이번 주는 삼각형 이야기, 유클리드의 수업을 읽어보았다. 지난주에 읽은 적분보다는 우선 용어가 쉬운지 아이는 좀 더 편하게 읽을 준비를 하였다. 3학년 수업에서 이미 직각 삼각형 등 각, 선분 등에 대해 학습을 했는데 교과와 연계하여 좀 더 깊이 있는 공부를 할 수 있을 것 같아 기대되었다. 원리와 개념, 그리고 배경지식이 깊어지고 수학이 좀 더 편하게 느껴졌으면...
이번에도 내가 책을 먼저 읽어보면서 아이가 어떤 내용을 배울 수 있는지 살펴보았다.
삼각형을 이루는 것들, 직 선 면에 대한 이해 등을 바탕으로 기본 도형에 대해 알아볼 수 있었다. 평면도형에서 입체도형으로 넘어갈 때 사실 먼저 이해가 되어야 할 것들이 제법 있다. 예를 들어, 먼저 실제 생활 속에서도 가장 많이 만나는 도형. 자동차 바퀴, 공, 보름달, 팽이 등을 관찰하여 원 모양을 그릴 수 있고 결국 한 점으로부터 일정한 거리에 있는 점들의 모임이 원의 개념이라는 것을 배운다. (책 참고)
유클리드의 첫 번째 수업 시간. 왜 삼각형이 기본 도형이라고 불리는지 이유를 알아본다. 먼저 자전거를 아이들에게 보여 주며 수업 시작.
삼각형을 어떻게 만들까요?
내용을 정리할 수 있는 페이지도 있어서 복습하기도 좋았다. 책을 읽고 아이가 스스로 정리해보면 개념 정리뿐 아니라 쓰기에도 도움이 될 것 같은데 고학년이라면 더 잘 활용할 수 있을 것 같은 생각이다.
아이가 책을 보더니 수학 교과서 같기도 하고 아닌 것 같기도 하다고 ㅎㅎㅎ 말한다. 내가 생각하는 수학자가 들려주는 수학 이야기의 장점은 초등학생 어느 연령이 읽어도 난이도가 맞춰질 것 같고 오랫동안 반복해서 보면 학습뿐 아니라 원리를 익힐 수 있다는 것이다.
매주 한 권씩 읽어보고 겨울방학쯤에 다시 볼 계획이다. 이번 주 삼각형 수업도 재미있고 알찬 시간이었다.!
한 가지 더!
외부에서 읽으면 아이가 뭔가 공부하는 느낌이 없는지 더욱 만만하게 읽어서 이번에는 동생기다리는 시간에 밖에서 보았다. 산책 시간이나 공원에서 다음 책을 읽어봐야지 하는 다짐도 해보며~ 커피를 마시면서 나도 기분이 좋아진다.
<서포터즈 활동을 하며 출판사에서 제공받은 책을 활용한 솔직한 후기입니다>
