밑줄긋기

12감각을 깨워야 내 아이가 행복하다 - 아이의 성장을 기다려 주는 부모 되기
김현경 지음 / 물병자리 / 2015년 8월

11쪽
근시안적 해결방법이나 각종 육아 및 교육팁들에 시달리며 괴로워하기보다, 자신의 감각을 살려 스스로가 건강한 판단을 내릴 수 있는 계기를 만들어 보시기를 바랍니다!

[촉각]

36쪽
어디까지가 보편적으로 허용 가능한 부드러운 느낌을 주는 행위이고, 또 어디까지가 보편적으로 허용할수 없는 거친 느낌을 주는 행위인지를 느끼고 아는 것, 그 선을 아는 것은 배려하는 인간의 당연한 도리이기도 합니다

46쪽
오지랖은 자기 자신을 알지 못하는 데서 나오는 행동입니다. 오지랖이 넓은 사람은 마치 우리에게 안기려 거칠게 달려드는 아이와도 같습니다. 오지랖 넓은 사람들은 촉각을 되살리는 일이 시급합니다.

[생명감각]
57쪽
유년기에 생명감각이 잘 발달할 수 있도록 돕는 방법은 육체가 건강하게 자랄 수 있도록, 생존에 필요한 기본적인 동작들을 스스로 해낼 때까지 지켜보는 것입니다.

62쪽
고통(노력하는과정) 이 있어야 원하는 것을 얻는다는 경험은 매우 중요합니다. 그 중 하나가 예술활동입니다.

[고유운동감각]
78쪽
재능은 일상에 있습니다. 꾸준히 반복해도 나를 기쁘게하고 나 스스로를 참 괜찮은 사람이라고 느끼게 만드는 것 말이죠

88쪽
한 가지를 배우더라도 오랜 기간 배울 수 있게 격려하거나, 부모 스스로가 주변사람들과 오랜 관계를 유지하는 모습을 아이가 자연스럽게 접
한다면, 그것이야말로 관계의 소중함을 말이 아닌 행동으로 가르치는 것입니다...중략...사람을 놓친다는 것이 무엇이며, 왜 그것이 기회를 놓치는 것과 같은지 보겠습니다.

94쪽
왜 큰아이는 엄마가 동생만 예뻐한다고 말할까요?...중략...그것은 엄마가 첫째에게 사랑을 주지않고 '빌려줬기 때문'입니다.

109쪽
내 몸을, 나의 마음을, 나의 사고를 자유자재로 움직일 수 있을 때 내 삶은 내 마음대로, 내가 원하는대로 개척할 수 있습니다.

[균형감각]
132쪽
관계도 자극의 일종입니다. 특히 혼자가 될 것이 두려운 사람이라면 더 그렇습니다. 여기저기 따라다니니 시간도 없고 거기에 '휘둘려서'피곤하고, 그래서 작은 것에도 화를 내는 신경질적인 사람으로 변하는 것입니다.

135쪽
...우리는 단단하고 고정된 곳에서만 중심을 잘 잡고 균형을 유지할 수 있다고 했습니다. 단단하고 고정된, 불안감이 없고 자기확신이 있는 어른이 필요합니다.

'알렉산더 칼더의 모빌전시회'에서 본 칼더의 글귀는 너무나도 인상적입니다.
-나는 작은 끝부분부터 시작한다. 그리고 무게중심을 찾았다는 생각이 들때까지 균형을 잡아간다. 무게중심은 단 한군데만 존재하기 때문에 이 과정은 매우 중요하다. 작품이 자유롭게 매달려있거나 회전되려면 이 지점이 정확해야한다.-

[후각]
184쪽
좋은지 나쁜지 그 가치를 판단하는 후각의 기능을 발달시키는 방법 중 하나는 다시 강조하지만 '자연스러운 진짜'의 냄새를 맡으며 성장하는 것입니다. 직접 맡아보지도 않은 냄새를 책을 통해 기계적으로 학습하여 머리로만 판단하는 게 아니라, 자연의 냄새를 본연의 냄새를 맡는 것입니다. 그리고 말로 '안된다,더럽다, 하지마라'라고 이야기하며 아이들이 직접 경험할 수 있는 기회를 축소시키는 것이 아니라, 가정에서 부모가 교육의 현장에서 교사가 정신적인 청결을 유지하면 됩니다.
속이거나 기만하지않고 정직하게 사는 것이죠.

[미각]
204쪽
미각을 건강하게 발달시키는 방법은 성장기에 어떤 음식을 먹든 그 음식을 음미하며 먹을 수 있는 식습관을 갖는 것부터 시작할 수 있습니다. 음미하기 위해서는 셀 수 없이 다양한 종류의 음식으로 이루어진 뷔페식이 아니라, 소박한 식단으로 그 음식안에서 다양한 맛을 느끼는 시간을 갖는 것입니다.

[시각]
214쪽
판타지 놀이가 중요한 이유는 가진 것을 활용하는 능력을 기르는 토대가 되기 때문입니다.

219쪽
이 글을 쓰고 있는 저는 25년째 늘 피아노를 연습하고 있습니다.

220쪽
물질적인 결과물이 나오지않는 그 무수한 반복으로 이루어진 행위는 경험의 깊이를 더해줍니다.그리고 그러한 경험의 깊이가 얼마나 쌓였는가에 따라 사람의 깊이도 달라집니다...반복되는 행위를 통해 싫증을 느끼지않고 늘 새로운 것을 발견할 정도로 매일 성장하고 있는 아이의 그 모습에 기뻐해야합니다. 우리 인간은 그렇게 깊이를 갖게 됩니다.

228쪽
아이들이 과정을 보지 못하고, 과정을 경험하지 못한다면 그들의 시각이 제대로 성장하기를 기대할 수는 없습니다

[열감각]

236쪽
열에너지는 원칙적으로 모든 물질을 통과합니다

251쪽
성장 과정에서 열에너지, 즉 온기를 전달받는 경험을 많이 하는 것입니다. 나보다 더 따뜻한 사람에게서 열에너지를 받으면 나 역시 따뜻해집니다. 내가 따뜻해지면 나보다 덜 따뜻한 사람에게 내 따뜻함이 전달됩니다

[청각]

257쪽
듣는 행위는 이야기를 듣는 사람 혼자만의 몫이 아닙니다.말하는 사람 역시 자신의 이야기를 들어주는 사람의 상태에 대해서도 들어야하는 것입니다. 우리 인간 스스로는 남의 말을 들을 수 없다는 슈타이너의 말은 안타깝지만 그른 말이 아닙니다.

[언어감각/ 사고감각/ 자아감각]

268쪽
알베르트 수스만은 이처럼 언어를 사용하고 받아들인다는 것은, 발달과정에서 얻은 것을 더 이상 의식하지 않는 것이라고 표현합니다.


281쪽
사고감각이 발달하려면 촉각부터 시작하여 지금까지 이야기한 모든 감각들이 깨어있어야 합니다. 이 역시 모든 감각의 장에서 강조한 '시간이 필요한 노력' 을 경험해야합니다. 한가지를 깊이있게 경험하며 그것으로부터 끊임없이 자극받고 성장하는 경험말이죠....인내심과 끈기를 갖고 생각을 발전시킬수 있는 반복적인 경험을 이야기합니다. 그것이 사고의 깊이를 더해가는 방법입니다.

289쪽
아이의 거짓말 자체를 큰 문제로 삼을 것이 아니라 거짓말을 했을때
'너에 대한 내 사랑을 확인하고 싶었구나, 나에게 혼날 것이 두려웠구나, (훔칠정도로)그게 가지고 싶었구나'하고 마음을 먼저 헤아려주는 어른들이 주변에 있다면, 아이는 성장과정에서 거짓말이 필요없다는 것을 스스로 알게 될 것입니다.

312쪽
감각에 대한 이해는 곧 인간에 대한 이해입니다