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마음안경점 - 2022 읽어주기 좋은 책 선정도서 ㅣ 신나는 새싹 165
조시온 지음, 이소영 그림 / 씨드북(주) / 2021년 10월
평점 :
‘눈이 나쁜 아이가 안경점에 안경을 맞추러 간 걸까?’
‘체육시간 피구하다 안경이 깨졌을까?’
그림책의 제목을 보고 내용이 궁금한지 이리저리 생각해 보는 아이들!
“빨간 안경이 장난간 안경 같아요.”
“나도 어렸을 때 저런 안경 쓰고 찍은 사진이 있어.”
“의사놀이 할 때 저런 안경 썼잖아.”
그림책을 손에 들어 보여주니 제목보며 하는 말이다.
아이들과 안경에 관한 이야기를 나누니 다양한 경험들을 쏟아낸다.
앞면지에는 다양한 안경들이 있다.
똑같은 안경이 하나도 없다.
테의 모양과 색깔, 렌즈의 모양과 색깔이 모두 다르다.
아이들의 예상대로 체육시간, 피구를 하다가 미나 안경테가 부러졌다.
아이들이 웅성거리자 마음에도 없는 말을 한다.
“괜찮아. 어차피 안경을 바꾸려고 했어.”
사방이 뿌옇게 보이는 채 서둘러 하교한다.
길 건너편 새로 생긴 안경점인지 평소 보이지 않았던 안경점이 있다.
엄마가 바빠 혼자 안경점으로 향한다.
새 안경을 구경하자 안경사가 묻는다.
“어떤 안경찾니?”
미나가 내놓은 부러진 안경테는 쳐다보지도 않는다.
안경알이 뿌옇다고 구름낀 세상을 살았을거라고 말한다.
학생 혼자 왔다고 바가지 씌우려는 속셈 같았다.
시력검사를 했다.
이 그림책의 재미있는 부분이 이 부분이다.
시력표가 담겨 있어 그림책을 세워 보아야 한다.
시력표의 그림은 우리가 보는 시력표와 달리 사람들의 다양한 모습이 담겨있다.
서로 다른 눈과 코, 입술, 얼굴 모양, 체형과 모습들.
처음에는 배경 흐린 안경을 썼다. 내 얼굴의 왼쪽 입술 산이 올라갔다.
안경사가 나사 돌린 안경을 썼다. 내 얼굴이 그대로 보였다.
안경테를 고를 차례다. 모두 하나같이 자기만의 빛으로 반짝 거린다.
“내 눈에 보이는 아름다움은 나밖에 못 만들거든.”
이 말이 귓가에 맴돈다.
안경을 쓰고 거울을 다시 본다.
내 입술이 왼쪽과 오른쪽이 다르지만 움직일 때마다 반짝인다.
그런 나의 모습을 보면 환하게 웃는다.
처음에는 다른 입술에 자신이 없었다. 결점이 있다는 생각에 항상 소심했다.
안경을 바꿔쓴 후 나의 아름다움을 찾게 되었다. 나만의 아름다움을.
우리는 장점을 보기보다 단점에 자신감을 잃는다.
아이들이 이 그림책을 읽은 후 자신의 아름다움을 찾길 바랬다.
남과 다름 때문에 자존감이 낮아지지 않길 바랬다.
자신을 향한 시선이 긍정적으로 변화하는 모습을 담으면 좋겠다.