□ 일기나 독후감을 쓸 때 쓸 내용이 없다는 말을 자주 한다.
글을 읽고 이해할 능력이 없는 아이는 글을 쓸 능력도 없습니다. 아이가 서너 줄을 써넣고 더 쓸 내용이 없다는 말을 자주 한다면 읽기능력이 낮을 가능성이 큼니다. 읽기능력이 낮은 아이들은 자기 안에서 글감을 찾아내지 못하는 경우가 많습니다.


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