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메가 계산력 2 : 자연수의 덧셈과 뺄셈 (2) - 하루 1장, 초등 수학 연산 완성 프로그램 (2015 개정 교육과정), 초등1학년 ㅣ 초등 메가 계산력
메가스터디 초등 수학 연구회 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2018년 12월
평점 :
절판
요즘 진남매 둘이
경쟁하듯 매일같이 풀고 있는
메가계산력이에요.
예비 초 진양은 초등 1학년 2학기 과정인
자연수의 덧셈과 뺄셈(2)의
연산 원리가 수록된
메가계산력 2권을 선택해서 풀고있는데
하루 한 장 또는 두 장씩 꾸준히 학습한 결과
연산 로드맵 6주차를 도장으로 가득채웠답니다.
로드맵이 도장으로 가득찰수록
진양의 실력도 쑥쑥 수학의 재미도 쑥쑥
눈에 띄게 좋아지고 있다는 사실🎶
지난 주에는 1~3주차 학습을 통해
세 수의 덧셈과 뺄셈, 10을 모으기와 가르기,
10이 되는 덧셈, 10에서 빼는 뺄셈을 연습했는데
이번 주에는 4~5주차 학습을 해보며
10을 만들어 더하기,
10을 이용하여 모으기와 가르기를 반복 연습하며
6, 7주차에 나오게되는 받아올림과 받아내림의
기본이 되는 원리를 연습해보았어요.
4주차에서 나오는 10을 만들어 더하기는
세 수의 덧셈식에서
10이 되는 두 수를 먼저 찾아 더한 뒤
10과 나머지 수를 더하는 방법으로
계산하는 것을 연습해보았어요.
앞 주차에서 10을 가르기하고 모으기하는
덧셈과 뺄셈 문제을 충분히 풀어보았기에
세 수 중 10이 되는 두 수를 찾아
나머지 수와 더해
빠르게 답을 찾아내더라구요.
4주 2일차와 4주 5일차의 차이점 보이는데
2일차 학습에서는 아직은 살짝 헷갈리는지
10이 되는 두 수를 찾아 네모로 표시 한 뒤 계산하는 모습이지만
5일차 학습에서는 눈과 머리에서
이미 10이 되는 두 수를 찾을 수 있을 정도로
연습이 되어있어
특별한 표시없이도 답을 써내려가더라구요.
메가계산력의 장점 중 하나인
체계적인 반복학습 덕에
진양의 모습이 이렇게 바뀐 것 같아요!
4주차 학습의 마지막 생각수학 부분이에요.
일차별 교재 구성도 알록달록하니
아이들이 지루해하지 않게끔 디자인되어 있는데
생각수학 부분은 특히나 이런 면에
더 신경쓴 것 같아
아이가 유독 즐겁게 문제를 푼답니다.
문제를 다 푼 뒤에는 야무지게 타이머 끄기!!
1초도 양보 못해!!
메가계산력 몇 주차 학습이 계속되니
이제 타이머 다루는 솜씨가 제법이에요.
이게 별거 아닌 것 같지만
시작과 함께 스스로 타이머 버튼을 누르고
한 장을 다 풀고나면 걸린 시간까지 적어넣으며
자기주도적 공부 습관의 첫걸음을
천천히 떼고 있는 중이랍니다.
4주차 오답없이 통과!!
매일매일 비슷한 듯 다른 유형의 반복학습으로
이 정도까지 발전한 것 같은데
반복 학습이 자칫하면
아이의 수학적 흥미를 떨어뜨릴 수 있는
위험요소를 가지고 있는 것도 사실이에요.
진양도 타교재로 연산을 연습했을 때에는
빡빡하게 채워진 연산문제에
지레 겁먹고 수학이라면 치를 떨 정도였는데
메가계산력은 이와 반대로
수학의 재미와 즐거움을 제공하면서
실력까지 올려주니
진양이 푹 빠져있는 것도 이해가 되네요^^
지금처럼 꾸준히 문제를 푼다면
진양이 8살이 되기 전
메가계산력 2권을 끝까지 풀 수 있을 것 같은데
이 사실만으로도 엄청 든든하네요.
2학년이 되어도 3학년이 되어도
진양의 초등 생활은 메가계산력과 함께🎈
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