초등독해 논픽션리딩 5학년영어리딩이 된다! READING JUICE for KIDS Level4(리딩쥬스포키즈)♪

Reading Juice for Kids 4 : Student Book (Paperback + Audio CD 1장) - Non-fiction Reading in Science and Social Studies ㅣ Reading Juice for Kids 7
The LAB Education Research Center 엮음 / E*Public / 2008년 9월

초등독해 논픽션리딩 5학년영어리딩이 된다! READING JUICE for KIDS Level4(리딩쥬스포키즈)♪

초등 고학년독해 어려워도 영어리딩은 꾸준히!

에이리스트 영어교재를 만나면서 리딩쥬스 시리즈의 매력에 빠져  엄마표영어를  하고 있어요.

다양한 non-fiction 지문들을 통해서 어휘뿐만 아니라 글을 논리적으로 분석하고

이해할 수 있는 능력도 키울 수 있는 교재인 것 같습니다.

Check-up Activity가 수록되어 있어서 Reading Comprehension 연습으로 좋습니다.

콩글리쉬발음이어도 좋으니 영어책 리딩도 하고 초등독해도 도전해야죠?

전자펜의 도움이 아닌 초등어휘 학습만으로도 독해 할 수 있습니다.

엄마표영어로 도전하는 논픽션리딩

'READING JUICE for KIDS Level 4'

 

 

 

 

 

​"영은아, 넌 초등고학년이야! 영어리딩만 할 순 없어. 독해도 할 줄 알아야 한다구"

엄마님이 어느  때부터인가 독해,독해 노래를 부르십니다.

그래서 아침등교를 하기 전에 #에이리스 초등영어교재 리딩쥬스포키즈 UNIT1을 읽게 하였어요.

문장이 꽤 긴데 아무말 없이 읽었을까요?

2~3일쯤 리딩 연습을 하였더니 영어리딩은 하더라구요 ㅎㅎㅎㅎㅎ

아침영어공부 논픽션리딩 책으로 이젠 시작해도 좋습니다.

 

 

초등영어리딩 교재 READING JUICE for KIDS는 READING JUICE PLUS 교재보다 살짝 쉽습니다.

그래서인지 영어 흘려듣기를 한 후 리딩을 시켰더니 그림자읽기도 되더라구요.

역쉬  연습이 답이었어요^^

​2008년 9월 출시 된 리딩쥬스포키즈 레벨1~4는 약 80쪽 내외의 초등영어교재입니다.

본책과 워크북으로 구성, 초등저학년이상의 독해가 가능한 아이라면 이 교재 강력 추천드려요.

홈스쿨영어로 진행하기 좋은 리딩​쥬스 시리즈는 Reading Juice for Kids는 미국 교과과정에서도

고학년으로 넘어갈수록 중요성을 부각하게 되는 Non-fiction영역!

​과학교과, 사회교과와 연관된 지문은 다양하게 Non-fiction 지문을 접할 수 있도록 하며,

​명확한 지문은 Non-fiction을 처음 접하는 학습자도 쉽게 접근할 수 있습니다.

​또한 국내 시험 뿐만 아니라 각종 영어 시험에서도 강조되는 독해 영역을

다양한 Non-fiction 지문들로 어휘 뿐만 아니라 글을 논리적으로 분석하고 이해할 수 있는 능력을 집중적으로 키워줍니다.

우리아이 논픽션리딩 교재 리딩쥬스포키즈 이런 특징이 있어요.

- 각 권마다 교과과정과 연관된 16개의 Non-fiction지문을 담고 있어 immersion교육으로 확장시킬 수 있습니다

- Visual Image로 단어와 지문의 명확한 이해를 돕습니다.
- 어휘 학습과 Preview Activity로 배경지식을 쌓도록 해줍니다.
- 읽은 내용에 대해 충분히 Reading Comprehension할 수 있도록 check-up Activity가 수록되어 있습니다.
- 어휘확장 Activity가 있어 독해에 있어 기본이 되는 어휘학습을 효과적으로 할 수 있습니다.
- Graphic organizer Activity를 통해 지문에서 배운 개념에 대해 명확히 이해하여 지식을 쌓도록 합니다

 

 

 

영어리딩은 되는데 독해가 안돼?

영은이맘이 영은양에게 내린 특단의 조치는 바로 문장 속 영단어 중 모르는 단어를 찾아

단어의 뜻을 적어보기였습니다.

일단 단어를 찾아봄으로써 듣고 발음을 할 수 있는 계기도 되었구요,

처음엔 모르겠단 영단어를 찾더니 나중에는 지문을 처음부터 읽으면서 찾아 나갔어요.

많이 발전한거죠?^^

UNIT1  맛있는 실수 Sweet Midas

실수를 하는 것이 항상 나쁘지는 않습니다. 가끔, 실수 하는 것은 새로운 발견의 계기가 될 수 있습니다.

당신이 좋아하는 많은 음식은 아마도 실수였을지도 모릅니다.  

​아이스캔디(주: 막대기에 꽂은 하드 아이스크림)는 실수에 의해서 발명되었습니다.

1905년 어느 한 추운 겨울 날, 11살 프랭크 에펄슨은 현관(베란다)에서 소다수를 만들고 있었습니다.

막대기를 이용해서 양동이에 물과 소다 가루를 섞었습니다. 그리고 나서 그는 그 양동이에 대해 깜빡 잊었습니다.

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프랭크와 조지는 훌륭한 실수를 했습니다.

​ 아마 다른 사람들도 지금 이 순간 실수를 만들어 내고 있을지도 모릅니다.

우연한 발명가들은 뭔가 새로운 것들을 만들어 낼 수 있습니다.

그들은 그 발명품이 세계를 바꿀 수도 있다는 것을 모를 것입니다.

물론, 많은 맛있는 실수들은 그만큼 우리에게는 좋은 일입니다. 

간단히 해석을 올려 봤어요. 참고만 살짝쿵 ㅎㅎㅎㅎ

(에이리스트 홈페이지 교재 줄거리 발췌) :

초등영어 고학년독해가 된다 리딩쥬스포키즈 Level4​

 

 

2017년 9월 초등영어교재 몇 권의 책을 만났어요.

하지만 리딩에 올인하고픈 엄마와 영은양이 찜한 책은 바로 이 책이죠.

READING JUICE for KIDS Level4

전에 리딩쥬스플러스 교재를 읽었는데 지문이 더 많고 어려워서 조금 쉬운 교재를 선택한거죠.

탁월했어요.

그림자읽기를 시켜보기도 하고, 초등독해를 시켜보기도 했는데 거부하지 않고 하더라구요.

엄마도 놀랜 초등독해  책 에이리스는 단연코 최고입니다!!!!

 

 

​Seeet Midas 라는 내용에서 알아두어 할 초등필수어휘는 lemon, banana, candy, vinegar,

sweet, sour, tastes, miracle, stick, lasts, poroud...​

 그 외의 영단에는 밑줄을 긋고 찾아서 메모도 하였습니다.

손으로 짚으며 읽어 봅니다.

"안녕하세요?5학년 영은입니다."라고 인사하는 목소리가 참 밝아요.

부록 MP3 CD도 있지만 저는 www.alist.co.kr 싸이트에서 다운로드 한 파일을 재생시켜 준 후

그림자읽기를 시켰어요.

오호호 제법 따라 합니다^^

논픽션리딩책 읽다보면 리딩이 금새 됩니다.

연습 많이 했다며 칭찬도 합니다. ​

저는 Summary ​문장을 적어보도록 하겠습니다.

This is how the miracle fruit works.

First, eat the miracle fruit. The miracle fruit your taste buds.

Next, eat a sour lemon. Then, the taste buds tell your brain the lemon is sweet.

Your brain believes a sour lemon is sweet.

 

 

 

초등독해도 도전하고 열심히 공부한 흔적이 보입니다.

리딩을 무사히 마친 다음에는 Check Comprehension을 풀었어요.

첫 문제부터 부딪힌?

passage의 뜻을 네이버 어학사전에서 찾아 적습니다. (~에 관한)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

stick, proud, taste, miracle 를 각 문항의 빈 칸에 알맞게 적어 넣었어요.

그리고 이젠 무엇을 해야 할까요?

에이리스 영어교재 논픽션리딩 고학년독해를 합니다.

독해를 하다가 살짝 어버버 하기도 했지만  끝까지 독해 완주했어요.

초등영어리딩도 하고 ​ 독해도 하고...'미뢰'가 무엇인지 엄마가 질문하니 대답도 해 주었답니다.

 

 

​초등독해 제일 씩씩하게 잘 해주었던 영은양,

Complete the graphic organizer  빈칸을 채우고 독해 또 합니다.

또다시 워크북으로 이어진 초등영어공부 5학년 영은양 1시간 넘게 이어진 학습에도 지치지 않았어요.

 

 

 

 

워크북을 푸는 동안에도 UNIT1의 내용을 흘려듣기 해 주었구요,

단어의 뜻 적기는 다 마스터 했지만 ​Dictation 에서 본문 전체를 듣고 빈칸 채우기가 아쉬워습니다.

아마 듣기를 3번이상 해 준것 같아요.

안된다고 포기하지 않도  또 흘려듣기 해 주기.

살짝 울상이 되어서 교재를 보고  찾아적게 했어요.

 

 

 

 

 

이번엔 Mini Test!

 

 

 

​애초에 다 맞기를 바란건 아니었습니다.

그래도 며칠동안 열심히 리딩과 독해를 연습해 준 덕분에 '하면 된다'는 것도 느낄 수 있었던 시간이었어요.

​앞으로도 이렇게 해 보려고 해요.

응원 해 주세요 ㅎㅎㅎㅎ

 

 

 

​초등영어 독해, 부족하다면 영어문장 필사라도 해 볼까요?

본문 처음부터 끝까지 읽으며 또박또박 적어 보았답니다.

Good! 잘 했지요^^