교실 속 직업 놀이
꿈과 자존감을 키우는 행복한 학급 운영
1인 1역을 잘 하지 않고 있습니다. 특히 저학년을 주로 하다 보니 운영이 잘 안 되고, 하지 않는 학생을 지도하느니 차라리 내가 하는 게 편하다는 생각이 있었습니다. 다른 좋은 방안을 생각하지 않고 있었는데 교실 속에서 직업 놀이로 운영하시고 있는 선생님의 책을 접하게 된 건 신선한 충격이자 놀라움이었습니다. ‘이렇게도 운영할 수 있구나’ 하는 감탄과 ‘왜 몰랐지’하는 후회와‘ 잘 운영할 수 있을까 하는 걱정이 생겼습니다.
이 책은 학생 특성에 맞춘 지도법이 각각 자세히 안내되어 있으며 마지막에 각 교실에 각 교사에 따라 적응할 것을 조언해주고 있습니다. 나 같은 교사에게 희망을 주는 메시지이기도 합니다. 교실 속 직업 놀이 1, 2, 3단계에 따른 직업 놀이를 안내하고 있으며 각 단계에 따라 나타나는 직업 놀이도 자세하게 안내하고 있습니다. 운영에 어려움이 있으면 직업별 협력 놀이 15가지를 참고하여 운영하면 됩니다.
특히 인상적이었던 것은 파티플래너 부분을 보면서 앞으로는 도전과 용기를 배울 수 있도록 학급행사에 학생들이 주인공이 진짜 될 수 있도록 운영하도록 해야겠다는 것입니다. 이점을 내가 평소에 간과한 게 아니었나 하는 생각이 계속 들게 되었습니다.
개인적으로는 직업놀이에 대한 궁금한 점에 대한 자세한 설명이 나와 좋았고 마지막에 직업놀이 연간 운영 계획안이 나와 있어 잘 정리가 되었습니다.