[초등2학년논술] 기적의독서논술과 함께 알아보는 초등글쓰기(feat.특강 갈래 별 글쓰기)

기적의 독서 논술 2학년 세트 - 전2권 - 초등 2학년 ㅣ 기적의 독서 논술 (개정판)
기적학습연구소 지음 / 길벗스쿨 / 2020년 2월

읽기로 시작해서 쓰기로 완성한다 - 기적의 독서논술

[초등2학년논술] 기적의독서논술과 함께 알아보는 갈래 별 글쓰기

@자유의감옥

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논리적으로 글을 쓰는 것은 어떤 걸까요

내 생각을 자유롭지만 조리있게 정리해 전달하는 것

가장 중요한 키포인트겠죠

똘똘양 글을 쓰는 두려움은 1학년 때 보단 덜하긴 하지만

그래도 논리적 혹은 체계적으로 글을 써내려가는 기술은 부족해요

내가 어떤 내용을 어떻게 써내려러 가는가 하는 과제가 엄마는 항상 걱정이었는데

초등2학년논술!! 기적의 독서논술과 함께 그 고민이 해결 되었네요 ^^

지난 시간 읽기로 시작해서 쓰기로 완성해 나가는

초등2학년논술 기적의 독서논술의

읽기 전 - 읽는 중 - 읽으 후

과정에 맞춰 설명해 드렸는데요

이번 시간은 엄마가 가장 마음에 들었던 과정이 있어 소개해 드릴까 해요

바로 기적의 독서논술 뒷편에 있는 특강

"갈래 별 글쓰기" 랍니다

3권 에서는 부탁하는 글 & 편지

4권 에서는 소개하는 글 & 관찰기록문

각 글의 갈래에 따라 글을 쓰는 방법을 자세하게 소개하며

직접 단계에 맞춰 글을 써보도록 지도하고 있어요 ^^

먼저 부탁하는 글의 특징을 살펴 볼까요

부탁하는 글은 다른 사람에게 어떤 일을 해 다랄라고 부탁하는 내용과 그 까닭을 정리하여 쓴 글이죠

우리는 요즘 이런 글을 자주 만나고 있어요

엘레베이터를 탈 때 마스크를 꼭 써달라거나

사회적 거리두기에 적극 참여 해 달라고 하는 글

모두가 부탁하는 글이죠

그래서인지 똘똘양 그닥 어렵지 않게 글의 형식을 금방 이해했어요

- 부탁할 사람

- 부탁하는 내용

- 부탁하는 까닭

꼭 담겨야 하는 내용과 함께 어떻게 쓰는 지 읽어 봤어요

부탁에 대한 글을 쓸 때 가장 중요한 것은 알맞은 까닭 쓰기!!

"쓰레기를 쓰레기통에 버리자 !! " 라는 주장을 뒷받침해 주는 이유는 ?

친구가 쓴 글을 읽으며 똘똘양 이상하다며 알맞은 이유를 찾아 이야기 해줬어요 ^^

부탁받는 사람의 마음을 헤아리며 글을 쓰고

예의 바른 말과 공손한 태도로 글을 쓰는 것이 중요하겠죠

부탁하는 글에 대해 꼼꼼히 확인한 후

문제를 풀며 확인해 나갔답니다

크게 어려운 내용 없이 똘똘양 알맞은 까닭도 찾아주고

부탁하는 걸의 잘못된 점을 찾아 0표도 해줬어요

그리고 대망의 글쓰기!!

똘똘양 엄마 아빠에게 부탁하는 글을 쓴데요

엄마는 당연히 반려동물을 기르자고 부탁하는 글인 줄 알았는데

놀이터에 가고 싶다고 쓰고 있네요

거의 2달 동안 어디 나가지도 못하고 집콕*방콕 인생이라

똘똘양 정말 꽤나 답답한 모양이에요

갈 때는 꼭 마스크를 쓸 테니

제말 밖에 나갔으면 좋겠다는 똘똘양이 글에

엄마는 눈물이 핑 돌았답니다

밖에 나가서 신나게 뛰어 놀아야 할 때 미세먼지로 자제시키는 것도 미안했는데

이렇게 바이러스의 위협으로 아에 밖에 나가질 못하게 하고 있으니

어찌나 미안한지 ㅠ.ㅠ

한시라도 빨리 코로나 19로 인한 이 사태가 진정되기를

간절히 바라봅니다 ^^

다음 갈래 별 글쓰기의 종류는 편지쓰기

똘똘양 편지쓰기는 국어뒤집기를 통해 지난 주 이미 읽었던지라

더 자신있게 이야기 해줬어요

- 받을 사람

- 첫인사 (자기가 누구인지도 밝히고)

- 안부말

- 전하고 싶은 말

- 끝인사

- 쓴 날짜

- 쓴 사람

글의 형식에 대해서도 꼼꼼히 이야기 나누고

전하고 싶은 말에 들어가야 하는 내용에 따라

편지의 종류도 달라진다고 나눴답니다

책의 문제를 풀며 각 형식에 알맞게 들어가야 하는 내용을 확인했어요

똘똘양 항상 편지를 받을 사람 (대상) 에게 인사를 한 후

반드시 누구인지 이야기 해줘야 한다고 말했으면서

문제를 풀 때는 " 난 000 야 ~~" 자신을 밝히지 않아 실수가 있었어요

그리고 직접 편지를 써보는 글

역시나 코로나로 가지 못한 탐방팀 친구에게 보내는 절절한 편지

얼른 탐방에서 만나고 싶고

버스에 같이 앉아 탐방 과정이 짝꿍을 하고 싶다는 똘똘양

저번에 페이스톡으로 통화하게 해줬는데 깨알깥이 또 하고 싶은 어필도 살짝 !!

간절한 똘똘양의 편지가 인상 깊었답니다

사실 부탁하는 글을 써봐

편지를 써봐

하면 어떻게 써야 할지 아이들 막막해서 잘 써내려 가지 못하는데

이렇게 갈래 별 글쓰기 형식과 과정을 설명해 준 후

문제로 확인하고 글을 쓰니

정말 어렵지 않게 글을 써내려 가는 걸 느낄 수 있었어요 ^^

읽기로 시작해서 쓰기로 완성한다!!

기적의 독서논술의 타이틀을 여실히 느낄 수 있었답니다

초등 2학년 논술 기적의 독서논술 !!

똘똘양 엄청 재미있어 해서 어느 새 4권도 거의 마무리 해 가요 ^^

3학년 과정 넘어가기 전에 1학년 과정 짚고 넘어가려는 이유

바로 어휘 - 독해 - 논술을 한번에 잡을 수 있고

갈래 별 글 쓰기로 완성품까지 연습할 수 있는 기적의 독서논술 때문이랍니다 ^^

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