교과서 속 한자로 어휘력을 탄탄하게

초등 탄탄 한자 - 교과서 속 한자로 상위 1%를 만드는
오현선 지음, 피넛 그림 / 체인지업 / 2026년 8월

체인지업 출판사로부터 도서를 제공받아 직접 학습하고 솔직하게 작성한 후기입니다.

오현선 선생님이 라온쌤이셨군요! 그동안 ‘라온쌤’으로만 알고 있다가 이번에 책을 통해 선생님의 이름을 제대로 알게 되었어요. 유용한 책도 많이 소개해 주시고 피드백도 잘해주신다고 들었던 라온쌤의 책이라 학습 전부터 기대가 컸습니다.

우리아이는 학습하다 모르는 단어가 나오면 국어사전을 찾아보는 것이 익숙한 편이에요. 그런데 사전을 찾아도 정작 사전에 나오는 설명을 이해하지 못하는 경우가 있어요. 이런 경험을 하다 보니 단순히 단어를 많이 아는 것보다 단어의 뜻을 정확하게 이해하고 활용하는 어휘력을 키워주는 것이 중요하겠다는 생각이 들었습니다.

<초등 탄탄한자>는 단순히 한자를 외우는 데 그치는 것이 아니라, 교과서 속에서 자주 만나는 한자어를 학습한다는 점이 마음에 들었어요.

단어를 알면 교과서가 쉬워진다, 만화로 보는 한자어!

한자를 하나씩 외우는 것보다 우리가 실제로 사용하는 단어 속에서 한자의 뜻을 알아가는 것이 아이에게도 훨씬 의미 있는 학습이 될 것 같아요. 특히 아이가 학년이 올라갈수록 교과서에서 낯선 한자어를 만나는 일이 많아지고 있는데, 단어 자체를 이해하지 못하면 교과서의 내용을 이해하는 데도 어려움이 생기더라고요. 그래서 교과서에서 자주 만나는 한자어를 만화와 함께 살펴보고, 단어의 뜻과 한자의 의미를 자연스럽게 익혀볼 수 있다는 점이 참 좋아요.

《초등 탄탄한자》는 단순히 한자를 외우는 교재가 아니라 교과서 속에서 자주 만나는 한자어를 중심으로 학습할 수 있다는 점이 마음에 들었어요. 첫 번째 주제인 ‘나와 우리를 표현하는 한자’에서는 ‘사람 인(人)’을 학습했는데, 우리 아이는 ‘인정’, ‘인권’처럼 평소 들어본 적은 있지만 정확한 뜻을 설명하기 어려운 단어를 어려워했어요. 하지만 만화 속 이야기를 통해 상황과 함께 단어를 접하니 훨씬 쉽게 이해할 수 있었습니다.

배운 어휘 중 두 개를 골라 직접 문장을 만들어 보는 활동도 좋았어요. 단어의 뜻을 읽고 끝나는 것이 아니라 직접 문장에 활용해 보면서 의미를 한 번 더 생각할 수 있었거든요.

한자를 단순 암기하는 것이 아니라 교과서 어휘와 연결해 학습할 수 있어 좋았습니다. 모르는 단어가 많아 어휘력 공부가 필요한 초등학생, 교과서 속 한자어를 어려워하는 아이에게 추천하고 싶은 교재입니다.