운 고전들을

상황에 맞는 이야기로 풀어 이야기 속에서 고전의 담긴 뜻을

자연스럽게 이해할 수 있도록 되어 있어 아이들이 읽기에 무난하고 쉽게 되어있다.



학습적인 것도 들어있지만 인성과 관련된 글들도 같은 방법으로 되어 있어

아이들의 이해에 정말 많은 도움이 된다.

일기를 왜 써야하나? 자꾸 게임이 하고 싶어요 등

아이들과 만날 부딛히게 되고 잔소리하게 되는 것들을

책에서는 너무 자연스럽게 소재를 다루고 아이 스스로 답을 찾도록 유도하는

글도 같이 들어있어 단순히 읽고 마는 것이 아닌

생각하고 아이스스로의 상황을 접목시켜 생각할 수 있도록 되어 있다.

아이들의 책을 살피며 어떤 내용인가를 보고 있다가

어느순간 엄마인 너구리가 빠져 읽고 있었다.ㅋㅋㅋ

책의 마무리는 초등학생이 꼭 알아야 하는 고사성어와 속담을

정리하여 마무리하고 있다.

삶의 지해가 담긴 고전에서 초등학생들이 꼭 알아야 할 문구들을

아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 풀이 되어 있어 고전을 재미있게 접근할 수 있고

이야기를 통해서 쉽게 이해하고 자연스럽게 뜻을 이해할 수 있도록 돕고 있다.

또한 바른인성과 바른 습관을 갖도록 질문형식의 타이틀을

이야기 속에서 쉽게 전달하고 있어 아이들에게 큰 도움이 될 것 같다.

간결한 Q&A형식의 구성, 어려운 고전의 접근을 쉽게 하고

아이들이 이해하기 쉬운 이야기의 소개를 통해 이해를 돕고 요약되어 소개된 고사성어와 속담을 통해

아이들의 어휘력 향상에 도움이 될 것으로 생각한다.