읽는 순간, 손에서 내려놓을 수 없는!

책방거리 수사대 2 : 적자 독살의 비밀 ㅣ 사계절 아동문고 116
고재현 지음, 인디고 그림 / 사계절 / 2025년 5월

읽어야지 하면서도 학기말이라 성적처리를 한다며 계속 미뤄두고 못읽었던 책이다.

어느정도 마무리하고, 아침일찍 출근하고 아이들이 오기전까지 읽어보자 하며 책을 들었다.

책방거리 수사대1도 재미있게 읽었던 터라 2권에도 기대를 하며 읽기 시작했다.

역시! 손에서 뗄 수 없다, 손에서 내려놓을 수 없다 등의 표현이 딱 어울리는 책이었다.

뒷이야기가 궁금해서 쉬는시간이며, 점심시간까지 틈날때마다 읽어 금새 다 읽어버렸다.

그러고보니, 1권을 읽었을 때도 몰입하여 순삭했던 기억이 떠올랐다.

연이, 동지, 두태가 해결해나가는 적자 독살의 비밀!

적자와 서자의 갈등으로 일어난 독살사건으로 위장되었지만, 그 이면에 감춰진 비밀들을 추리하며 마침내 찾아낸 뜻밖의 범인까지! 순식간에 몰아쳐 결말까지 이르게 했다. 읽는 내내 빨리 우리반 아이들에게 추천해주고싶다라는 생각이 들었다.

아동대상 역사소설은 인물이나 시대적 사건을 위주로 풀어내는 경우가 많은데, 이렇게 추리사건을 위주로 이야기를 풀어내니 아이들이 쉽고 흥미진진하게 접근할 수 있을 것 같았다.

요즘 시리즈동화책들이 많이 나오던데, 책방거리 수사대도 빨리 3권이 나왔으면 좋겠다.

사춘기 내 아들이 모두 여기있었네!

소년의 사생활, 더 멋진 내가 되는 법 ㅣ 슬기사전 12
주봄 지음, 문대웅 그림 / 사계절 / 2025년 3월

끝날 것 같지 않았던 두 아들의 사춘기가 어느새 마무리되어가고 있다.

도무지 이해되지 않는 자신만의 논리로 똘똘 무장한 채 부모를 설득하려하고, 반짝반짝 빛나던 눈동자와 깔깔깔 잘도 웃던 얼굴은 모든 표정이 사라진듯한 한결같은 무표정으로 지내던 지난했던 사춘기..

이 책을 읽으니 그 시절 아들의 모습이 다시 한번 떠올랐다.

'맞다..그 때 이랬지..어쩜 우리 아들모습이 여기 다 있네~~~'

하나하나 읽을 때마다 관련된 아들의 모습이 자꾸 떠올라 웃음이 나기도 하고, 이걸 미리 알았으면 '내 자식만 이런게 아니구나'라며 스스로 위안하며 좀 더 내 마음이 편하지 않았을까 하는 생각도 들었다.

▶감정표현이 어려워!

'○○야! 지금 화났니? 좀 웃어봐~' 사춘기 아들의 표정은 좋아도, 기뻐도, 슬퍼도 모두 한결같은 표정이었다.

주변 어른들의 '제발 좀 웃어라'라는 말을 계속 들으니 아들은 더 짜증을 냈고 어느새 나도 아들의 무표정한 얼굴에 더 이상 이야기하지 않았던 것 같다. 요즘은 그 때에 비해 웃는 얼굴을 볼 수 있으니 사춘기도 어느새 끝나가는 것 같다.

▶일단 옷은 편한 게 최고!!

'○○야! 다른 옷 없니? 넌 옷이 그것밖에 없어?~' 아들 바지는 회색 트레이닝바지밖에 없는 듯하다.. 새 옷을 사주는데도 항상 입는 바지는 회색바지다. 두꺼운 회색바지, 얇은 회색바지, 조금 진한 회색바지, 통넓은 회색바지..아무리 편한 게 최고라지만, 아들아~~ 다른 옷 좀 입자~~~

▶여자 아이들을 이해하기 힘들어

큰아들이 중학교에 입학한지 얼마 안되었을 때, 짜증과 화가 부쩍 늘어난 아들한테 왜 그런지 물었다. 처음에는 대답하지 않던 아이가 나중에서야 슬며시 꺼낸 말이 '여자 아이들이 왜 화를 내는지 알 수가 없다'였다. 자신이 뭘 잘못을 했는지 모르겠는데 여자아이들이 자기한테 화를 내서 본인이 짜증이나 화가 난다고 했다. 서로 화나는 포인트를 모르니 서로 답답할 수 밖에...애들아~ 우리 다름을 인정하고 쿨하게 넘어갈 건 넘어가주자~~

이 외에도 아들을 키워본 엄마라면 누구라도 공감할만한 소년들의 이야기가 나온다. 연신 '맞아맞아' 고개를 끄덕이게 하는 이야기들이었다. 본인들이 알까? 자신들의 모습을?~~^^

어서 시간이 흘러흘러 이 철부지 소년들이 사회의 든든한 구성원으로 자라나길 바래본다.

지금이 봄! 너희들이 봄!

낭만 복숭아 ㅣ 사계절 아동문고 114
오주영 지음, 경혜원 그림 / 사계절 / 2025년 1월

아이와 청소년의 사이 어디쯤에서 자신을 찾아 헤매는 친구들의 이야기!

바로 '낭만 복숭아'책 속 6편의 이야기에 속 주인공이다.

어렸을 때부터 친구였던 승아와 이찬이. 친구라는 이름이 어느새 몽글몽글한 감정으로 바뀌는데, 이찬이는 승아의 이런 마음은 아는걸까? 아님 알면서도 모르는척 하는걸까?

이찬이를 바라보는 발그스레한 승아얼굴도 둘 사이의 풋풋한 감정도 꼭 복숭아같다.

사람이 죽으면 정말 세상에서 영원히 사라지는 걸까?

갑자기 세상을 떠난 아빠와 차마 아빠를 보내지 못하는 차예의 이야기 '영혼단추'

시간을 멈추게 하는 아이 한고요!

가정폭력으로부터 언젠가 새처럼 훨훨 날아가고픈 고요의 이야기 '고요하지 않은 밤'

지금은 너무나도 자연스럽게 느껴지는 현실이, 미래에는 '그런일도 있었대'로 느껴지게 될 수도 있는 이야기 '담이의 지구수첩'

나의 의사와는 상관없이 어느날 갑자기 혼자가 되어버린 가온이. 친구들 무리에 속해있을 때는 몰랐던 또 다른 친구 설경지의 모습에서 나의 모습을 발견하게 되는 이야기 '안녕'

나의 짝사랑은 왜 이루어지지 않는걸까? 나의 짝사랑은 비록 이루어지지 않았지만 그래도 내 마음은 여전히 봄이다.'지금은 봄'

하루에도 열두번 마음이 변하고, 한달이 다르게 몸도 변하는 시기.

때로는 모든 불행이 나에게만 오는 것 같고, 가끔은 눈물나게 행복하기도 하겠지만.

말랑말랑 아이들의 마음은 이렇게 여러가지 일을 겪으며 조금씩 단단해진다.

오늘도 조금씩 단단해져가는 아이들을 응원해본다. '지금이 봄이야! 너희들이 봄이야!'

내 이름의 의미를 찾아보는 시간

언제나 내 이름 ㅣ 사계절 웃는 코끼리 28
류호선 지음, 박정섭 그림 / 사계절 / 2024년 12월

내것이지만, 나보다 다른 사람이 더 많이 사용하는 것

내것이지만, 내가 결정할 수 없는 것! 바로 자신의 '이름'이다.

어른이 되어서는 그럴일이 없었지만, 유치원이나 초등학교 때에는 이름으로 별명을 짓는 경우가 종종 있다.

나 역시 이름에 단지 '애'자가 들어간다는 이유로 별명이 '애벌레'였다. '애'자로 시작하는 단어 중 초등학생이 가장 쉽게 떠올릴 수 있는 단어였던 것 같다.

좋지도 그렇다고 딱히 싫지도 않아서 별 스트레스를 받지 않았지만 이 책의 주인공 '도토리'는 자신의 이름 때문에 마음이 불편하고 당장이라도 이름을 바꾸고 싶은 심정이다. 바꾸고 싶은 이유는 자신의 이름에 자신이 좋아하지않는 토마토의 '토'자가 들어가서이다.

가족들이 아무리 '도토리'의 이름이 얼마나 예쁘고 소중한지 이야기를 해줘도 귀에 들어오지 않는 도토리!

한번 마음에 들지않으니 이름이 불려질 때마다 속상한 '도토리'에게 할머니가 옛날이야기를 들려주신다.

아무 의미도 없이 그저 아들을 바라는 마음에 '끝녀'라는 이름이 지어진 할머니가 다시 새로운 이름을 갖게 되기까지의 이야기를 들으며 도토리는 자신의 이름이 얼마나 소중한지 생각해보게 된다.

도토리는 자신의 이름을 지켜낼 수 있을까?^^

이름으로 고민민 유치원이나 초등학교 저학년에서 함께 읽으며 , 열 달을 뱃속에 품으며 가장 좋은 이름을 짓기위해 고민했을 부모님의 마음과 이름의 의미를 함께 전해주면 좋을 것 같다.

같은 장소, 다른 기억

건축물의 기억 ㅣ 사계절 민주인권그림책
최경식.오소리.홍지혜 지음 / 사계절 / 2024년 10월

그림책이지만, 어른을 위한 그림책.

한 번 읽고나서 뭐라고 글을 남기기엔 여러가지 생각이 들게하는 그림책이었다.

"다 국가를 위한 일이야!"

이 한마디로 자신의 모든 행동을 정당화하며 무자비한 폭력과 거짓이 자행되었던 남영동의 한 건물.

길고 좁은 창문, 자신이 어디로 가는지 모르게 만드는 나선형 계단, 상대방의 방을 볼 수 없게 엇갈리게 문을 만든 여러개의 방....연필로 그린듯한 흑백의 그림들이 그곳에서 벌어지는 일들이 얼마나 어둡고 심각한지를 표현하는 듯 했다.

"일이 들어왔군"

누군가에게는 매일 일어나는 일을 하는 직장이고, 누군가에게는 평생 잊을 수 없는 참담한 일을 겪게되는 그 곳.

흑백의 그림들 뒤에 이어지는 강렬한 색과 거친 붓의 표현들. 그 곳을 설명하는 문장이 몇 개 되지 않았지만 그림 만으로 그 곳에서 일어나는 일들이 얼마나 잔인했는지 느껴졌다.

여기까지 가해자의 시선이었다면 파란색으로 이루어진 공간에서는 피해자의 시선이 이어졌다.

느닷없이 알 수 없는 곳으로 끌려온 그는 온갖 고문으로 망가져갔다.

나의 소리인지 다른 사람의 소리인지도 모를 비명소리를 느끼며 폭력을 고스란히 온몸으로 받아낸 그는 진실하나 없는 진술서를 쓰고 풀려날 수 있었다.

누군가에게 평생 지울 수 없는 악몽을 남긴 남영역 '국제해양연구소'는 오늘도 예전의 기억은 모든 잊은채 아무렇지않게 서 있다...

몽상가들, 우리가 치료를 해야 돼, 우리 모두를 위한 일이야...

몇 개 되지 않는 문장들이 소름끼치도록 무섭게 느껴졌다.

여러 프로그램을 통해 박종철 고문치사사건을 접했지만, 그림책 한 권이 주는 생각이 더 묵직하게 다가왔다.

6학년 교과서에 6월민주항쟁에 대해 나오는데, 수업 후 그림책을 읽으며 아이들의 생각을 들어보고 싶다.

과연 아이들은 그 날의 일들을 어떻게 느꼈을지, 앞으로 우리는 어떻게 행동해야한다고 생각할지 궁금하다.