[100자평] 색깔 없는 세상은 너무 심심해

색깔 없는 세상은 너무 심심해 - 명화로 배우는 색깔 이야기
공주형 지음, 정은희 그림 / 토토북 / 2006년 7월

처음 그림을 접하고, 미술에 입문하는 어린이에게 좋은 책입니다.

[100자평] 샛별이랑 한별이의 가정 예절 배우기

샛별이랑 한별이의 가정 예절 배우기 ㅣ 눈높이 저학년 문고 (구판) 5
박혜숙 글, 이현희 그림 / 대교출판 / 2002년 2월

가정에서 사소하게 지나칠 수 있을 예절들을 배울 수 있어서 좋네요,

손끝으로 배우는 분수

조이매스 손끝으로 배우는 분수 (교재 + 원형분수학습기) ㅣ 조이매스 손끝으로 배우는 분수
한국창의력교육개발원 엮음 / 조이매스 / 2002년 11월

우선 이런 좋은 기회를 제공해 주시어 너무나 감사드립니다.
이 교재와 교구로 앞으로 두루두루 다양하게 활용될 것 같습니다.

 우선 첫장을 펼쳐보니,
조이매스 수학활동학습 프로그램의 목표와 효과에   

대해서   설명이 되어 있네요.

효과란에서 주목할 만한 부분이 수 구조의 학습은  좌뇌의 기능을 향상시키고,공간구조의 학습은 우뇌의 기능을 향상 시킨다고 되어 있네요.

교구를 살펴보니 1/2인 연두색 부채꼴 모양 2개,
 1/4인 빨간색 부채꼴 모양 4개, 1/8인 노란색 부채꼴 모양이 8개, 1/16인 파란색 부채꼴 모양이 16개로 구성이 되어 있고,
또한 분자와 분모를 구별해주는 가로선(-)의 유래에 대해서도
설명 해 주고 있네요.

원형 학습판에는 각도가 표시되어 있어 각의 크기도 확인할 수가 있습니다.
 

아이와 함께 동그라미(원)을 반으로 자르는 것부터 했습니다.
1/2개념에 대해서 쉽게 이해를 하더라구요.

 

그 다음에 4조각, 8조각,,,, 이렇게 진행을 했습니다.
별 무리 없이 자알~ 따라 오더라구요.

 

1/3에서는 그림을 그려서 설명을 해주니, 쉽게 이해를 했습니다.
물론 4쪽에도 설명이 되어 있더라구요.

 

막대로 분수의 대소 관계를 비교 할 때는 좀 어려워하던 아이가,
1/2부채꼴 모양 하나와 1/4부채꼴 모양 하나로 비교를 하니
한번에 1/2이라고 씩씩하게 대답을 했답니다.
분수의 대소관계를 하나씩 하나씩 짚어나가다보니,

'분자의 크기가 같을 경우에는 분모의 숫자가 작을수록 크기가 크다'
라는 사실을 유추해 낼 수 있었습니다.

 

역시 아이들에게는 구체적인 사물과 함께 조작하고, 만져보면서,
공부를 하는 것이 실로 오래도록 남고, 원리를 쉽게 이해를 한다는 것을 이 교재와 교구로 다시 한번 더 깨달았습니다.

 

하지만, 분수의 덧셈에서는 좀 어려워 하더라구요.
이 부분에서는 좀 더 반복적으로 해야 될 것 같습니다.

조이매스 교재와 교구로 우리 딸 분수와 소수 개념을
확실한 기반으로 자리 잡을 것 같습니다.

아이의 마음을 들여다보는 엄마와 그림대화

엄마와 그림 대화 세트 (책 + 미술교구 4종)
김선현 지음 / DAPSON BOOKS / 2008년 5월

우선 이런 좋은 기회를 주신 분들께 감사의 말씀을 드립니다.

엄마와 함께가 아니라, 아빠, 할머니, 할아버지와 함께,

읽고, 공부할 수 있는 책이네여.

어떤 분이 그러시더라구여,

유아와 초등 저학년들이 그림을 배울때는,

미술 전공자에게 배워서는 안된다고,

기교 중심의 미술을 가르치다보니,

아이들의 상상력을 다치게 할 수 있다고,,,,

 우선 이 책의 구성을 살펴보면,  

 제 1장 자유롭게 그리기

 

모든 그림의 출발은 점 → 선 → 면 으로 구성된 모티브로 출발을 합니다.

여러개의 점을 찍어서, 출발점에서 시작된 점에서,

다른 점으로 연결을 시키면,선이 되고,그 선이 그림이 되면,

하나의 면이 된다는 것을 설명하면서,체험 할 수 있는 장입니다.

 

 

 제2장 집 그리기

 

아이들이 많이 그리는 집이지요.

집을 그리면서, 지붕,벽,문,창문,굴뚝과 연기를 보면서,

그림을 그린 아이의 현재 심리상태를 파악할수가 있네요.

부록으로 아이를 잘 꾸짖는 기술이 실려 있는데,

꾸중한 후에는 반드시 아이의 마음을 어루만져 줘야 한다는거 공감이 가는 글귀입니다.

 

 제3장  나무 그리기

 

나무 그리기도 아이들의 그림에서 빼 놓을 수 없는 그림 아이템이겠죠.

나무가 뻗은 가지모양, 열매모양을 보면서,

아이의 융통적인 성격을 알 수가 있고,

가족과의 관계가 알 수 있는 부분입니다.

 

 제4장 인물화 그리기

 

우리 딸이 제일 그리기를 좋아라하는 인물화,

인물화를 그릴 때, 정 중앙에 있는냐?

위쪽에 있느냐?

왼편에 있는냐? 오른쪽 구석에 있느냐

인물의 위치와 인물의 크기, 인물의 동작에 따라,

아이의 심리를 엿볼수가 있네요.

또한 빗속의 풍경을 그리면서,

그 아이가 위기능력과 스트레스에 얼마나

자알 대처할 수 있는 능력을 알 수가 있습니다.

 

 

 

 제 5장 가족화 그리기

 

아이가 늘 속해 있는 가족화를 그리면서,

가족내의 아이가 느끼는  위치와 위계질서 가족 구성원에 대한

감정들을 파악 할 수가 있고,

사람 가족뿐만 아니라, 동물가족,물고기 가족등,

다양한 가족들을 그려서, 아이의 역동적인 심리 상태를

 파악 할 수가 있습니다.

 

디노 크레용, 숨은 그림 크레용, 글라스 칼라로, 다양한 미술 활동중인 울 딸래미,

비눗방울은  물감과 함께 활동을 해야겠어요.

눈에 보이는 유리마다, 온통~ 그림으로 도배를 하고 있는 우리 나연양~

자신만만 1학년

자신만만 1학년 - 학교 생활에 성공하는 16가지 이야기 ㅣ 자신만만 시리즈 1
양승현 지음, 장숙희 그림 / 아이즐북스 / 2008년 1월

딸 아이랑 같이 읽는다고,

재미가 솔~ 솔~~ 한 책입니다.

우선, '첫 아이 학교 보내기', 'EBS 60분 부모'는

제가 읽고, 준비할 건 준비를 하고 그랬었는데,

이 책을 예비초등이거나, 지금 1학년 아이랑 같이 읽으면,

더할 나위없이 좋은 책이예요.

올 3월달에 입학 한 우리 딸,

'날아라~ 알림장!!!'부분에서는

'알림장은 선생님과 엄마와의 편지구나,,,,'

그 후론 꼬박 꼬박 알림장을 챙겨오는 우리 딸~

 

아침에 등교할 때, 신호등이 바로 초록색 불로 바뀌었다고,

바로 건너서는 안되고, 초록불에서 빨간불로 바뀌는 과정에서

초록색불이 깜박 거릴 때, 바로 횡단보도를 건너서는 안 된다는 거~
미처 신경을 못 쓴 부분인데, 디테일 하게 설명을 해 주셨어요.

 그리고 아이들에게 생소할 수 있는 '모둠 활동'에 대해서도

쉽게 동화식으로 자알 설명해 주셨구요.

 

아이들이 점심을 먹을 때, 급식부분에 대해서도

편식부분에 대해서도 아이가 스스로 느낄 수 있게끔

 깔끔한 이야기 전개를 해 주셨어요.

 

여기서 이야기가 끝이 아니더라구여.

각 주제별 동화에 대해서 다시한번 더 꼼꼼이 짚어 주시구여.

초등학교 입학 준비에 대한 이모저모,

일제고사 시대에 익숙한 우리 학부보들에 대해서,

친절하게, '요즘학교 이렇게 달라졌어요'에서는

초등학교 전반적인 생활과, 교과서 내용, 시험, 운동회,

그리고 그 밖의 학교 생활에 대한 자세한 수록이 있네요.



 
이 책 한권으로 열심히 읽어서,

초등학교에 대한 적응이 더더욱 자알~ 될 것 같습니다.

^^