(와이즈만북스)닮고 싶은 창의융합 인재 10 - 아인슈타인

아인슈타인 ㅣ 닮고 싶은 창의융합 인재 10
심재규 지음, 김현정 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수, 손영운 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2017년 2월

[닮고 싶은 창의융합 인재] 시리즈는

인류 역사에서 가장 창의융합적인 인재로 인정받은 10명의 삶을 보여주는 책으로

어느새 완간이 되었네요.

[닮고 싶은 창의융합 인재] 시리즈, 전권을 소장하고 있는 입장에서

10명의 창의융합 인재들을 통해

창의융합이 무엇이고, 창의융합 인재의 특징과 삶에 대해 자세히 알 수 있어서 좋았어요.

[닮고 싶은 창의융합 인재] 시리즈의 마지막번째 주인공은

바로, <아인슈타인> 입니다.

책 표지를 보자마자 '물리, 수학, 음악, 평화, 철학!' 이라는 용어가

제일 먼저 눈에 들어왔는데요,

이들 용어들이 바로 아인슈타인을 대표하는 용어들이 아닌가 싶어요.

「닮고 싶은 창의융합 인재」 시리즈의 첫 장에는

'한국사·세계사와 함께 보는 아인슈타인의 일생'이 소개되어 있답니다.

이 페이지를 통해 아인슈타인의 일생뿐만 아니라

아인슈타인이 살던 시대의 세계사와 한국사에는 어떤 일이 벌어졌는지 알 수 있어요.

한국사와 세계사에 관심이 많은 초딩 아들은 이걸 꼭 챙겨볼만큼 좋아하네요 ^^

오늘날 천재하면 제일 먼저 떠오르는 인물이

바로, 아인슈타인일 거에요.

하지만 어릴적 아인슈타인의 모습은 천재와는 아주 거리가 멀었답니다.

세 살이 될때까지 말을 거의 하지 않아 가정부로부터 '멍청한 아이'라는 말을 듣기도 했고

자기의 성질을 참지 못해 화를 내기 일쑤였으며

물건을 던지고 친구들과도 잘 어울리지도 못했거든요.

그러나 아인슈타인의 어머니는 이런 아들을 문제아로 보지 않았어요.

아인슈타인을 닦달하지도 않았고

오히려 아들이 커서 분명 훌륭한 학자가 될 거라 믿었지요.

또한 어머니는 집에서 직접 악기를 연주하면서 아들에게 음악을 들려주어

아인슈타인이 음악에 관심을 보이게 만들어요.

결국 아인슈타인은 이런 어머니의 노력으로 바이올린 연주에 흥미를 갖게 되지요.

훗날 바이올린은 아인슈타인에게 없어서는 안될 귀중한 인생의 동반자가 됩니다.

아인슈타인은 바이올린 연주를 통해 상상력과 아이디어는 물론 위로를 받게 되거든요.

아인슈타인은 발명가였던 삼촌 덕분에

수학의 이치와 진리를 발견하는 즐거움에 대해 알게 되고,

가난한 의대생인 탈무트를 통해서는 다양한 책을 접하며 새로운 세상을 만나게 돼요.

특히, 탈무트가 권한 '일반인을 위한 자연 과학에 대한 책'은

아인슈타인으로 하여금 우주가 어떻게 움직이는지 등에 대해 궁금하게 만들고

마침내 과학이라는 세계에 눈을 뜨게 도와주거든요.

또한 탈무트는 아인슈타인에게 칸트의 '순수이성비판'을 빌려주기도 하는데

아인슈타인은 이 책을 읽은 이후부터

인문 철학 관련 책을 여러 권 읽으며 인문학적 사고 방식과 더불어 남다른 창의성까지 기르게 됩니다.

이것은 나중에 상대성 이론을 발견하는 데에 중요한 밑거름이 되고요.

아인슈타인의 아버지는 아인슈타인이 독일인처럼 살기를 원하셨기 때문에

아인슈타인을 독일인들이 다니는 초등학교에 보냈어요.

하지만 아인슈타인은 학교에서 매우 힘든 시간을 보내야만 했지요.

초등학교에서 유대인은 아인슈타인 혼자였고,

같은 반 친구들은 유대인인 아인슈타인을 좋아하지 않았거든요.

또한 아인슈타인은 수학과 과학 성적은 매우 우수했지만

판에 박힌 학습과 교육 방식을 싫어해 암기 과목 성적이 나빴기 때문에

선생님들이 좋게 보지 않았어요.

'이 학생은 장차 어떤 일을 해도 성공할 수 없을 것으로 판단됨.'

아인슈타인의 성적표에 기록된 문구예요.

하지만 아인슈타인의 어머니는 여전히 아인슈타인을 믿었고 의기소침한 그를 언제나 격려했어요.

"알베르트, 너는 남들과 다른 특별한 능력을 가졌단다.

남들과 똑같아서야 어떻게 성공할 수 있겠니?

너는 네가 마음만 먹으면 무슨 일이든 할 수 있어."

이 책을 읽으며 아들을 언제나 믿고

용기를 불어넣어준 아인슈타인의 어머니가 정말 대단하단 생각이 많이 들었어요.

어머니의 격려에 힘을 얻은 아인슈타인은 초등학교를 무사히 졸업하지만

안타깝게도 김나지움에 입학하면서 초등학교때보다 더 힘든 시간을 보내게 돼요.

학교는 딱딱하고 엄격한 분위기였으며

수업은 자유로운 토론보다는 암기만을 강요하는 방식이어서

호기심이 많고 자유롭게 생각하기를 좋아했던 아인슈타인은 학교 생활이 너무나 힘들고 괴로웠거든요.

결국 학교에 적응하지 못한 아인슈타인은 퇴학을 당하게 되고...,

우여곡절 끝에 스위스 아라우 주립학교를 입학하게 돼요.

훗날 아인슈타인은 아라우 주립학교에서 보낸 1년을

'천국에서의 1년' 이라고 표현할 정도로

아라우 주립학교는 독일의 김나지움과 분위기가 완전히 달랐어요.

아라우 주립학교는 일방적인 암기를 강요하는 대신

선생님과 학생들이 함께 토론하는 자유로운 수업 방식이었거든요.

아인슈타인하면 제일 먼저 떠오르는 것이

바로, '상상력이 뛰어나다!' 이죠.

어린 시절 아인슈타인의 호기심은 상상으로 발전했고,

상상은 다시 꼬리에 꼬리를 잇는 질문으로 이어져

이러한 질문에 답을 얻기 위해 아인슈타인은 대학에 진학해 더 많은 공부와 연구를 합니다.

물론 토론하는 것도 여전히 좋아했고요.

'시간은 언제 어디서나 똑같이 흐르고, 공간은 누구에게나 책상이나 의자처럼 고정된 것'

​아인슈타인은 모든 사람들이 그렇게 알고 살아왔고

누구도 의심하지 않는 절대적인 사실로 받아들인 이 개념을 처음으로 의심한 단 한 사람이었어요.

세상을 근복적인 것부터 다시 하나하나 따져보는 그의 이러한 인문학적 상상력 덕분에

과학자들이 그 오랜시간동안 설명하지 못한 자연 현상을 설명하게 되지요.

E = mc²

아인슈타인은 과학사에 길이 남을 업적을 남긴 유명한 과학자이기도 했지만

돈과 명예를 쫓지않고 언제나 검소하게 산 사람이기도 했어요.

또한 1, 2차 세계대전의 발발로 전쟁에 동참하는 걸 당연시되던 사람들 속에서

전쟁에 반대한 평화주의자이기도 했고요.

끊임없이 평화를 위해 노력했으며

주변을 돌아보며 편견과 차별에 항의하기를 주저하지 않은 아인슈타인!

그는 살아 생전에 이런 말을 했다고 해요.

"나에게는 특별한 재능이 없습니다. 단지 호기심이 많았을 뿐이지요.

질문을 멈추지 않는 것이 가장 중요합니다.

호기심은 그 나름의 존재 이유가 있습니다. 때때로 우리는 해답을 얻지 못할 때 두려움에 빠지기도 합니다.

하지만 이 불가사의한 세계에 대해 매일 조금씩 이해하려고 노력하는 것만으로도 충분합니다.

신성한 호기심을 잃어서는 결코 안 됩니다."

「닮고 싶은 창의융합 인재」 시리즈는

창의융합 인재가 되기 위해서는 어떤 노력을 해야되는지 알려주어서도 좋지만,

 책 곳곳에 읽을거리들이 많아 아인슈타인에 관한 정보뿐만 아니라

아인슈타인이 살던 시대 그리고 그밖의 여러 지식들에 대해서도 다양하게 알 수 있어서 좋아요.

이미 타 출판사의 아인슈타인에 관한 위인전을 읽어본 초딩 아들이지만

[닮고 싶은 창의융합 인재 - 아인슈타인]에서는

아인슈타인의 일생뿐만 아니라 그의 창의융합 인재로서의 특징

그리고 그의 어떤 점이 창의융합 인재로 불리게 됐는지 등등이 자세히 설명되어 있어

초딩 아들이 흥미롭게 책을 읽을 수 있었어요.

특히 책에는 아인슈타인의 연령대별 모습과 그의 생각을 알 수 있는 사진과 자료들이 많이 실려있어

아들이 더 관심있게 책을 읽을 수 있었던 것 같아요.

아인슈타인을 세계적인 과학자로 만든 호기심과 상상력~

앞으로 아이들의 호기심과 궁금증을 귀찮아하거나 함부로 끊지 말아야겠다는 생각을

이 책을 읽으며 참 많이 하게 되었네요.

그리고  아인슈타인의 어머니처럼

아이를 믿고 격려해주는 부모가 되어야 겠다는 생각도 해 보았고요.

창의융합 인재가 무엇이고,

창의융합 인재의 특징과 삶이 궁금하다면

[와이즈만북스]의 <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈 추천합니다!!