교육 시스템은 사회적 필요성에 의해 생성, 소멸, 발전, 퇴보함.
* 이는 곧 사회에 필요한 수준 정도, 산업에 필요한 인력과 직업의 생성, 소멸, 발전, 퇴보와 직결됨.
- 프랑스혁명에서 공교육의 출현 배경, 농업사회에서 산업화/공업화가 이루어진 상황에서 블루칼라를 양성하기 위해 초중고 시스템 도입 배경, 사무직인 화이트칼라를 양성하기 위해 대학교 시스템 도입 배경.
※ 물론 공교육 출현, 초중고 시스템, 대학교 시스템의 도입 배경이 위에서 언급한 이유만으로 이뤄진 게 아님에 유의하자.
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 | 재생산- 교육체계 이론을 위한 요소들
피에르 부르디외, 장 클로드 파세롱 지음 | 이상호 옮김 / 동문선 / 2000년 2월
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 | 학교 없는 사회
이반 일리치 지음, 안희곤 옮김 / 사월의책 / 2023년 2월
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 | 고려과거제도사연구
허흥식 / 일조각 / 1981년 1월
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