부모가 묻고 교사가 답하는 초등 교육 50 - 교사의 눈으로 본 우리 아이
김여울.문한솔.손주연 지음 / 행북 / 2021년 12월
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4명의 아이들이 모두 초등학생이다보니 초등교육에 100프로 관심을 갖게 되고 어떻게 하면 아이들에게 부모로써 가르쳐주고 도와줘야할지 걱정이 많은 엄마였습니다.

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그래서 책도 읽어가며 배우고 있는데요.2022년도 시작해서 처음으로 읽은 책이 초등학교 선생님이 쓴

<부모가 묻고 교사가 답하는 초등 교육 50>입니다.

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책을 읽고 나서 학교 상담갔을때 궁금해서 묻는 질문의 답을 다 얻은 듯한 느낌입니다.

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부모로써 궁금해 하는 질문의 답이 너무 잘 담겨져 있습니다.

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집에서의 행동과 학교생활이 다른 아이들도 많은데요, 학부모가 미쳐 몰랐던 아이들의 문제를 선생님의 눈으로 잘 살펴보고 문제점이 있다면 어떻게 해결해줘야하는지 너무나도 구체적으로 적어주셔서 '아하'하는 느낌표를 받을 수 있도록 도와주었습니다.

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정독하며 몇 일을 꼼꼼하게 읽었습니다.

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또한 이런 좋은 선생님이 있어서 참 다행이다라는 생각도 들게 했습니다.

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3명의 선생님이 오랜 교사생활을 하면서 겪었던 일들을 바탕으로 쓰신 내용이다 보니 더더 자세하고 교육자의 마음가짐과 실수까지 나열해 주셔서 인간미도 느껴지는 책입니다.

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매년 다른 아이들을 교육하는데 매년 같은 부모들의 고민이 반복적으로 나타나는걸 느끼시고 부모님들에게 도움이 되고자 이 책을 쓰셨다고 합니다.

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학교생활은 잘 하는지,친구랑은 잘 지내는지,수업시간에 적극적으로 참여하는지,밥은 잘 먹는지 등등 일반적으로 학교 생활을 원할하게 아이가 잘 해나가기만 바라고 있었습니다.

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그런데 이 책을 읽으면서 아이 입장에서 힘든건 없는지? 지금시점에서 제일 어려운게 무엇인지?부모님이 어떻게 대하주길 바라는지는 물어본적도 없는것 같습니다.

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50가지의 질문속에 선생님의 경험과 해결점을 읽으면서 다시 한번 많이 느낄 수 있는 시간이여서 너무 좋았습니다.

지금 엄마로써 제일 걱정인 초6학년 올라가는 딸아이들의 사춘기가 걱정이였는데 책 첫장에 사춘기가 나와서 너무 기뻤습니다.

읽으면서 어떻게 해결해가야하는지 나름 엄마로써 해답도 얻었습니다.



학교 생활을 하다보면 우리아이가 학교 생활을 무난하게 잘 해내면서 공부도 잘 해주길 바라는게 부모의 입장입니다.

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기초가 부족하면 걱정이 앞서죠ㅠ

선생님 입장에서 아이들에게 어떻게 가르쳐야하고 부모님 또한 공부를 잘 하길 바라는게 아니라 공부의 재미를 느낄 수 있도록 문제 해결 능력을 키워주어야 한다고 말씀 하십니다.

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공부를 모든 아이들이 다 잘 할 수 없는게 당연한데 모든 부모가 우리집 아이가 잘 하길 바라고만 있는게 현실인것 같습니다.


부모님들이 아이들의 독서에도 관심이 많습니다.

독서를 많이 해야 공부도 잘 할꺼라 믿고 있어서 그런것 같기도 하구요.

저 또한 우리집 4남매들이 게임보다 독서를 더 하길 바라는데 제 맘 같이 독서를 즐겨하진 않아서 제가 가끔 읽어주고 있습니다.



'어떤 아이가 뭘 해도 잘할까?'

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뭘 해도 잘하는 아이는 다른게 아니라 사고력을 종합적으로 발달시켜야 공부뿐만이 아니라 다른 무엇을 해도 잘 할 수 있다고 합니다.



아이를 종합적으로 발달시키기 위해서는 어떻게 가르쳐야할까요?

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그 해답이 이 책안에 쏘~~옥 들어가 있습니다.

학원 선생님이 아닌 학교 선생님이 알려주시는 방법이라 더 이해하기 쉽습니다.

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아이들의 문제점을 바라봤을 때 부모님의 행동이 문제가 되는 경우가 많다고 합니다.

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부모님은 자녀가 또 다른 나의 인격체가 아니라 독립체로 바라봐 주시고 아이의 인생 주인공은 아이가 되어야 한다는걸 잊지 말아야 합니다.

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자신의 인생도 스스로 개척해 나갈 수 있도록 인도만 해주는 도움자의 역할을 해주는게 부모로써 해야할 일이라는걸 다시 한번 느낍니다.



어쩌면 아이의 문제점이 보인다면 부모인 나부터 아이에게 한 행동을 뒤돌아보고 부모님부터 고쳐 나가야 할 것입니다.

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많은 부모님들이 바라는 공부 잘하는 아이가 아닌 행복한 아이로 자라게 할 수 있도록 초등학교 때부터 다같이 노력해야겠습니다.


올해가 초등학교 마지막인 초6학년 딸아이들이 초등학교 생활을 잘 마무리하고 힘들다는 중학교 생활도 잘 시작할 수 있도록 관심 갖고 대화하며 아이의 입장을 지지해주는 엄마가 되어야겠다는 2022년도 계획도 생겼습니다.

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내가 바라보는 아이와 선생님이 바라보는 아이의 다른점과 같은점의 비교와 올 한해도 우리집 아이들을 맡아줄 선생님을 믿고 교육방식을 지지해주며 함께 초등학교 생활을 잘 할 수 있겠다는 희망이 생기게 해 준 책입니다.

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선생님들이 학생들의 개성 자체를 바라봐 주시고, 잘 가르쳐주시면서 사랑도 느끼게 해 주는 책이였습니다.

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아이들을 위해서 노력해주는 선생님들께 감사의 인사도 드리고 싶습니다.

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우리 아이들이 다니는 학교는 행복배움학교라서 공부도 열심히 하지만 다른 여러가지 취미며 활동도 할 수 있도록 교육하다 보니 선생님들의 사랑도 많이 느끼고 있었지만 선생님들의 경험담을 읽으면서 더 많이 느끼게 되었습니다.

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선생님이 마지막에 무엇보다도 아이들이 행복하면 좋겠다는 말을 해 주십니다.

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그러기 위해서는 우리모두 같이 노력해 주어야겠죠^^

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그러기 위해서는 학교와 학생이,가정과 학생이,학교와 가정이 서로 주고받는 상처의 악순환을 끊어 내야 하며, 그 시작은 상대에 대한 신뢰,용서,존중,사랑이으로부터 나온다고 합니다.

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-부모는 아이를 올바른 방향으로 사랑하고,실수해도 용서해 주는것

-아이는 부모에게 상처 받지 않고 의지하는 것

-교사는 아이를 있는 그대로 인정하고 존중해 주는 것

-아이는 교사를 신뢰하고 존경하는 것

-가정과 학교는 서로 신뢰하며 협력하는 것

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이런 정화 과정을 통해 우리는 우리 안에 있는 상처를 치유하고 따뜻한 교육 공동체를 만드는 시작점에 설 수 있다는 것입니다.

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맞습니다.함께 노력해야지 혼자 노력한다고 되는 건 아닌것 같습니다.

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저처럼 초등학생을 준 부모님들은 한번 읽으면서 아이에 대해서 공부도 하고 2022년도 아이와 학교 선생님과 어떻게 시작해야할지 계획도 세워 보시길 바랍니다.

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*출판사로부터 책을 제공받았지만 직접 열심히 읽고 쓴 후기입니다*

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