한 장 한 장 충실하게...

기탄 수학 I단계 5집 - 초등 5학년 ㅣ 기탄수학(초등) 시리즈 25
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2002년 2월

기탄의 단계가 올라가면서 

사칙연산과 더불어 분수와 소수, 

최소공배수와 최대공약수 등 수학에서 필요한 

기본을 모두 활용해서 문제풀기를 해야 하다보니 

성격이 급한 아이는 대충 머리 속으로 암산을 해서  

식에 충실하지 않고 답만 맞으면 된다고 생각하더라구요. 

그래서 답을 맞추면서 식도 함께 확인하고 있어요. 

수학은 답도 중요하지만 식도 답만큼 중요하다는 

생각을 심어주어야 할 것 같아요. 

진도를 빨리 나가는 것도 중요하지만 양보다는 질을 

생각하기 시작해야 할 단계인 것 같아요.

반복 학습의 탁월한 효과

기탄 수학 I단계 1집 - 초등 5학년 ㅣ 기탄수학(초등) 시리즈 21
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2002년 2월

수학은 문제를 많이 풀어 보는 것이  

정말 중요한 것 같아요. 

특히나 기본적인 사칙연산을 

완벽하게 연습해 놓지 않으면  

학년이 올라 갈수록 어려운 문제보다 쉬운 문제에서 

어이없게 실수하는 부분이 많이 생기더라구요. 

그리고 기탄으로 기본 풀기를 예습해 놓으면 

수학이 훨씬 더 쉬워지는 것 같아요. 

바르게 문제 푸는 방법 익히기

기탄 수학 H단계 1집 - 초등 4학년 ㅣ 기탄수학(초등) 시리즈 16
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2002년 2월

곱하기의 자리 수가 많아지면서 

곱하기만 잘 한다고 되는 것이 아니라는 것을 느꼈어요. 

의외로 곱한 답을 더하여 쓰면서  

실수를 많이 하더라구요. 

자리 수 많은 곱하기를 할 때에는  

자리 수를 잘 맞춰 알아보기 좋게 풀이를 쓰고 

더하기도 침착하게 해서 

틀리지 않도록 주의시켜야겠더라구요. 

문제 푸는 시간을 단축하는 것도 중요하지만 

침착하게 문제를 푸는 자세를 기르게 하는 것이 

더 중요할 것 같아요.

곱셈과 병행하기

기탄 수학 G단계 4집 - 초등 3학년 ㅣ 기탄수학(초등) 시리즈 14
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2002년 2월

3학년이 시작하기 전에 곱셈과  

함께 예습하면 도움이 많이 됩니다. 

나눗셈 기초는 어렵지 않아서  

곱셈을 어느 정도 하게 되면 

단계가 높은 곱셈과 함께 풀면  

곱셈과 나눗셈의 관계도 자연스럽게 알게되어 더 좋아요. 

나눗셈을 할 때 나누는 수와 몫의 관계를 

잘 이해시키면 서술형 문제 풀 때 도움이 많이 됩니다.

나눗셈과 함께 하기

기탄 수학 G단계 3집 - 초등 3학년 ㅣ 기탄수학(초등) 시리즈 13
기탄교육연구소 엮음 / 기탄교육 / 2002년 2월

곱셈의 단계가 올라가면서 이해력이 생기면 

두자리 수든 세자리 수든 한 자리와 곱하는 것은 

어려워 하지 않게 되더라구요. 

그런데 문제는 두 자리 수 곱하기 두 자리 수예요. 

곱하고 자리 수 맞추고 더하고 

아이가 정신 없어해요. 

그래서 나누기 기초 단계와 병행해서  

공부시켰더니 곱하기와 나누기의 관계도  

자연스럽게 이해하게 되었어요.