초능력 비주얼씽킹 초등한국사로 5학년 한국사 준비해요

초능력 비주얼씽킹 초등 한국사 1 - 선사 시대~고려 - 참쌤의 교과서 맞춤 비주얼씽킹 학습 - 큰별샘 최태성 추천! ㅣ 초능력 비주얼씽킹 한국사 1
참쌤스쿨 지음 / 동아출판 / 2018년 12월

5학년 되는 1번양 !!!   한국사는 저학년때부터 계속 엄마표로 공부를 했는데... 이해하기가 너무 힘들어 하더라구요.

몇번 떨어지다가 3학년때 한국사 초급에 합격!!

중급을 따야하는데... 너무 어렸을때 준비를 해서 거부감이 생기더라구요..ㅠ.ㅠ

그래도 공부를 한번 해봤다고 박물관이나 고궁에 가면 아는 척은 잘 합니다... ㅎㅎ

이번에도 초능력 비주얼씽킹 초등한국사를 보더니~~  쉽겠는걸??  하더라구요..

이런 자만심은 어디서 나오는지~~

더더욱 ebs 한국사를 통해서 최태성 선생님을 봐와서 최태성 선생님이 추천을 해서 더더욱 믿임이 가는 교재예요.

초능력 비주얼씽킹 초등한국사는 1권 선사시대~고려

                                     2권 조선 ~ 대한민국

                                     3권 주제별 한국사

3권으로 이루어졌는데.. 5학년이 되는 1호양 앞으로 한국사가 수업과정에 있으니.. 1권부터 차근차근 다시 한번 공부 해야겠어요.

1. 선사 시대와 고조선

그림 연표로 앞으로 배울 이야기를 한눈에 볼수 있어요.

내용 구성이 이야기처럼 되어 있고 QR 코드 참쌤 동영상을 실행해 보면 선생님이 그림까지 그려가면서 쉽게 설명을 해주시네요.

비주얼씽킹에서는 한국사 개념을 그림으로 쉽고 재미있게 정리하고 초성 퀴즈로 중요한 개념을 퀴즈로 한번 더 풀수가 있어요.

1호양

12. 철기 문화를 바탕으로 나타난 여러나라들은 어디일까요?

여기까지 해서 선사시대와 고조선은 끝났네요.

끝으로 역사논술로 한국사 속 다양한 주제로 역사 논술을 펼치며 자신의 생각을 정리 할수가 있어요.

한국사가 너무 딱딱하고 재미가 없었는데.. 이야기로 풀어나가는 개념과 그림형태로 재미있게 구성되어 있어서 공부하는데 지루함이 없어서 너무 좋아요.

이번에는 한국사 중급도전 해 볼까해요.

출판사로부터 도서를 제공받고 솔직하게 쓴 후기입니다-

#초능력, #비주얼씽킹, #한국사, #사회, #참쌤, #큰별샘최태성추천, #초등한국사

능률 중학영어로 겨울 방학동안 공부해요

능률 중학 영어 예비중 - 중학 내신 완벽 대비 종합서 ㅣ 능률 중학 영어
NE능률 영어교육연구소 지음 / NE능률(참고서) / 2019년 1월

CHAPTER 02

동사1

저번주에는 주어가 단수 일때는 am/is 를 복수일때는 are 를 쓰고,

be동사의 부정문은 [주어 + be동사 + not ~]

be동사의 의문문은 [ be동사 + 주어 ~?]를 배웠어요.

이번주는 FINAL TEST 부터 시작했어요.

FINAL TEST

처음에 엄마표 영어로 시작했을때와는 다르게 혼자 공부하더라도 옆에 해석이 써 있네요.. ㅎㅎ

모르는건 별표도 해놓고 나름 할려고 해서 예뻐요~~

WORD LIST에는 CHAPTER02에 나왔던 단어들이 나와있어서 단어 외우는데 많은 도움이 되고 있어요.

CHAPER 03

동사 2

CRAMMAR FOCUS.....

A. 일반동사의 현재형

   ① 일반동사

       be동사(am, are, is등)와 조동사(may, can, will, must 등)를 제외한 모든 동사, 주어의 동작이나 상태를 나타낸다.

   ② 일반동사의 현재형

       1) 주어가 1인칭, 2인칭, 복수 일때 : 동사원형 그대로

       2) 주어가 3인칭 단수일때 : 동사원형 + (e)s,

                                            ch, sh,x, s, o 끝나는 동사 - [동사원형 + es ]

                                           자음+y 로 끝나는 동사  - [y를 i로 고치고 +es ]

                                          have → has

B. 일반동사의 부정문과 의문문

  ① 일반동사의 부정문

      주어 + do/does not + 동사원형

  ② 일반동사의 의문문

      Do/ Does + 주어 + 동사원형~?

Check - Up

이런~~~ 빨간글씨 천국이네요

다 틀렸지만 B번 다시 한번 확인해 볼께요.

1번 3번은 3인칭이라서 does

부정문은 doesn't + 동사원형

의문문은 Does + 주어 + 동사원형

2번은 2인칭 4번은 복수 이라서 do

부정문은 don't + 동사원형

의문문은 Do + 주어 + 동사원형

이번주도 아이도 공부해서 좋지만, 일지 정리하면서 영어하고 담 쌓고 살았는데 아이와 처음부터 차근차근 같이 공부 할수 있어서 너무 좋네요.

어제부터 초등학교 방학에 들어갔어요.

이제 5학년 되는 넘버 1 ~ 

4학년 동안 열심히 잘 해줘서 상도 많이 받고, 칭찬도 많이 받는 한해였는데.. 5학년도 전교 부회장 되니.. 지금처럼 열심히 친구들과도 잘 어울리고, 공부도 열심히 특히.. 영어 공부 열심히 하는 한해가 되었으면 좋겠어요.

물론, 공부열심히 할려면 건강도 해야 겠지요??

내년에도 열심히.. 엄마표로 해야겠어요.

화이팅!!!

능률 중학 영어로 엄마표 영어 공부 하고 있어요

능률 중학 영어 예비중 - 중학 내신 완벽 대비 종합서 ㅣ 능률 중학 영어
NE능률 영어교육연구소 지음 / NE능률(참고서) / 2019년 1월

CHAPTER 01

명사와 대명사

지난주에는 명사의 종류와 복수형 만들기를 공부했다면 이번주는 대명사에 대해서 공부했어요.

B 대명사

1인칭 대명사 - 사람이나 사물의 이름을 대신해서 쓰는 말로, 수와인칭, 격에 따라 형태가 달라진다.

고유명사나 일반 명사의 소유걱과 소유대명사는 명사 뒤에 'S를 붙여서 나타낸다.

2. 지시대명사 - 가까이 또는 멀리 있는 사람이나 사물을 가르키는 말이다.

   1) 가까이 있는 것을 가리킬 때 :  this(이것, 이사람), those(저것들, 저사람들)

   2) 멀리 있는 것을 가리킬 때 : that(저것, 저 사람), thoes(저것들, 저사람들)

3. 비인칭 주어 it - 문장의 주어로 쓰며 시간, 요일, 날씨 등을 나타낸다. '그것'이라고 해석하지 않는다.

Grammar Test

1번 복수형 문제가 틀렸네요.

s, ss, sh, ch, x로 끝나는  명사 -→ 단수형 + es

o로 끝나는 명사 -→ 단수형 + es

자음 + y 롤 끝나는 명사  -→  y를 i로 고치고 + es

f, fe로 끝나는 명사  -→  f, fe를 v로 고치고 + es

불규칙 복수형 -→

man - men, woman - women, child - children, tooth - teeth, mouse - mice, goose - geese

① leaf - leaves         ② gooes- geese (불규칙 복수형)    ④ tomato - tomatoes      ⑤ baby - babies

WRITING WITH GRAMMAR

B. 1.  가까이 있는 복수형 대상을 가리키는 These 를 쓰고 "나의 것" 은 소유 대명사  mine을 써야하고

    2. 멀리 있는 단수형 대상을 가리키는 that 과 "그녀의 것" 소유 대명사 hers을 써야되는데... 틀렸네요...ㅠ.ㅠ

READING WITH GRAMMAR

아직까지 문장 해석을 많이 어려워해요...

언제쯤 영어를 재미있게 공부 할 수 있을까요?

그래도 꾸준히 열심히 하면 조금씩 나아 질 거라 믿으며.... 천천히 공부 하고 있어요.

아자 아자~~~~~   열심히 하자꾸나!!!

월등한 개념 수학으로 5학년 예습해요

월등한 개념 수학 초등 5-2 (2018년용) ㅣ 초등 월개수 (2018년)
능률수학연구소 엮음 / NE능률(참고서) / 2015년 11월

일주일 시간이 참 빨리도 가네요.. ㅠ.ㅠ
이번주는 친정 엄마 모시고 아산병원 다니고 큰아이 소풍도 있어서 아이 한테 신경도 못쓴것도 있지만..  예습을 하는 터라 많이 어려워 하더라구요..ㅠ.ㅠ
그래도 으샤으샤 힘내서 조금이나마 공부를 했네요..


[개념 기본서]

계속 풀면서 어렵다라고 하며 찡찡~~~
에휴~~ 정말 5학년때부터는 학원을 보내야 하나??  점점 어렵고 힘들어지네요..

하면 잘 하면서 괜히 찡찡거리고 어렵다는 건 뭔지~~

[문제 기본서]

 소수는 분수로 고친뒤 기약분수로 ~~~~

[기초력 향상 문제]

[기초력 향상문제]를 풀기 전에 [문제 기본서]를 먼저 풀었으면 조금더 잘 이해 할수 있고 어렵다고 힘들어 하지도 않았을 것 같아요.
기약분수로 바꿔야 하는 부분이 많이 힘들어 했거든요...

 5학년 2학기 예습을 하면서 학원을 보내야하나~ 참으로 고민 되는 부분이였어요. 아직까지 엄마표를 좋아하는 딸이지만 점점 어려워지고 이해하도록 설명하기도 힘들어지니~~
고민이 되는일주일이였어요... ㅎㅎ
으쌰으쌰~~  힘내서 다음주도 열심히 해야겠어요.
이번주 넘 힘들어서 조금 푸념해보네요... ㅎㅎ

4학년2학기 사회는 빅데이터 우등생 해법사회로!!!

우등생 해법 사회 4-2 (2018년) - 2015 개정 교육과정 새 교과서 반영 ㅣ 초등 우등생 해법 시리즈 (2018년)
천재교육(참고서) 편집부 엮음 / 천재교육 / 2018년 8월

어느덧 여름방학이 끝나가고 있어요...

2학기 준비를 해야하는데....사회는 암기 과목이라 어떤걸로 결정해야 할지 막막했는데... 빅데이터 우등생 해법사회으로 정했어요.

우등생 해법시리즈는 빅데이터분석으로 학습 개념의 중요도, 출제율, 문제유형, 오답률 등을 표기하고 그에 맞는 솔루션을 선보이는 등 우등생 빅데이터 학습법을 제한 것이 특징이예요.

그래서 사회도 빅데이터 우등생 해법 사회으로 미리 공부 들어갑니다.!!!

우등생 해법 사회는 평가 마스터와 핵심미니북이 따로 들어있어요.

 우등생 사회는 QR코드로 재미 있게 우등생 개념 웹툰과 5분 첨삭 강의가 있어서 더욱더 쉽고 재미있게 공부를 할수가 있어요.

우등생 해법사회는  인포그래픽으로 한눈에 주요개념을 볼수가 있고 빅데이터 개념으로 잘 정리가 되어 있고 출제율리 높은 문제를 ★로 표시 해서 좀더 눈길이 갈수 있게 중요 표시를 해 놓아서 좋아요.

 

5분 첨삭 강의가 있어서 좀더 쉽게 문제를 풀수가 있을 것 같아요.

4학년 2학기 사회 우등생으로 미리 만났다면 더욱더 좋았을텐데하는 생각이 들었어요.

단원이 시작할때마다 만화로 재미를 더했고, 개념도 쉽게 잘 정리가 되어 있어서 한눈에 볼수가 있었어요.

빅데이터 핵심 분석이 한눈에 핵심 정리가 잘 되어 있어요.

핵심 미니북 또한 너무 맘에 들어요~~~

시험에 따로 공부 할수 있을 것 같아요.

뭐 하나 빼놓을 수 없이 야무진 빅 데이터 우등생 해법사회

4학년 동안 잘 공부 하도록 해야겠어요.