아이 주도 학습을 만드는 엄마의 언어 습관

아이 주도 학습을 만드는 엄마의 언어 습관 - 공부머리 대화법
이해성 지음 / 포르체 / 2022년 10월

아이와 속담퀴즈를 내며 놀다가 ‘콩 심은 데 콩 나고 팥 심은 데 팥 난다.’라는 속담이 나왔어요.

유치원에서 강낭콩 화분을 가져와서 콩의 한 살이를 관찰해봤던 아이는 “이거 너무 쉬운 속담이다~” 하더라구요.

저는 문득 이 ‘콩콩팥팥’이 부모와 자녀 관계에도 대입시켜볼 수 있는 조상의 지혜라는 생각이 들더라구요.

아이들이 말을 배울 때 제일 많이 듣는 것은 부모의 말이고, 일상 대화 속에서도 아이는 꾸준히 언어를 학습하고 있으니 부모의 언어습관이 중요한 것은 당연지사겠지요.

이렇게 중요한 언어를 어떻게 다듬어서 아이에게 들려주면 좋을지 고민하던 차에 <바다별에듀>로 유명한 이해성 저자의 [아이 주도 학습을 만드는 엄마의 언어 습관] 책을 읽어보게 되었습니다.

책을 읽다보니 제가 인에이블러(Enabler)에 가깝게 행동하고 있다는 것을 깨달았어요.

아이 스스로 실패를 경험하지 못하도록 미리 나서서 도와주는 부모를 심리학자들은 인에이블러라고 부른다네요.

종이인형을 자를 때 절삭되는 부분을 적게 하려고 잔소리를 하다 결국 엄마 혼자 종이인형을 다 자르고 있던 모습 (아이들은 흥미를 잃고 다른 놀이를 하러 떠났고 엄마가 뒷정리까지 다했던 일)

유치원 실내화를 빨아야한다고 세면대에 물을 가득채운 아이를 기다려주지 못하고 “엄마가 해줄게.”하며 아이를 물러나게 한 기억들이 스쳐지나가더라구요.

인에이블러 부모의 자녀들은 새로운 것에 도전하지 못하고 누군가에게 의존적이 된다는 글귀를 보고 저의 행동을 수정해야겠다는 생각이 들었습니다.

그리고 아이에게도 이렇게 말해줘야겠어요.

“너는 혼자서도 잘 할수 있어”

“혼자서 해내는 네 모습을 보니 엄마는 너무나 자랑스럽다.”

아이의 생각을 말로 풀어낼 수 있도록 부모가 적절한 언어습관과 질문을 통해 도와준다는 면에서 하브루타와 비슷하다는 생각을 하며 읽을 수 있었는데요.

이 책에서 제시하고 있는 엄마의 대화법은 실생활에서 더 폭 넓게 적용해볼 수 있고, 대화를 통해 학습력 / 메타인지능력 / 언어능력(영어)를 키워줄 수 있다는 점이 유용했습니다.

특히, 부모와의 따뜻한 언어습관 속에 자라난 아이가 주도성과 회복탄력성을 체득할 수 있고,

아이의 평생 공부머리가 되어준다는 저자의 메시지를 읽을 수 있었습니다.

주도적인 아이로 성장하는데 필요한 부모의 언어를 배워보고 싶은 분들께 추천드립니다 =)

<<기억에 남는 페이지>>

p.121 공부라는 것은 아이의 내적 동기가 중요하다. 폭넓은 경험과 엄마의 적절한 언어 자극 속에서 세상에는 재미있고 배울 것이 많다는 생각을 스스로 가질 수 있도록 도와줘야 한다.

p.144 미디어 기기를 허용하는 것과는 별개로 울타리는 필요하다.

p.225 내가 좋아하는 노래의 가사 하나하나가 주는 감동은 학습으로써의 영어에서 벗어난, 지구 밖 세상과의 통로 같았다.