선생님의 하루 대화법
이수진 지음 / 카시오페아 / 2025년 3월
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매일 따듯하고 지혜롭게 아이들과 관계 맺고 싶은 교사를 위한 안내서이다.

정말 다양한 상황에서 어떻게 말해야 하는지 자세하게 나와 있다.

필요할 때, 필요한 상황을 찾아 읽어보는 것도 좋을 것 같다. 


관계가 중요하다는 것은 알지만 하루 하루 지나면서 제대로 말하기도 힘들다.

이 책을 읽으면서 계속 생각하는 것은 '내가 할 수 있을까?' 이었다.

아무리 생각해도 내가 이 책을 쓰신 선생님처럼 아이들의 행동을 주의깊게 관찰하고

말 한 마디 할 때마다 그 아이의 상황, 행동을 기억해서 적절한 말을 할 수 있을까?

그래서 내가 당장 할 수 있는 것은 무엇일까, 그 부분에 집중하면서 읽었다.


학습 및 생활 태도에 관해 지도할 때는 아이에게 원하는 행동만 열 글자 내외로 명료하게 안내하기 - 이 문장을 읽고 무릎을 쳤다. 나는 아이들한테 원하는 것을 말하라고 지도했으면서 내 스스로 실천하지 않았을까? 좋은 말이라고 하지만 길어지면 듣지 않는다. 듣지 않는 말은 아무 소용이 없다. 

강요하기와 관심 빼앗기 - 이 부분도 앞으로 강조하면서 지도해야겠다 결심했다. 모둠 활동하면서 자신이 강요하고 있다는 것을 모르는 아이들이 많았다. 

관심을 빼앗아가는 학생에게 주의주느라 그 아이에게 집중하는 경우가 더 많았는데 앞으로는 딴짓하는 아이의 이름을 부르지 않고 집중해야 하는 아이의 이름을 말하는 방법을 해야겠다. 관심을 진짜 필요한 사람에게 집중시키는 좋은 방법같다. 


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교사와 학부모 그리고 아이들
이주영.고흥락 지음 / 지식프레임 / 2025년 4월
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교사와 학부모 그리고 아이들

문제 상황에 대해 시선의 차이를 확실하게 알게 되었다.

읽기 쉬운 - 금방 읽을 수 있는 흥미로운 상담 자료들이 많았다.

그러나 학생 한 명, 한 명 다 다른 사정이 있고 다른 가정에 와서

어떤 문제에 대해 정해진 정답도 해답도 없다는 것은 우울하다.

많은 문제가 가정에서 일어나고 

아이와 부모가 함께 노력하지 않으면 해결되지 않는데

문제로 인한 피해는 학교에서 교사와 다른 아이들이 받고 있다는 건 화가 난다.

가정에서 생긴 문제가 맞다면, 학생이 진짜 상담, 치료가 시급하다면 

지금의 방식으로는 해결되지 않는다.

강제로라도 상담, 치료를 받을 수 있는 방법이 필요하다.


읽고 약간의 위안을 얻었다.

선생님 잘못이 아닙니다. 



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상큼 달콤 차차차 동화의 맛 7
한수언 지음 / 우주나무 / 2025년 3월
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악어가 차를 마시면서 상담을 해주다니!

늘 악당이었던 악어의 변신이었다.

역시 기분을 푸는 데는 달콤한 쿠키와 차를 마시는 게 좋다.

화가 났을 때 어떻게 해야 할까?

그리고 오해로 친구와 사이가 안 좋아졌을 때, 어떻게 해야 할지 이야기로 풀어준다.

토야가 화가 나서 개구리에게 화풀이할 뻔했는데 와구가 나타나 토야를 말린다.

그리면서 차와 과자를 대접하고 자신이 아는 악어 이야기까지 해준다.

감정은 강하지만 오래 가지 않고 토야는 화가 가라앉자 자신의 행동이 부끄러워진다.

이야기의 끝은 해피엔딩.


글과 그림이 적절하게 있고 

토끼 토야, 악어 와구, 여우 여람... 숲 속 동물 친구들이 귀엽다.

초등학교 저학년에게 잘 맞는 이야기같다.




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생쥐 모이의 101번째 도전 그림책이 참 좋아 116
김세진 지음 / 책읽는곰 / 2025년 3월
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금방 포기하는 아이들에게 추천해주고 싶은 그림책입니다.

생쥐 모이의 도전이 어떤 결과를 보여주는지 결말이 훈훈하네요.


그림이 귀엽고 예뻐요.

생쥐들이 모여 사는 마을에 모이는 발명가입니다.

훌륭한 발명가는 아니지만 아이디어가 넘치네요.

어느 날 저 담 너머 세상에는 뭐가 있을지 궁금해서 넘어가기 위해 노력하는 내용인데

내가 하는 노력과 도전이 늘 좋은 결과가 아닐 수도 있다는 점이 

더 와 닿습니다.

그래도 끝까지 최선을 다한 모이가 멋져요.


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사이다 고민툰 - 답답하고 불안한 사춘기 속마음 처방전
안태일 글, 옥이샘 만화 / 지식프레임 / 2023년 4월
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귀여운 그림, 생각보다 좋은 내용


바로 며칠 전에 고민에 관한 책을 읽었다.

그리고 읽게 된 사이다 고민툰. 비슷하면서 좀 다른 면이 보여 괜찮았다.


안태일 선생님의 글과 옥이샘의 그림으로 친숙한 그림이다.

글의 내용도 처음에는 어디선가 많이 본 듯한 느낌이었는데 

읽다보니 아이들 입장에 많이 생각하고 고민한 것 같아 좋아졌다. 

26가지 고민에 대해 상담해주는, 조언과 격려를 해주는 내용이다.

만약 내가 학생이고 고민을 하고 있다면 이 글을 읽고 위안을 얻을 수 있을 것 같다.

초등학교 고학년들에게 좋은 책이라 생각한다.

중, 고등학생들에게는 글쎄, 이 책이 도움이 될지 확신이 없다. 

고민이 생겼을 때, 그 부분만 찾아 읽어보면 도움이 되는 책이고 

너무 무겁지 않고 가볍게 접근하여(그림의 효과) 글을 읽으면서 거부감이 적다. 



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