초등학생을 위한 역사란 무엇인가
김한종.김승미.박선경 지음, 이시누 그림 / 책과함께어린이 / 2022년 12월
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공부를 해야 하는 이유는 많지만 동시에 쉽게 다가갈 수 없는 이유도 많은 분야가 바로 역사인 것 같습니다. 역사를 알아두면 어떠한 사건에 대해 ?’라는 질문보다는 ‘~해서 그런거야라고 이해가 빠르게 되지만, 그 사건에 대해 관심이 없다면 그 때부터 암기의 영역에 들어가기 때문이지 않을까요.

 

그런 의미에서 학생들이 스스로 역사가 무엇인지, 어떤 시대에 관심을 갖고 있는지 생각해본다면 앞으로의 역사 공부가 재미있어지지 않을까하는 생각으로 이 책을 읽어보게 되었습니다.

이 책은 역사 교육에 대해 오랜 시간 연구하고 학생들에게 직접 역사를 가르치고 있는 선생님들께서 집필했습니다. 한 사람의 역사적 견해가 아닌 선생님들이 학생들을 가르치며 알려주고 싶었던 역사이야기가 담겨 있어서 형식적인 역사책이 아니라는 것을 느낄 수 있었습니다.

 

책에 수록된 사진이 모두 컬러라서 좋았고 (역사책에 사진이 흑백이면 왠지 사진마저도 역사적으로 느껴져서 컬러가 더 좋더라구요) 하나의 역사 소재가 자연스럽게 다양한 이야기로 뻗어나가며 전개되는 것이 좋았습니다.

 

흥미 있게 읽었던 부분은 2일상의 기록으로 역사를 알 수 있을까?’였는데요.

역사적인 일기하면 바로 떠올릴 수 있는 것이 이순신 장군의 난중일기가 있겠죠. 그런데 이 책에서는 무덤 속 죽은 사람의 가슴 위에 놓여있던 한글편지로 그 이야기 문을 엽니다. 편지라는 일상의 기록이 역사적인 자료로 탈바꿈하는 순간을 알려주며 우리가 매일 쓰고 있는 일기(다이어리)도 역사사료가 될 수 있음을 아주 쉽게 이야기 해주고 있었어요. 그리고 내용은 쇄미록, 일성록, 각종 재판기록 들로 이어집니다.

 

선생님께서 학생들에게 직접 설명을 하고 있는 듯 한 어미를 사용하여 친근하고 쉽게 읽을 수 있는 역사책이라고 느꼈으며, 역사에 대해서 자신없어하는 (저 같은) 부모님들도 함께 읽어보시면 역사를 이렇게 쉽고 재미있게 풀어쓸 수 있구나, 하고 느끼실만한 책이었습니다.

 


 

[출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.]


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