수업이 유쾌하다고

유쾌한 수업 - 지금 행복한 교실을 위한 수석교사의 수업 제안
이혜련 지음 / 휴먼드림 / 2013년 9월

수업의 유쾌를 부르짖으려면 어떤 경지에 이르러야 하는가?

수업은 임상과도 같다고 할까?

수많은 경험 속에서 익어가는 열매라고 할까?

하여튼 수업은 지난한 노력이 필요한 과업이다.

이런 과업을 유쾌하게 할 수 있다면

분명 그는 행복한 사람이다.

행복 전도사가 될 수 있을 것이다.

어떻게 하면 그렇게 될 수 있을까?

수업 방법에 대한 고민만으로는 해결할 수 없다.

아무리 방법에 귀재라고 해도

수업이 방법으로 완성되는 것이 아니다.

첫째도 둘째도 셋째도

그 사람의 교육철학이 중요하다.

이 책의 저자는 어떤 교육철학을 가지고 수업을 하라고 하는지

한번 책 전체를 읽고나서 마음 속으로 그려보기 바란다.

그리하여 당신만의 유쾌한 수업에 대한 책을 한 권 써보라...