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플라토 E-1 : 평면규칙 (초등 5학년) - 공간감각을 위한 하루 10분 도형학습지 ㅣ 플라토 도형학습
지식과상상 교육연구소 (한헌조, 김성국, 김소연) 지음 / 씨투엠에듀 / 2017년 4월
평점 :
절판
드디어 도형학습지 플라토 1주차 수업을 진행했습니다.
초등5학년 조카와 하다보니 하루 2쪽 10분 학습은 못하고 1주차 수업을 하루에 다 하게 되었어요.
1주차 수업 주제는 '다각형의 둘레'였어요.
세부주제로 보면 1일은 '직사각형의 둘레'네요.
책은 직사각형의 둘레를 어떻게 구하는지 그림을 통해 설명해주고 캐릭터가 방법을 말해줘요.
근데 어렵지 않고 핵심설명만 있어서 조카가 혼자 읽고 이해하면서 쉽게 문제를 풀더라구요.
2일차는 '직사각형 그리기'예요
둘레와 한변의 길이만 주어지고 직사각형을 완성하는 문제인데 1일차 주제와 관련성이 있어서 그런지 바로 풀더라구요.
3일차는 '꺽인 도형의 둘레1'이예요.
꺽인 도형이라 첨엔 어찌할지 모르다가 꺽인 부분의 변을 이동하면 직사각형을 만들 수 있음을 설명해주니 바로 이해하더라구요.
조카가 이렇게 쉽게 풀 수 있다는게 신기한것 같더라구요.
4일차는 '꺽인 도형의 둘레 2'인데 좀더 복잡해졌지만 이미 3일차에서 원리와 개념을 이해했기 때문에 잘 풀더라구요.
눈으로만 보고 풀지말고 직접 직사각형을 그려서 풀도록 하여 정확성을 높였어요.
마지막 5일차는 '파인 도형의 둘레'에 대해 풀었어요.
먼저 직사각형을 만들고 남은 변의 길이를 더하면 된다고 이해시키니 아~ 하면서 바로 풀더라구요.
플라토가 진짜 좋은게 개념이해를 쉽게 할 수 있고 반복된 패턴의 문제를 풀면서 풀이방법을 확실히 인지 할 수 있게 해주더라구요.
솔직히 문제 풀기전에 하루 2쪽 풀어서 확실히 알 수 있을까 의구심이 들었는데 왜 자신있게 하루 2쪽 10분 도형학습지 라고 말하는지 알겠더라구요.
1주차 모두 푸는데 1시간도 안걸렸지만 첨엔 안풀겠다던 조카가 재밌고 쉽다고 좋아하네요.
플라토 점점 더 기대되네요.^^
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플라토,도형학습지,필즈엠,초등수학,씨투엠에듀