개념 + 유형 초등 수학 2-2 (2021년) - 15 개정 교육과정 초등 개념+유형 수학 (2021년)
김도란 외 지음 / 비상교육 / 2021년 4월
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수학 학습은 예습과 복습이 중요하다고 생각을 합니다. 

아이들의 수학학습은 항상

방학때는 예습을 나가고 학기중에 학교 진도에 맞춰서 나가면서

복습을 하고, 학기가 끝나갈 무렵에 

학기를 마무리하면서 전체적인 평가를 해 주는 학습을 하는것으로

아이들 학습을 진행해 왔습니다. 

그러다보니 항상 문제집 선정이 어려웠는데

개념 유형은 한번에 문제를 해결 할 수 있어서 좋습니다. 

일단 진도책으로 어렵지 않게 예습을 나갈 수 있습니다.

아이는 수학 푸는 것을 부담스러워해서

예습을 나가는 것에 걱정이 있었는데

개념의 정리와 핵심을 잘 정리해 주고 

개념의 유형이기에 난이도도 어렵지 않게 응용하여 풀수있게 되어있습니다.

그렇기에 2학기 예습을 하는 것을 힘들어 하지 않습니다. 

복습책과 평가책은 진도북을 나가면서 같이 나갈 수도 있지만

학습의 순서로 일단 진도책을 마무리하고

복습과 평가책을 나가도 괜찮게 구성되어 있습니다. 

일단 1단원 학습을 진행하는 것에 있어서

스스로 학습을 하고 있는 중입니다. 

개념을 설명하고 문제 유형을 풀고 난 뒤에

개념을 잘 이해하고 있는지 응용을 학습 할 수 있어서

올바르게 잘 이해 하고 넘어갈 수 있습니다. 

문제의 난이도는 상,중,하에서

중, 하의 정도로 기초학습를 다지고 싶은 아이들에게 

알맞은 수준으로 되어있습니다.

딸아이도 수학을 부담스러워하고 힘들어하는데

개념유형은 먼저 풀어나가고 있습니다.




<본 서평은 체험단으로 선정되어 제공받은 것으로 작성되었습니다.> 



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