부모라면 꼭 읽어야 할 필독서 !!

초등 자존감의 힘 - 소극적인 아이도 당당하게 만드는
김선호.박우란 지음 / 길벗 / 2019년 1월

초등학교는 사회의 축소판이라고 생각이 듭니다.

학교 입학과 동시에 아이들은 학교라는 울타리안에서 교실이라는 공간에서 무수히 많은 일들을 겪게 되지요.

초등학교 시기에 내아이에 대해 이해하고, 아이들의 행동과 정서적으로 이해하게 된다면 큰 도움이 될거 같아 선택하게 되었습니다.

자존감이 아무것도 아닌것 같아 보일 수도 있지만 아이의 자존감이 얼만큼 건강하냐에 따라 행동이나 말 등이 많은 차이를 보이는거 같습니다.

부모교육이 그래서 필요한것 같아요.

부모가 되었지만 사실 엄마, 아빠도 다 처음이고 배워야 할 것들이 많아요.

아이의 미래를 위해 초등 자존감 형성의 비결을 알아 보고자 합니다. 이 책은 총 5개의 장으로 구성 되어져 있습니다.*************************************************************1장- 초등 아이가 말하는 자존감은 단순하다.2장- 초등자존감은 평생간다.3장- 초등 자존감을 둘러싼 오해를 바로잡자4장-자아존재감부터 키워주자5장 -자아존중감이 미래를 결정짓는다.*************************************************************

1장에서 인상 깊은 부분을 발췌 했어요.

흔히 학교에 들어가면 3월 달이 정말 중요하더라구요. 첫 인상이 정말 중요하고 3월 한달을 어떻게 내 모습을 보여주느냐에 따라서학교생활이 결정되는거 같더라구요. 이미지 뿐만 아니라 나의 대한 존재감을 나타내고자 하는게 아이들 행동의 핵심인 것 같아요.2장 초등시기에 형성된 자존감은 평생 간다. (이 말에 전적으로 공감합니다. )학교에서 담임선생님으로서 교실에서 일어나는 여러가지 상황과 아이의 행동에 대해서 사례를 보여주고 있습니다. 친구들과 놀을려고 계속 골기퍼만 하는 아이가 있었는데 선생님께서는이를 지켜보다 아이에게 이렇게 말을 합니다." 골키퍼를 하면서 라도 같이 놀겠다고 생각했다면 존중해 줄 수 있지만 그건 정말 네가 원하는게 아니라고 분노를 억누르면서 그 상태에 머무르는 건 스스로를 속이는 거야. 네가 너 자신을 그렇게 학대하면 아무도 너를 존중해주지 않아. 너의 입장을 분명히 밝혀"라고 말합니다. 결과는 어떻게 되었을까요?

실제로 이런 사례들은 상황만 다를뿐 초등학교 생활에서 충분히 아이가 할 수 있는 행동이에요.

놀고 싶은데 안끼워 주면 어쩌나,,, 내가 안하면 나랑 안놀아 주겠지.. 라는 불안을 가지게 되는 경우도 많지요.

사례를 통해 아이의 심리와 방법을 좀 알 수 있었어요. 3장에서는 자존감에 대한 잘못된 인식들에 대해서 말하고 있어요. 사례를 통해서 다양한 것들을 알 수 있었어요. 엄마가 아이에게 늘 " 제가 그럴 줄 알았어 "라는 말을 들으면서 아이는 스스로를 쓰레기라고 생각을 합니다.

이렇게 빈정대는 말을 오랜 기간 동안 방치된 아이에게

그런 아이에게 선생님은 어떻게 말을 했을까요?기대가 섞긴 표현을 주문을 걸듯 말해주 는 것이다.

" 너만큼 좋은 아이를 본 적이 없다"4장에서는 자아 존재감 부터 키워주자 인데 이 장에서는 아이의 자아존재감을 위해서 부모의 태도와 말이 얼마나 중요한 지 알 수 있습니다. " 너는 어떻게 하는일마다 그모양이니?", "너는 손이 안가는 아이야 ", 넌 어째서 제대로 하는게 없니?"이런 말을 하는 경우가 많은데 역으로 부모 스스로가 자기의 삶에 대한 회환이나 부모의 성장과정에 있어서 조부모의 양육태도, 언어 습관 등이 부모에게 투여되고 부모는 그런 냉소에 찬 순간 순간을 아이에게 저런 말로 투사하게되는 것이지요.

5장 에서는 자존감 형성에 결정적 역할을 하는 것은 긍정적 " 자기대상"이라고 말하고 있습니다.

있는 그대로의 나는 바라보는 것!

아이들을 사랑하는 마음이 많은 선생님의 실 사례들을 통한 초등학생들의 자존감에 대해 풀어낸 책입니다.

전체적으로 사례별로 어떠한 유형의 아이들이 자존감이 부족한지,

어떤 내면을 가지고 있는지 쉽게 쉽게 설명해 주면서 머리와 가슴속에 팍팍 박히는 책이랄까?

아이들에게는 어느정도의 학습이 필요하기도 하지만 중요한 것은 자신의 모습을 찾는 시간이 필요하단 생각이 듭니다.

또한 부모들의 평소행동이 자녀의 심리적 상태와 행동에 큰 영향을 끼친다는 점에서 부모교육이 절실하게 필요하단 생각이 듭니다.

부모교육 (P.E.T)을 통해서 아이에게 어떻게 말을 해야하는지, 어떤 심리로 어떻게 대해야 하는지 연습이 필요하다는 생각이 많이 들더라구요.

저도 부모교육 (P.E.T)을 통해서 나 전달 법 등 연습하고 하는데도 잘 안되는 때가 많더라구요.

자녀의 눈과 입을 봐라봐주고,아이가 말하는 내용을 들어주고 공감해 주는게 제일 핵심이지 않을까 싶어요.

이 책은 다양한 사례들을 보여 주어서 여러모로 초등학교 생활을 힘들어하는 딸아이에게 다시 한번 좋은 공부가 된 거 같아요.

이 책을 쓰신 선생님 같은 담임 선생님이 꼭 우리아이 담임 선생님이 었으면 좋겠다는

생각이 ..ㅎㅎ

용기와 희망을 보여주는 <영종도 아기장수>강추!

영종도 아기장수 ㅣ 인천 해양 설화 이야기 그림책
한태희 지음 / 한림출판사 / 2019년 1월

<영종도 아기장수>라는 책 제목처럼 이 책은 인천해양설화를 바탕으로 하고 있습니다.

아이가 해양설화 이야기를 접한건 처음인데 책 표지 보고 아이 새그림을 보고 재미있어했지요.

​서해 앞바다 작은섬 영종도에 한 부부가 살았는데 이 부부에게는 아이가 없어서 지극정성으로 자식을 낳게 해달라고 신께 매일 비는데 어느날 꿈에서 날개가 달린 말이 배속으로 들어오는 꿈을 꾸게 됩니다.

시간이 지나고 아이가 태어나게 되요. 아이는 무럭무럭 자라게 되는데 자라면서 높은 대들보 위에 올라가거나,  높은나무 위에 올라가 뱀을 혼내는등 심상치 않았어요.

아이 겨드랑이를 살펴보니 작은 날개가 있었던 거에요. 그래서 부부는 사람들에게 알려지면 큰 일이 날까싶어 깃털옷을 만들어 줍니다.

깃털 옷을 입은 아기 장수는 자신이 가진 능력으로 섬사람들을 도와주고 부모님의 뱃일도 도와줍니다. 사람들은 아기장수인건 모르고 새인줄 알았어요.

그러던 어느날 욕심많은 사또가 어렵게 잡은 물고기들을 보고 전부 빼앗아 가버리는 일이 발생하는데 이를 본 아기 장수가 나서서 물고기를 몽땅 풀어주다가 자신의 신분을 들키게 되요. 이 사실을 안 사또는 아기장수의 날개를 잘라 버리라 명하게 됩니다.

날개를 자르지 않으면 마을 사람들까지 벌하겠다는 사또의 말에 부부는 자신의 아이의 목숨과 사람들이 위험에 처하게 될 것을 걱정하다 결단을 하게 되는데..

 이후에 아기장수는 어떻게 되었을까요?

이후 아기 장수가 사람들을 괴롭히는 해적들을 혼내주거나, 괴물을 물리쳤다는 등 오랫 동안 사람들 사이에 야기로 전해져 내려오고 있습니다.

이 책은 <아기 장수> 설화를 바탕으로 인천광역시의 영종도를 배경으로 하고 있어요.책의 앞과 맨 뒤를 보면 현재의 영종도의 모습과 과거의 모습을 비교해 볼수 있습니다.

아기 장수는 자신의 특별한 능력으로 사람들을 대변하여 욕심 많은 사또에게 대적했어요. 힘이 없는 사람들을 사또에 말을 거역할 수 없는 상황이었던 것이지요. 이런 부분들은 현재로 치면 나보다 힘있는 사람, 권력에 비유해 볼 수 있을것 같습니다.이런 힘에 맞써는 아기장수의 모습을 통해 사람들에게 용기와 희망을 사람들에게 전해주는거 같아요.

해양설화를 아이의 눈높이에 맞게 재미있게 풀어낸거 책인것 같습니다. ^^

크리스마스와 산타할아버지에 관한 재치있고 재미있는 이야기 강추!!

산타 할아버지가 우리 집에 못 오신 일곱 가지 이유 ㅣ 동화는 내 친구 91
채인선 지음, 윤봉선 그림 / 논장 / 2018년 12월

크리스마스가 지난지 얼마 되지 않았어요.

올해 10대의 길로 들어선 큰아이는 아직도 산타할아버지가 있다고 믿고 있는 아이에요.

그런데 2학년올라가고 친구들이 산타는 없다고 하고

저희 아이는 산타가 있다고 싸운 일화가 있어요.

그러다 올해 크리스마스를 앞두고 산타가 혹시 엄마냐고 물어보더라구요.

산타편지의 글씨체가 엄마랑 같은거 같다며;;;;

요시기에 맞물려선 " 산타 할아버지가 우리집에 못오신 일곱가지 이유"를 만나게 되었습니다.

산타 할아버지가 못 오신 이유가 무엇을까 무척 아이가 궁굼해 했어요.

주인공 율이 자기가 8살 될때까지 산타 할아버지가 오지 않은 것에 대해서

아빠와 이야기를 하면서 시작하게 됩니다.

아빠는 산타가 못온 이유들에 대해서 설명해주기 시작한답니다.

과연 왜 못 왔을까요?

첫 번째 이유는 크리스마스날에 선물을 주러 왔다가 루돌프와 역할을 바꾸어보게 되는데 루돌푸는 벽을 타고 선물을 주러가다가 연못으로 떨어지게 되고 산타할아버지의 실수로 썰매가 밤하늘로 뛰어 올라 달리는 바람에 엉덩방아를 찧게되요.

어떻게 되었을까요?

루돌프와 산타 할아버지는 선물들도 잃어버려서 주지도 못하고 간신히 택시썰매를 불러서 집으로 돌아가게 된답니다. 그 다음에 두 번째 때에는 선물 주러 오셨다가 자기모습을 똑같이 한 분장한 산타가 자기 대신 율이에게 선물도 줗고 사진도 찍고 하는 모습을 보게되었어요.

그러다 선물도 못 주고 돌아가게 되됩니다. 산타분장을 한 사람은 누구였을까요?ㅎ

그 뒤로 율이에게 선물을 주려던 산타할아버지는

썰매 시동을 거는 키를 분실해서 못 가게 되고

이듬해는 율의 아버지의 부탁으로 다른친구에게 선물을 주고

그 이듬해는 같은 마을에 사는 마녀가 마법으로 썰매를 빗자루로 바꾸었다가

다시 썰매로 돌리는 마법을 잊어버려서 선물을 못 주게 됩니다.

썰매대신 빗자루를 타고 가보기로 시도했다가

루돌푸와 함께 병원신세를 지게 된답니다...

이런 이유로 여섯살때도 산타할어버지는 율이에게 선물을 못 주게된거였어요 ...

일곱번째이유는 무엇일까요??ㅎㅎ

올해 8살인 율은 과연 선물을 받았을까요? ㅎㅎ

이 책을 보면서 문득 " 울면안돼~울면안돼~산타할아버지는 우는 아이에게 선물을 안주신데요 !"동요가 생각이 났어요.

둘째가 크리스마스전후로 해서 울면안돼 동요를 배워서 매일 부르고 있었거든요 ~~

"산타할아버지가 울면 선물 안준데로 시작해서 엄마 말 안들으면 00이가 좋아하는 자동차 선물안주신다~"라고 아이에게 말하면 눈물도 뚝! 말도 잘 듣더라구요 ㅋㅋ

어릴적을 생각해보면 저도 부모님께 산타할아버지는 모든 것을 알고 계신다며 말 안들으면 선물을 안줄거라고 협박(?)성 멘트를 날리시곤 하셨지요.

부모가 된 저도 저희 부모님 처럼 그런 멘트를 날리고 있더라구요...

책을 보면서 아이의 눈높이에 맞게 왜 이렇게 이야기를 못해 줬을까 싶은 생각이 들더라구요.

산타 할아버지가 선물을 못 부신 이유들을 재치있고 재미있게 풀어내고 있더라구요.

썰매대신 빗자루를 타다가 다쳐서 병원에 입원해 있는 모습이라던가 열쇠를 잊어버려서 찾다 찾다 썰매운전을 못해서 못가게 된점...등등 우리가 아이입장에서 이해할 수 있는 이야기를 해줄 수 있었을 텐데 왜그랬을까 .라는 생각이 들더라구요.

큰 아이는 책을 같이 읽고 나서 뉴스에서 하도 어렵다 어렵다 , 주머니 사정이 좋지 않다그러던데 산타 할아버지가 주머니 사정이 안좋아서 올해 안오신거냐며 묻더라구요 ㅋㅋ

" 산타 할아버지가 있나요?" 라는 질문을 아이가 해 본다면 이 책에서 팁을 얻어 아이에게 대답해주면 좋을 것 같은 생각이 듭니다.

아이들의 마음과 상상력을 자극하고 따뜻한 책 인거 같아요. ㅎㅎ

[100자평] 시간으로 산 책

시간으로 산 책 ㅣ 오리그림책
박종진 지음, 김완진 그림 / 동심(주) / 2019년 1월

책을 산다고 해서 내것이 되는 것은 아니지요. 책을 읽고 마음으로 느끼고 하는게 중요하지요. 책속으로의 어떤 모험일지 궁굼해지고 이런 것들을 책속에 담아냈을지 기대되는 책이에요 . ^^

[100자평] 초등 자존감의 힘

초등 자존감의 힘 - 소극적인 아이도 당당하게 만드는
김선호.박우란 지음 / 길벗 / 2019년 1월

초등 중고학년을 향해 가고 친구 문제는 특히 예민하지요. 자존감이 높은 아이는 어떤 상황이 되어도 대처하거나 받아들이는게 덜 예민한 거 같더라구요. 자존감을 어떻게 하면 높여 줄수 있을까 방법을 잘 알지 못하는데 이 책을 통해 배울수 있을거 같아 기대됩니다.