두근두근 문화유산여행

가볼까? 두근두근 문화유산여행 - 전2권 - 길 위에서 배우는 살아 있는 역사 수업
손원천 외 지음 / 콘텐츠하다 / 2019년 3월

[두근두근문화유산여행]

 

이제 슬슬 봄이 되니 주말엔 어딘가로 가야할 것 같습니다

비록 미세먼지가 있더라도

날씨가 풀리니 어디론가 떠나야 할 것 같아요

그러데 막상 어딘가 가고 싶어도

어딜 가야할지 모르고 검색을 해보지요

하지만 검색을 해봐도 나한테 맞는 여행지를 찾기가 어렵습니다

<두근두근 문화유산여행>은

"아이와 함께 보다, 즐기다, 체험하다"라는 주제로

아이와 함께 놀기도 하면서 체험을 같이 하여

교과학습에 도움을 주려고 만든 책입니다

 

전국적으로 중요한 문화재와 더불어

그곳에 대한 여행코스가 소개되어 있어요

예를 들어 울주 대곡리를 체험학습 여행장소로 정했다면

 

아래에는 그곳에 어떻게 갈 수 있는지 교통수단별로 정리되어 있어요

각자의 상황에 맞게 정하면 될 것 같아요

 

그 다음엔 가고자하는 코스가 눈으로 볼 수 있게 그려져 있습니다

 

여정에 따라 순서가 나와있고 거리가 어떻게 되며 시간은 얼마나 걸리는지 간략하게 정리되어 있습니다

다음은 여정에 따른 장소가 소개되어 있습니다

여행 팁과 장소에 대한 설명이 있습니다

 

입장료등은 테이블로 정리되어 있어서 눈에 잘 들어오게 되어 있습니다

 

이 책의 또 하나의 좋은 점은

분권이 되어 있는 곳에 스토리가 들어있어요

각 문화유산 장소에 대한 스토리가 들어있어서

미리 공부하기도 좋고

장소에 직접 가서 읽어봐도 좋도록 구성되어 있습니다

엄마가 장소에 대해서 모두 알기가 힘들고

미리 공부하기도 쉽지 않은데 이렇게 스토리북이 따로 있으니 너무 좋습니다

각 장소에는 교과연계되어 있는 부분이 나와있어서

아이의 학년에 맞추어 골라 선택할 수 있어요

  

 

아주 조그만 코스핸디북도 있습니다

요건 아이가 가지고 다니면서 미션지처럼 활용할 수 있는 건데요

안에 보면 내가 갔다 온 곳에 확인 스탬프를 찍을 수 있도록 되어 있습니다

아이들이 이런 걸 매우 좋아하지요

어디어디 갔다 와서 요기에다 도장찍으면 나중에 나만의 문화유산수첩이 될 것 같아요

아직 날이 확실히 풀리지 않았지만

아이와 함께 여기저기 문화유산여행을 다닐 생각을 하니

정말 기분이 좋습니다

아이와 함께 보고 즐기고 체험하는

<두근두근 문화유산여행>

놀이와 체험을 같이 병행해야하는 부모님들에게 추천합니다~~

버스 안

버스 안 ㅣ Studioplus
남윤잎 지음 / 시공주니어 / 2019년 2월

#버스안

-시공주니어-

 

우리가 매일매일 타고 다니는 버스

저는 지하철보다 버스를 주로 타고 다닙니다

멀리갈 때는 지하철을 타는 경우도 있지만

버스를 타면서 창밖을 보는 것도 꽤 재밌거든요

그리고 앉아서 갈 확률도 지하철보다 더 높아요

<버스안>이라는 책의 안은 입체적으로 구성된 책입니다

의자마다 앉아 있는 사람이 다르고

서 있는 사람도 각각 달라요

?

한장을 넘기면 앉아 있는 사람이 어떤 생각을 하는지

뒷편에 써 있습니다

제가 그사람이 아닌데 그사람들이 가지고 있는 생각이

공감됩니다

 

아이엄마와 아이도 버스에 탔네요

엄마가 검지 손라락으로 아이에게 조용히 하라고 하고 있어요

많이 볼 수 있는 풍경이지요

버스는 하교-퇴근-귀가-집 정류장을 내립니다

다들 집으로 가는 버스안이네요

하교하고 집으로

퇴근하고 집으로

귀가하니 집으로

결론은 집입니다

읽으면서 많은 생각이 들게 하는 책이네요

우리는 버스를 왜 타며 버스를 타고 결국 가는 곳은 어디인지...

<버스안>이라는 책은 사람과 좌석이 입체적으로 앞에서부터 맨 뒷자리까지

모양이 되어 있어서

좀 더 사실적인 생각을 할 수 있는 책인 것 같아요

오늘도 버스타고 집에 왔네요

중력

중력 - 권기태 장편소설
권기태 지음 / 다산책방 / 2019년 2월

#중력

오랜만에 재미있게 완독한 소설입니다

표지만 보아서는 무슨이야기일까 감이 잘 안왔어요

<중력>이라고 제목이 있으니 그냥 과학이야기인가 하는 생각은 했는데

저의 생각은 어김없이 빗나갔습니다

우주인이 되기위해 갈망하고 노력하는 한사람의 노력과 그에 따른 이야기를 주제로 한 소설입니다

우주인이라고 하면 우리나라 최초의 우주인과 달에 처음으로 발을 내딛은 암스트롱이 생각납니다

과학연구소 연구원으로 일하는 주인공 "이진우"

그는 우주인을 모집한다는 광고를 보고 어려서부터 우주인이 되길 희망했던

한 인간의 이야기를 다룬 소설입니다

얼떨결에 우주인모집에 지원하고 최종 10명안에 들게 된 주인공 이진우

그는 다른 후보자들과 함께 열심히 훈련받고 러시아의 가가린센터에도 가게 되는

최종 4인에도 들어가게 됩니다

서로 우주인이 되겠다고 처음에는 서로 경쟁을 하게 되지만

최종4인에 뽑힌 후로는 각 팀이 서료 협조하면서

열심히 도와가며 좋은 사이를 만들고 노력합니다

그러다가 우주인은 1명이 될 것이라는 소식을 들은 후부터는

서로 경쟁적으로 서로 은연중에 서로를 깎아내리게 됩니다

과연 이진우는 최초의 우주인으로 뽑힐 수 있을까요?

과연 우주인은 1명만 선택될까요?

책을 읽으면서 우주인이 되기 위한 실험들과 환경들이 그려지기도 하고

신기하기도 하고 굉장히 어려운 과정이라는 것이 느껴집니다

최초라는 말이 붙은 사람과 그렇지 않은 사람이

얼마나 다른지...

사람들의 기억속에 남는 단어 최초...

모든것에 최초가 있는데 그 최초라는 것에 얼마나 의미를 부여해야하는지..

항상 1등만 기억하는 사회라는 사실이 씁쓸하게 느껴집니다

와글와글 독서클럽

와글와글 독서클럽 : 문학 ㅣ 한 학기 한 권 읽기 시리즈
강영준 지음 / 북트리거 / 2019년 2월

[와글와글 독서클럽]

청소년이 꼭 읽어야 할 문학 필독서

이 책을 발간하게 된 저자의 설명은 다음과 같습니다

"책 읽기는 외로운 경험이예요. 혼자서 글을 고독하게 읽어야 하니까요.

특히 어려운 책일수록 혼자 읽는게 버겁고

그러다 보면 몇 페이지 넘기다가 덮어 버리기 일쑤이지요

누군가 같이 책을 읽을 동반자 역할을 해야겠다고 생각했어요"

어려운 책일 수록 혼자 읽는게 힘드니

동반자 역할을 할 수 있는 책을 만들고자 했다고 하네요

?

 

책 제목을 보니 부끄럽지만

제가 읽어본 책이 없네요ㅠㅠ

그러나 요즘 아이들은 읽어야하는 책입니다

처음에 책 제목만 보았을때는

책의 전문이 들어가 있는 줄 알았어요

그런데 책을 받아보니 그런 구성의 책이 아니더라구요

책을 읽고 궁금한 점들이나 생각한 점들을 저자와 같이 책을 통해

확인할 수 있도록 해 놓았습니다

?

 

질문을 보면 아이들이 책을 읽고 나서

생길 수 있는 것들입니다

행여 생각하지 못했던 질문이라도 책을 읽고 생각했으면 하는 질문들이라서

아이들이 논술을 한다면 이용할 수 있는 질문과 대답들이 무궁무진합니다

?

 

책에 대한 기본적인 해설도 들어 있습니다

책을 읽고 나서 저자의 해설을 읽어본다면

내가 생각하는 것과 동일하게 일치할 수도 있고

나와는 다른 생각을 하기도 하는 것을 느낄 수도 있을 것 같아요

그냥 문학작품이라면 각각의 생각을 모두 존중하고

누가 맞고 누가 틀리다라고 판단할 수는 없지만

우리는 입시를 위해 공부를 해야하는 안타까운 점을 생각한다면

내가 생각했던 것이 일반적인 생각은 아니었구나 하고 느낄 수 있을 것 같아요

지금 이 책은 문학편의 <와글와글 독서클럽>이고

비문학의 <와글와글 독서클럽>도 있네요

청소년이라면 반드시 두 권의 책 모두 읽어보는 것이 좋을 것 같아요

독서를 통한 지식쌓기와

독서를 통한 생각쌓기가 점점 중요해지는 요즘

<와글와글 독서클럽>같은 책이 꼭 필요한다는 생각이 듭니다

독립운동가가 된 고딩

독립운동가가 된 고딩 ㅣ 초록서재 청소년 문고
이진미 지음 / 초록서재 / 2019년 2월

[독립운동가가 된 고딩]

 

삼일절을 맞아 중고등학생이 읽어보면 정말 재미있는 책입니다

초등고학년도 한국사를 배워서

읽으면 잘 이해가 갈 책입니다

태웅이는 다니는 고등학교 이사장의 손자로

태웅이는 학교에서 건드릴 수도 없는 권력을 가진 일종의 특급대우 학생입니다

그리고 거기에 걸맞게 공부도 1등 축구도 1등인 학생이지요

고딩인 태웅이는 체험학습으로 역사박물관에 갔다가

전생체험이라고 불리는 타임슬립을 하게 됩니다

태웅이가 좋아하는 여학생이 있는데

그 아이가 자기는 무섭다며 먼저 해보라고 해서 얼떨결에 과거로 가게 됩니다

미션을 완수해야 다시 현실로 돌아오게 되는데

그 미션은 "네 자리를 찾아라"였습니다

태웅이의 자리는 무엇일까요?

과거에 갔더니 친구들이 모두 태웅이의 주위에 그 시대의 인물로 존재하였습니다

태웅이가 좋아아던 친구

태웅이가 싫어하던 친구 모두 그 시대의 고등학생이 되어

태웅이와 같이 생활하게 되었어요

?

태웅이에게 김구선생의 아드님이 한국애국단에 가입을 권유합니다

한국애국단은 원래 김구선생이 임시정부를 이끌었을때

만든 무장투장단체입니다

한국애국단에서 이봉창, 윤봉길의사등이 폭탄을 투하하여 투쟁한 단체이지요

그런 의열단에 가입을 권유하자 태웅이는 개죽음을 당하기 싫다며 거절합니다

수많은 독립투사들의 죽음을 개죽음이라고 하고 거절하지요

그렇게 말하고 나니 스스로가 너무 찌질하다고 생각되었어요

?

우여곡절끝에 한국애국단의 훈련을 받게 되었는데

조선총독부를 폭발시키고 총독을 암살할 단원을 뽑게 되었습니다

거기서 태웅이는 당연히 지원하지 않았는데

같이 훈련을 받던 모든 동지들이 지원하겠다고 손을 든 것을 보고는 놀랐습니다

스스로 계산적으로 살면서

나만의 안위가 최우선이라 생각하고 있던 태웅이에게

그 당시 조선인들의 독립에 의한 열망은

지금으로선 상상할 수 없는 것이었기 때문이지요

요즘 아이들이 삼일운동이라는 것에 대해 얼마나 의미를 이해하고 있을까요

유관순열사들이 자신의 나이또래인 18살의 나이에

나라를 위해 한몸을 희생해서

독립을 갈구했다는...

그런 세상이 아닌 지금 우리나라가 존재하고 있다는

것만으로도 감사해야하는

나라를 잃은 국민들은 아무것도 아니게 된다는 것을

다시한번 느끼게 해주는 책이라고 생각됩니다