도서관 활용의 다양한 방안에 대한 토론지 서평

독서토론 이야기 - 27년 동안 진행한 현장 독서토론을 말하다
임영규 지음 / 박이정 / 2019년 7월

주제 : 도서관 활용의 다양한 방안에 대한 토론지 서평

주장1, 도서관과 지역 학교 또는 문화시설이 자매결연을 맺어 공동관리하자

중3 도덕교과서 64쪽을 참조하면 청소년의 진로 및 진학 선택에서 고려해야할 것은 흥미, 적성, 가치관, 도덕적 기준, 사회적 기여 가능성이라고 합니다. 하지만 현재 청소년들의 대부분은 자신의 진로에 대해 진중하게 고민해 본 경험이 없고 또한 그 직업을 체험할 수 있는 기회가 한정되어 있어 진로 선택과 계획에 어려움을 겪고 있습니다. 따라서 지역 학교와 문화시설이 도서관과 자매결연을 맺어 청소년들이 관심 있어 하는 직업에 종사하는 사람들을 초청해 강연회를 열고 자세한 정보를 제공한다면 도서관이 다양한 활용성을 가진 공간으로 자리매김하게 될 것입니다.

주장2, 가족 도서관 또는 가족끼리 함께 있을 수 있는 공간으로 만들자

대상도서에 나온 인물들은 가족들과 독서를 하는 것이 아닌 혼자서 독서를 합니다. 독일과 같은 유럽의 여러 선진국들은 도서관을 가족 도서관의 형태로 만들어 가족과의 유대감 형성과 지식의 개발에 도움이 되게끔 운영하고 있습니다. 또한 도서관에 다양한 전자책을 배치하면서 어린이들이 독서에 흥미를 가지게끔 유도하고 있습니다. 연구결과 실제로도 가족과 독서 후에 나누는 대화가 지능의 발달에 많은 효과가 있다는 사실이 입증되었습니다. 하지만 한국에서는 단지 7여 곳에서만 가족도서관이 운영되고 있는 실정입니다. 도서관을 일부 층만 가족도서관의 형태로 조성하고 다양한 전자책을 배치한다면 효율성도 높아질 것이며 이용자의 수도 늘어나 도서관이 활성화 되는 것은 기정사실이라고 볼 수 있습니다.