[100자평] 홀

홀 - 어느 세월호 생존자 이야기
김홍모 지음 / 창비 / 2021년 4월

벌써라는 말이 미안한 4월이 다가오고 있다. 남은 이들이 할 수 있는건 기억하는 것. 잊지 않는 것.

[100자평] 우리들의 문학시간

우리들의 문학시간 - 과학고 국어수업 3년의 이야기
하고운 지음 / 롤러코스터 / 2021년 1월

저도 녹색 책 있지만 또 샀어요. 선생님의 수업을 듣는 학생들이 부럽습니다^^

[100자평] 보니샘과 함께하는 자신만만 프로젝트 수업 10

보니샘과 함께하는 자신만만 프로젝트 수업 10 ㅣ 함께 걷는 교육 5
구본희 지음 / 우리학교 / 2020년 7월

국어와 다른 교과가 융합한 구체적 사례가 실려 있다. 각 프로젝트 뒤에 활동지가 꼼꼼하게 있어 정말 좋다. 무엇보다 학습 전, 학습 중, 학습 후 구체적인 평가와 성찰 방법이 획기적이다. 그리고 채점기준표에 넣을 정갈한 표현이 가득하다. 선생님들~ 특히 국어과 쌤들~ 당장 사서 읽어보세요~~ :)

공부 방법을 고민하는 학생, 학부모에게 권하고픈 책

교실 속 학습코칭 - 다시 공부를 생각하다
김선자 외 지음 / 한국협동학습센터 / 2018년 8월

한국협동학습연구회에서 책이 나왔다. 교사의 수업을 들여다보고 함께 고민하는 수업코칭이 한창이었는데 이 책은 "학습코칭"이다.
공부 방법을 몰라 헤매는 학생들, 자녀를 어떻게 지도해야할지 고민인 학부모들에게 권하고 싶다. 학생들의 학습유형을 분류하여 유형별 학습방법을 안내해 주고, 읽기를 어떻게 해야 하는지, 노트 필기를 어떻게 해야 하는지, 시간 관리를 어떻게 해야 하는지, 시험기간에는 어떻게 공부해야 하는지 등을 상세히 알려주고 있다.
미래를 위해 현재의 삶을 유예하는 것이 아니라, 현재, 지금 이 순간을 의미있게 살아내는 것이 중요하다는 큰 울림을 담고 있는 책이다.