나는 좋은 엄마이고 싶다

나는 좋은 엄마이고 싶다
이슬인 지음 / 예담Friend / 2015년 2월

이 나이가 먹어도 엄마가 좋습니다.

더욱 더 애착이 가고 엄마품이 그리우며 엄마라고 부를 수 있는 엄마가 있음에 하루하루 감사하며 살아가고 있지요.

그런 나도 엄마입니다.

요즘따라 그런 생각을 많이 합니다.

나도 우리 엄마같은 엄마가 될 수 있을까?

우리 딸들이 나는 어떤 엄마라고 생각할까하고 말입니다.

<나는 좋은 엄마이고 싶다>는 두 아들을 명문대에 보낸 평범한 엄마의 일상을 그려낸 자녀양육서입니다.

대부분 이런 사례의 자녀양육서라면 아이들을 어떻게 해서 어떤 방법으로 좋은 대학을 보냈는지 컨설팅을 하듯 책을 내는 경우가 많지요.

학원가에서도 보면 아이들을 특목고나 좋은 대학을 보내고 상담사로 스카웃을 제의받는 경우도 많더라구요.

언제부터인지 아이들을 좋은 학교에 보내는 것이 엄마들의 위상을 높여주고 그게 엄마의 몫으로 되었는지 모르겠어요.

그러니 아이들에게 더 다그칠 수 밖에 없는 것은 아닐런지 현실이 그러하지요.

사랑할수록 어느 정도 거리를 둬야 한다는 말이 있지요. 저자도 했던 말인데요. 부모 자식간에도 마찬가지인 것 같아요.

합리적이고 이성적이며 때론 냉정하게 판단해야 할 일이 많잖아요.

아이를 위한 삶 보다는 나를 위한 삶에 조금 더 비중을 둬야 아이도 나도 행복한 길임은 분명합니다.

요즘 아이들이 나오는 TV프로그램이 참 많지요.

아직 어리기에 마냥 귀여움도 있지만 연예인 자식이라고 뭐 다를게 있겠어요.

출연하는 아빠가 집에 손님이 와서 아이가 떼를 부리고 우는 것에 대해 바로 훈육을 하더라구요.

전 참 용기있는 행동이다 싶었습니다. 그래, 남들 앞에서도 혼도 내야 하고 넘어져도 호들갑스럽게 일으켜주지 않으며 어릴적부터 그리 키워야 학교에서도 사회에서도 스스로의 일은 스스로 알아서 할 수 있지 않을까요.

스스로 할 줄 아는데 안하는 것과 할 줄 몰라서 못하는 것의 차이는 분명 있으니까요.

이론상으로는 분명 다 알고 있고 같은 엄마로서 공감되는 부분들이 참 많습니다.

수많은 자녀교육서를 읽고 분명 그리 깨달으면서도 현실에서 실천은 참 어렵지요.

하루 아침에 바뀔 교육방법도 아니고요.

아이마다 부모마다 성향도 다 각기 다르기도 하고요.​

이런 책들을 읽으며 바로 어떻게 할 수는 없지만 내 마음을 스스로 진정시켜 보고 생각할 수 있는 시간을 주는 것임에는 틀림없는 것 같아요.

고속도로를 시속 100km로 달리다가도 잠시 휴게소에 들려주는 여유랄까요?

갓길도 없고 휴게소도 없다면 분명 우리는 사고가 날 테니까요.

​각종 공부법과 학원 광고물, 설명회에서는 들을 수 없는 속 깊은 조언들로 조급한 엄마들의 마음도 쉬어 갔으면 합니다.

스토리버스 융합과학 10 채소와 열매

스토리버스 융합과학 10 : 채소와 열매 - 학교 공부 꽉 잡는 공부툰, 소년 한국 좋은 어린이 책 ㅣ 스토리버스 융합과학 10
김홍선 외 지음, 김진석 감수 / 스토리버스 / 2014년 3월

스토리버스 융합과학 열번째 채소와 열매입니다.

채소와 열매는 아이들이 매일 먹고 보는 것들이라서 그런지 더욱 재밌게 보더라고요.

겨울엔 채소가 귀하다고 하지만 요즘은 겨울철에서 각종 채소가 많이 나오고

김장을 하고 설에 각종 나물들을 하면서

자주 봐와서 아이들에게도 더욱 친근한 것 같아요.

표지의 채소를 이용한 익살스런 모습이 참 재밌지요.

​학습 효과를 극대화하는 3단계 구성의 스토리버스인데요.

사진만으로도 시각적 효과가 커서 호기심 가득하게 만듭니다.

요즘 제철 과일인 감귤이 더더욱 맛있어 보이네요.

아이들 감자가 아직도 열매로 열리는 줄 아는 아이들도 많다는데요.

제대로 덩이줄기 식물로 알 수 있는 사진이지요.

12쪽 분량의 만화로 재미있게 즐기는 스토리텔링과

8개의 소주제를 8개의 캐릭터로 각각 구성한 옴니버스 구성입니다.

학습만화는 남자애들 만화만 있다고 투덜내던 딸아이는

자기 좋아하는 만화도 있다며 골고루 다 잘 봅니다. ​

풍부한 사진와 그림으로 오래 기억되는 시각적 학습 효과는 물론

과학 + 사회, 건강 실과등 융합형 구성으로 다양한 배경지식은 물론 창의력도 키웁니다.

​자기 좋아하는 야채과 과일이 나오니 책도 더욱 재밌나 봅니다.

우리딸은 과일을 좋아해서인지 과일페이지에서 눈을 못 떼네요.

복숭아, 배, 자두, 살구, 앵두 모두 먹고 싶다고 난리입니다.

이것들이 모두 장미과 나무 열매들이라는 것에 놀라기도 했는데요.

야생 장미의 꽃잎과 꽃받침은 5개인데

사과 복숭아, 살구, 자두, 배, 앵두 모두

꽃잎과 꽃받침이 모두 5개라서 장미과로 묶는 것이랍니다.​

서양배는 조롱박같이 생겼다며 웃습니다.

요즘 매일 귤을 먹고 있는데요.

삼촌이 제주도에서 한라봉을 보내줘서 먹고 있는데

오렌지하고는 또 어떻게 다른지 자꾸 궁금했다고 하네요.

맛도 모양도 조금씩 다르잖아요.

또 귤을 살때는 맛있는 귤과 맛없는 귤 잘 고르는 법도 나와있어서

다음엔 자기가 귤을 고르겠다고 합니다.

비늘줄기 식물이라고 들어보셨나요?

야아, 마늘 파 등이 비늘줄기 식물인데요.

비즐줄기는 줄기의 끝에 양분이 많은 잎이 빡빡학 붙어 변했다네요.

과학과 실과 건강까지 알 수 있는 스토리버스 융합과학입니다.​

다시 봄이 오면 베란다에 상추를 심겠다는 딸아이

상추는 병에도 잘 걸리지 않고 물만 줘도 잘 자라서 기르기 쉽답니다.

아이들 직접 체험해 보면 더욱 좋을 것 같죠.

스토리버스 융합과학으로 하나하나 알아가며 재밌게 익히니

초등과학은 걱정없겠지요.

아이는 물론 저까지도 과학 상식이 늘어나니 다음편이 기다려집니다.

물구나무

물구나무
백지연 지음 / 북폴리오 / 2015년 1월

유명한 앵커였다가 지금은 인터뷰어 삶을 살고 있는 백지연이 책을 냈다고 하길래 무슨 에세이집을 냈나 했더니 소설이었다.

말하기는 참 잘하는 저자이지만 글쓰기도 잘 하는지는 사실 좀 의아했다.

그리고 제목인 <물구나무>뜻이 무얼지 궁금하기도 했다.

"물구나무처럼 삶은 위와 아래가 뒤바뀌는 거지.

그래서 ​재미있기도 하지만 그런 이유로 두렵기도 한 것이 인생이지."

여학생들은 예나 지금이나 뭉쳐다니길 좋아하는 것 같다. 여고 시절 둘도 없을 것처럼 여섯명이 뭉쳐다니다가 졸업무렵 ​이책의 화자인 민수만 빼고 다섯이서 미팅을 했다가 민수에게 들통나는 바람에 민수는 친구들과 연락을 끊다시피 지냈단다.

물론 민수 언니처럼 호탕하게 웃고 지나갈 수도 있지만 미팅이고 나만 빼놓고 했다는 것은 10대 소녀들에겐 상처임엔 분명하니까.​

이대앞 '오리지널 떡볶이'얘기가 나왔을때 추억삼아 지금도 가끔 들르곤 하는 이 집이 참 반가움마저 들었다.

그 후 27년 후 한 친구의 죽음으로 다시 연락된 친구들, 민수는 인터뷰어가 되어 친구들의 사연들을 하나씩 듣게 된다.

​여고때 우리 친구들끼리 했던 말 '우리 20년 쯤 뒤엔 무얼하고 있을까?'

20년도 훨씬 지난 지금 친구 하나하나를 잠시 생각해본다.

책을 읽는 내내 내 여고시절과 지금의 삶이 오버랩되며 추억과 현실을 오가곤 한다.

삶은 그래 물구나무처럼 그런것이다. 위와 아래가 뒤바뀌기도 하지만 다시 되돌아 오기도 하는 것!

​공부도 엄청 잘 했고 그래서 서울대에 갔던 수경, 그런데 대학 졸업 후 바로 부자집 남자와 결혼을 했고 그렇게 주부이나 아내 그리고 엄마로만 살아왔는데 남편이 바람을 폈단다.

그렇게 머리가 좋고 좋은 대학을 나왔어도 평범한 주부로 엄마로 돈 쓴는 재미로만 살았다면 다시 사회에 나올 수 있을까?

남편의 이혼 요구에 절대 할 수 없다고 버티고 있는 수경, 그녀의 모습에 헛웃음만이 나온다.

아버지에 대한 분노가 같은 수경과 승미, 승미는 아버지에 대한 반발감에 남편을 골랐지만 자기 발등을 찍은 격이고, 결국 둘은 이혼했다.

당당한 커리어로 딸아이를 키우는 승미가 행복했으면 좋겠다는 생각마저 드는건 뭔지 모르겠다.

우리 아버지 생각이 난다. 나도 아버지를 피해 결혼을 한 것 까지는 아니었지만 도망치고 싶은 적이 많았으니까.

왜 우리 시대 아버지는 다 그리 가부장적이고 권위적이며 딸들한테는 더더욱 그랬을까 싶다.

여자는 결혼하고 보니 친정이 빽이요 비빌 언덕인데, 친정을 피해 결혼한 여자들, 그래 돌아갈 곳이 없다.

그런 아버지가 싫어 결혼했는데 남편은 더한 경우가 많다. 왜 그런것일까?

하정은 돌아갈 곳이 없다. 그래서 맘이 더 아프다. 이과형 수재에 똑똑한 인물이면 뭐할까...

삶도 내 머리처럼 똑똑하게 살아지는 건 아닌 것 같다.

​내면의 슬픔고 분노를 가리기위해 더 두꺼운 갑옷을 입어야만 했던, 그녀들의 이야기에 공감할 수 밖에 없다.

내 또래의 이야기라서일까? 여자라서일까?​

오늘 친구들이 무척 보고싶은 날이다.​

어린이를 위한 말하기 7법칙

어린이를 위한 말하기 7법칙 - 7명의 위인에게 배우는 발표와 토론
최효찬 글, 이희은 그림 / 주니어김영사 / 2015년 1월

우리딸아이는 학교에서 발표하기 전날이면 심장이 두근거려 잠을 이루지 못할 정도라고 합니다.

그래서 자기는 말 잘하는 아이가 정말 부럽다고 할 정도인데요.

좀 더 일찍 이 책을 만났다면 지금은 나아졌을까요? 타고난 거라고 할 지라도 연습해서 안될 건 없겠죠.

<어린이를 위한 말하기 7법칙>은 7명의 위인에게 배우는 발표와 토론을 다루고 있어요.

​케네디, 힐러리, 오바마, 처칠, 잡스, 손석희, 셰릴 이렇게 7명이랍니다.​

우리 아이는 딸이라 그런가 힐러리의 말하기에 관심이 많더라구요.

미국에서 가장 인기있는 정치인이 바로 힐러리랍니다. 아이는 단상에 올라 당당히 연설하는 힐러리를 본 적이 있다면서 인기가 왜 있는지 알겠다고 하더라고요. 아이처럼 힐러리를 좋아하는 여성들이 많고 전 세계 여성들의 역할 모델이 된 분이기도 하죠.

그럼 힐러리의 역할 모델은 누구였을까요? 바로 루스벨트 대통령의 부인이었던 엘리너 루스벨트였다는데요.

힐러리는 자신감을 이길 무기는 없다라고 하는데요.

책을 많이 읽는 것도 중요하지만 독서코치가 있으면 더욱 좋답니다. 선생님이 아니어도 부모님이나 삼촌 등의 도움을 받으면 책을 읽을때 더 풍부하게 생각을 확장할 수 있다네요. ​

​그리고 소신있게 자기 주장을 하는 것인데요. 스스로 깊이 생각하고 내린 결론이라면 내 의견을 뒷받침할 충분한 그거를 모아 자신있게 이야기 할 수 있어야겠지요.

의견이 다른 친구와 역할을 바꾸어 토론을 해보는 것인데요.

일부러 자신의 입장과 반대로 서서 자신의 생각을 반박해 보며서 생각을 점검해 볼 수 있는 것이지요.

그리고 마지막으로 친구들의 의견을 적극 반영하는 것입니다.

청중의 의견을 반영하여 청주이 듣고 싶은 이야기를 한다면 내 의견에 귀 귀울여주고 더 많은 지지를 보내겠지요.​

아이는 청중의 의견을 반영한다는 것에 고개를 끄덕거리며 다른 사람 말을 잘 듣고 내 의견을 더해 이야기해야겠다고 하더라구요.

​

말하기가 하루아침에 되지는 않겠지요. 그리고 독서도 많이 하고 내공도 쌓여야 할 것이고요.

그래도 작은 일에도 소신껏 이야기 할 수 있도록 어릴적부터 연습을 하고 스스로 자신있게 말할 수 있어야 할 것입니다.

7명의 위인들에게 듣는 말하기 7법칙 어른들도 함께 배우면 좋을 것 같아요.

일기 몬스터

제10회 리뷰대회

일기 몬스터 ㅣ 저학년을 위한 꼬마도서관 11
김해등 지음, 경하 그림 / 주니어김영사 / 2015년 1월

<일기 몬스터>는 저자 김해등이 글방을 열고 아이들에게 글을 가르칠 때 어떤 아이가 '선생님은 일기 몬스터'라고 책상 밑에 낙서한 일이 있었다는데요. 아이가 일기를 써오면 빨간색으로 여기저기 고쳐 주었던 적이 있었는데 그렇게만 가르치면 잘 쓸 줄 알았던 아이는 점점 더 혼자서는 일기를 쓰지 못하는 '일기 바보'가 되어지더라는 것입니다.

이제 입학시즌이 다가오니 학교에 보내는 엄마들은 한참 걱정이 많을 시기입니다.

그리고 그림일기에서 글일기로 바뀌는 학년이라면 더더욱 일기에 대한 걱정이 많을 때이기도 하고요.

저도 어릴적 일기 쓸 때도 그랬고 요즘 아이들도 일기 쓸때 '나는 오늘'이라고 시작하는 예가 대부분이었죠.

그날 일기를 써야 하니 그리고 그날 있었던 일을 써야 하니 당연한 시작이라고 생각을 했죠.

​학교에서는 숙제 검사하듯 일기 검사를 했고 엄마들은 아이들이 일기를 잘쓰길 바라는 것이 아이들도 엄마들도 스트레스죠.

일기조차도 다른 아이들보다 잘 해야 하는 엄마들의 극성, 매일 학교가고 학원가고 뱅뱅 도는 아이들이 무슨 특별한 일이 있을리도 없는데 일기를 쓰라는 것이 스트레스로 다가오는 아이들, 그래서 아이들 일기장에 일기 몬스터가 나타나는 것으로 표현을 한 것입니다.

태우는 선생님에게 일기를 잘 써서 살다 살다 칭찬을 ​받게 되는데요.

동구는 일기를 쓸 때마다 일기 몬스터가 나타나서 연필을 몽땅 부러뜨리고 지우개를 다 먹어치우고 하는 바람에 글씨도 비뚤빼뚤, 글씨가 마구 지워지기도 하고 엉망징창 일기를 쓰게 됩니다.

동구도 태우처럼 일기를 잘 쓰고 싶은데요. 때마침 동구 엄마가 태우엄마에게 부탁해서 태우에게 일기 쓰는 법을 배우라고 태우를 초대합니다. 그런데 태우에게 일기 잘 쓰는 비밀이 있었네요.

그리고 태우에게도 일기 몬스터가 나타났다는데요. 과연 태우와 동구는 일기 몬스터를 어떻게 물리칠까요?​

아이들 일기 쓰는 중압감을 일기 몬스터라는 캐릭터로 재밌게 표현한 저학년을 위한 동화랍니다.