[100자평] 글 고치기 전략

글 고치기 전략
장하늘 지음 / 다산초당(다산북스) / 2006년 3월

저자는 ‘~적‘을 남용하는 글이 나쁜 글이라고 한다.
하지만 이 책에서 ‘~적인‘이라는 표현을 빈번히 사용하더라.
내용을 읽다 보면 피동 표현도 자주 나온다.
차례 소개에 ‘문장‘이라는 단어를 두고 왜 ‘센텐스‘라고 썼는지 역시 궁금하다.
날을 세워 책을 읽을 수밖에 없었다.

교육+

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혁신교육 존 듀이에게 묻다- 듀이 실험학교와 우리 혁신학교의 이론적 연결 뿌리
서용선 지음 / 살림터 / 2012년 9월
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인생

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주역강의
서대원 지음 / 을유문화사 / 2008년 1월
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교육학 시험

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학문과 교육 -중2- 교육이란 무엇인가
장상호 지음 / 서울대학교출판부 / 2009년 8월
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학문과 교육 -중1- 교육학총서 2, 교육이란 무엇인가
장상호 지음 / 서울대학교출판부 / 2005년 11월
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[중고] 교육과정과 교육평가- 예비·현직 교사를 위한, 제4판
김재춘 외 지음 / 교육과학사 / 2010년 8월
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교육과정과 교육평가- 예비·현직 교사를 위한, 제4판
김재춘 외 지음 / 교육과학사 / 2010년 8월
18,000원 → 18,000원(0%할인) / 마일리지 900원(5% 적립)

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