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중학교까지만
공부 잘하는 아이 vs
고등학교부터
공부 잘하는 아이
그 차이를
만드는 것은 무엇인가?
왜 중학교 때까지 공부 잘하던 아이가 고등학교에서는 못하게
될까?
왜 어떤 아이들은 고등학교에서 오히려 성적이 더
오를까?
이에 대한 해답을 제시하는 것이 바로 도미노 공부법이다.
첫 번째 도미노를 쓰러뜨리면 마지막 도미노까지 단숨에
쓰러지듯,
도미노 공부법은 핵심만을 정확히 이해하는 궁극의 공부
원리를 통해 진짜 공부 저력을 키워 준다.
가장 단순한 공부법이 최고의
공부법이다.
[목차]
PART (1) 도미노
공부법을 위한 준비운동
무엇이 문제인가?
1 당신은
어떤 학생인가?
2 고등학교에
와서 달라지는 것들
3 공부에
관한 진실
4 도미노
효과
PART (2) 도미노
공부법을 위한 비판
중학교까지만 공부 잘하는 얕은
공부
5 실용주의
공부법
6 선행
학습
7 반복
학습
8 시간이
부족하다?
9 효율성의
문제
10 학원이
학생을 관리하는 방법
PART (3) 도미노
공부법을 위한 해법
고등학교부터 공부 잘하는 깊은
공부
11 문제는
이해력이야
12 백
투 더 스쿨
13 틀린
문제가 스승이다
14 생각의
흐름
15 성공의
경험
16 깊은
공부의 3요소
PART (4) 도미노
공부법을 위한 실천
과목별 깊은 공부법
17 첫
번째 도미노를 찾아라
18 국어
과목의 깊은 공부
19 수학
과목의 깊은 공부
20 영어 과목의 깊은 공부
[저자소개]
권종철 /
서울대학교 경제학과를
졸업하고 동대학원 철학과 석사 학위를 취득했다.
서울대학교 학내
벤처기업에서 논리적 사고 프로그램을 개발하면서 ‘비판적 사고’에 눈을 뜨고 이를 통한 교육에 전념하기로
결심했다.
의치의학 전문대학원 입학시험인
MEET/DEET
언어추론
분야와,
법학 전문대학원
LEET
언어이해 분야에서
강의했다.
강의 첫 해 수강생
5명으로 시작했지만 이듬해에 한 강의실을 꽉
채울 정도가 되었고 소위 ‘1타 강사’로 이름을 날렸다.
메가스터디
언어논리연구소 소장을 역임하면서 수많은 교재를 집필하고 모의고사 시험문제를 출제했다.
저자의 교육 철학은 ‘학생 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있도록
도움을 주는 것’이다.
학생들이 사교육 시장에
휩쓸려 지나치게 문제풀이요령 중심의 수동적인 ‘얕은 공부’에 길들여지고 있는 것을 보며 저자는
안타까움을 느꼈다.
그래서 자신의 교육
철학을 ‘도미노 공부법’으로 정리해 세상에
내놓았다.