초등 출력 독서 - 세상을 바꾸는 책 읽기의 비밀
이정균 지음 / 글라이더 / 2017년 5월
평점 :
장바구니담기


필자는 이 책을 통해 출력 독서의 한 방법인 비경쟁 독서 토론과 독후감 쓰기를 이야기하고 싶습니다.

출력독서는 비경쟁 토론을 강조합니다. 질문을 만들고, 그 질문에 스스로의 생각과 주장과 의견을 경쟁하지말고 토론하라고 하는 것이 출력 독서입니다. 이상한 기준으로 승패를 구분하지 않으면 생각이 열리고, 열린 생각은 새로운 질문으로 이어지고, 새로운 질문은 새로운 차원의 자신과 우리를 만들어갑니다.

댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(1)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
책을 삼키는 가장 완벽한 방법 - 읽어도 기억에 안 남는 사람들을 위한 독서법!
김세연 지음 / 봄풀출판 / 2016년 7월
평점 :
장바구니담기


독서법 책들을 연속으로 읽고 있다. 10번째 책이다. 지금까지 읽은 책중에서 최고다.
책을 읽는, 아니 책이라는 대상을 대하는 저자의 시각이 마음에 든다.
프롤로그에서 저자가 ˝책은 작가하고의 만남˝이라고 했듯이 저자가 책을 바라보는 전제는 읽는 행위가 아닌 ˝만남˝이다.

˝우리가 당연하게 받아들이는 수많은 생각들이 사실은 누군가의 의도에 의해서 우리 머릿속에 자리 잡았다는 사실을 깨닫기 바란다. 이 책에서 말하는 책읽기는 자신과 채의 만남에 관한 독서법니다. 책에 숨어 있는 수많은 이기심을 넘어서 자신의 이기심을 충족하는 방법이다. 책에 실려 있는 지혜와 지식을 넘어서 그 책을 읽는 자신까지도 생각해 보는 시간이 되었으면 한다.˝

책을 읽으면 좋은 점을 강조하는 말보다 더 강력한 독서 동기를 말하고 있다.
저자의 의도가 숨어있는 책조차 우리를 속이고 조종할 수 있는데, 세상을 유연하게 주체적으로 그러니까 최소한 덜 속으면서 살아가려면 우리는 책을 읽어야 한다.
비판적으로...

그래서 책을 읽기 전
이 책을 읽어야 한다.

<목차>
1장 / 왜 책을 읽으려 하는가?
독서에 기대하는 것
책을 읽으면 바뀌는 것

2장/ 무엇을 바꿔야 하는가?
판사처러 생각하기
삐딱하게 다가서기

3장/ 읽기를 가로막는 것들
내가 갇혀 있는 프레임
의심을 방해하는 믿음
머리속에 꽉 찬 편견
책에 부여한 권위주의
너 자신을 보라

4장/ 책을 삼키기 전에 알아야 할 것들
읽을 책 고르기
책읽기에 다가가기
책 꼴 확인하기
책 읽기와 질문하기
책읽기와 요약하기
더 빨리, 더 많이 읽기


5장/ 책을 삼키는 가장 완벽한 방법
당연하게 받아들이지 않기
주장과 이유, 근거와 전제 확인하기
파고들어 비판하기
나만의 생각으로 만들기
소설 삼키기

6장/ 계속 읽으려면
역사를 가까이 하라
무엇이든 남겨라
읽기에 지친 이들을 위한 네 가지 방법

<북마크>
==> 책읽기와 질문하기
자본주의가 시작된 이후 경제가 침체에 빠지는 공황은 대개 1년에 한 번씩 주기적으로 왔다. 그때마다 수많은 사람들이 실직을 당하고 고통에 빠졌으며, 심지어 경제적인 문제로 목숨까지 버렸다. 최초 공황이 시작된 1825년 이래 1836년, 1847년, 1857년, 1866년, 1873년 등에 겪은 크고 작은 공황이 그 주기를 증면해 준다.

댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 

심리학자 헐은 충동 감소이론을 연구했는데 인간의 충동을 두 가지로 보았다. 그림과 같이 일차적인 충동은 근원적인 것으로 배고픔, 목마름과 같은 기본적인 것이다. 일차적인 충동이 해소되어야 이차적인 충동인 글쓰기, 창작하기, 사고하기와 같은 행동이 유발된다.


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(1)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 

성을 쌓고 사는 자는 반드시 망할 것이며 끊임없이 이동하는 자만이 영원히 살아남을 것이자.


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo
 
 
 
하버드 비즈니스 독서법 - 세계 최고 엘리트들은 어떻게 책을 읽을까?
하토야마 레히토 지음, 이자영 옮김 / 가나출판사 / 2018년 7월
평점 :
절판


-˝책은 읽는 것이 아니라 써먹는 것이다.˝

-과제 해결에 초점을 맞춘 결과 독자적인 독서법에 도달하게 됐다.

-일본 학생우 외워야 할 지식으로 생각하고 책을 읽지만, 미국 학생은 문제 해결의 처방전으로 보고 읽는다. 즉, 일본 학생에게 책이 수단이라면 미국 학생에게는 출력 수단이 된다.

-˝당신이 주인공이라면 이제 어떻게 행동할 것인가?˝


댓글(0) 먼댓글(0) 좋아요(0)
좋아요
공유하기 북마크하기찜하기 thankstoThanksTo