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용선생의 시끌벅적 과학교실 5 : 생식 - 자손 퍼뜨리기 대작전! ㅣ 용선생의 시끌벅적 과학교실 5
사회평론 과학교육연구소 지음, 조현상.뭉선생.윤효식 그림, 박재근 감수, 이우일 캐릭터 / 사회평론 / 2019년 12월
평점 :
[사회평론] 용선생의 시끌벅적 과학교실-생식편/자손퍼뜨리기 대작전!
초등3학년이 되니.. 교과서도 많아지고 배우는 범위도 많이 넓어지면서 도서관에서 책을 많이 빌려보는 편이였어요... 책앞표지에 교과관련이란 글이 있으면 몇학년에 필요한 책인지 살펴보고 관심을 갖게끔 도와주었는데요..
초등3학년에 새로운 과목인 과학과목을 잘 이해하려면 책을 많이 접해보았으면 좋았겠구나 생각이 들더라구요 우연히 알게되 용선생의 과학교실 책을 통해 과학 첫단원에서 배우는 동물의 한살이에 대해서 관심을 갖고 보게 되었어요..
용선생의 과학교실은 과학을 쉽게 이해하고 다가가기 쉽게 해주는 책이였어요.. 1권부터40권까지의 전집으로 이루어져있어요 그중에서 초등3학년에 배우는 동물의한살이가 궁금해서 이 책을 선택하게 되었어요~
차례에서는 1교시부터~6교시까지 의 내용을 요약해서 보여줘요
1교시에는 꽃가루받이 꽃에서 무슨일이 일어날까? 의 주제로 어떻게 꽃을 피우는지 꽃가루가 중요한이유를 배우게 되요~
(초등4-1 식물의한살이, 초등6-1 식물의구조와기능)
2교시 열매와씨 열매는 무슨일으하지? 열매의정체를 살펴보고, 씨가 멀리 퍼지는까닭을배울수있어요~
(초등4-1 식물의한살이, 초등6-1 식물의구조와기능)
3교시 속씨식물과 겉씨식물 꽃없이 씨를 만들려면? 은행나무는 왜 열매가 없을까? 겉씨식물이 무엇인지 배워요~
(초등4-1 식물의한살이, 식물의생활, 초등 6-1 식물의구조와기능)
4교시 영양 생식 씨없이 자손을 남기려면? 씨대신 가지를 심으면?영양생식식물이 무엇인지 배워요
(초등4-1 식물의한살이, 초등6-1 식물의구조와기능 중3 생식과유전 )
5교시 곤충의 생식 곤충은 어떻게 자손을 남길까? 새끼를 낳는 곤충이 있다고를 배운다~
(초등3-1 동물의한살이 초등3-2 동물의생활)
6교시 체외수정와 체내수정 두꺼비알과 거북알은 뭐가 다르지?
(초등3-1 동물의한살이 초등3-2 동물의생활, 중3 생식과 유전)
7교시 유성생식과 무성생식 수정하지 않고 자손을 만들려면?
대장균은 어떻게 빨리 늘어날까? 대장균의 특성이 바뀌려면 이란 주제로 배워요~
(초등5-1 다양한 생물과 우리생활 ,중3 생식과유전)
그리고 교과연계 몇학년 어떤내용인지 자세하게 알려주어서 관심있는곳을 먼저 찾아서 읽을수도 있어요~~
먼저 아이의관심을 끌고자 요즘 한참배우고 있는 동물의한살이 부분을 펼쳐서 여기부분부터 보면 좋겠다고 알려줬어요~
배추흰나비의 알이 부화하는과정을 학교에서 수업시간마다 보고 있다고해요...알에서 애벌레에서 지금은 번데기가 되어가는중인지 동그랗게 뭉쳐있다고해요... 만질수는 없고 보기만 하는데 실제로 배추흰나비가 나올때까지의 모습을 관찰중인데...
책에서 그과정과 배웠던 내용들이 나오게 되면서 더 관심을 갖게 되었어요~~
5교시 곤충의생식 (곤충은 어떻게 자손을 남길까?)
곤충들은 알을 엄청 많이 낳는다고해요 밤에 흔히 보이는 나방은 암컷한마리가 사는동안 수백개씩 알을 낳는다고해요! 그 수많은곤충들은 알에서 깨어나기전이나 알을 깨고 난후에 다른동물에게 잡혀먹혀 몇명곤충들이 어른벌레가 된다고해요~
이렇게 살아남기 위해서 곤충들은 탈바꿈이란걸 한데요~ 알에서 애벌레에서 번데기에서 어른벌레로 변하는 모습을 말하는데요!
아이가 배추흰나비 알을 관찰중이라서 그런지 잘 알고 관심을 갖더라구요~~ 배추흰나비 애벌래는 배춧잎을 먹고 어른벌레인 나비는 꽃의 꿀을 따먹는 다고해요! 곤충은 탈바꿈을 함으로서 먹이와 사는곳들 바꾸면서 자기들끼리의 경쟁을 피하며 많이 살아남아 자손을 남긴다고해요~~
징그러운 사진도 있었는데요 고치벌의 한살이였어요..
애벌레의 몸속에 알을 낳아 부화한 고치벌애벌레가 나비애벌레를 몸을 먹고 자라나 애벌레몸을뚫고 나오는 모습이였어요.우아. 정말 신기하기도하고 자손을 남기기위해서 정말 대단하다는 생각도 들더라구요~~~
새끼를 낳는 곤충도 있다고해요. 체체파리는 아프리카에 사는 파리로 동물의 피를 빨아먹고 산데요, 체체파리에게 피를 빨린 동물은 계속 잠이 오는 병에 걸려서 죽게 된다고해요!
자기몸속에서 알을 부화시켜 애벌레의 모습으로 몸밖으로 내보내 자손을 퍼트린다고해요!제일 안전한 방법으로 이렇게 선택한다고해요!
6교시 체외수정과 체내수정
(두꺼비알과 거북알은 뭐가 다르지?)
어릴적 개구리알을 잡았던 적이있는데요 저희 아이들은 시골을 자주가지만 실제로 개구리알을 본적이 없어요.... 그림에서 두꺼비의 알과 개구리의 알을 비교해서 보여주니.. 실물같이 신기하더라구요!!
비교가 바로 되고 눈에 쏙쏙들어와서 이해가 쉽게 설명이 되었었어요~~
두꺼비 개구리는 봄이면 물가에 알을 낳아요 알의 모양과 특징을 차이점을 알게 되었어요! 암컷의알과 수컷의정자가 만나 수정하기 위해서는 물이 꼭 필요하다고해요! 체외수정은 몸 바깥에서 수정이 이루어진다 뜻인데요. 알과 정자가 몸밖으로 나와 물속에서 수정이 된다는 거래요~ 물고기도 체외수정을 한다고해요~~
두꺼비의 알모양과 각 모양이 변하는 모습을 배워볼수있었어요~그림으로 두꺼비의 한살이도 배울수있어요~
거북이는 물속에서 살지만 바다나 강근처에서 땅을 파고 알을 낳아요! 사진이나 그림으로도 많이 보았을꺼에요~ 체내수정은 몸안에서 수정이 이루어진다는뜻으로 알이 있는 암컷의 몸에 수컷이 정자를 넣어서 수정하는방법이래요~ 짝짓기를 한다고도 하죠! 땅에 알을 낳는 동물들은 모두 체내수정을 한다고해요.. 새, 뱀, 도마뱀 들이 있다고해요~
거북의 알에서 어떻게 거북이가 태어나는 알구조의모습을 볼수있어요~
난황의크기가 매우커서 영양분이 많아 오랫동안 알속에서 충분히 자란뒤에 부화할수있다고해요~
또학교에서 배웠던 알을 낳아 돌보는 동물과 돌보지 않는 동물로 비교하는부분에서
거북은 알을 낳고 키우지 않는다고해요!
새나 알이 부화시키기부터 일정기간동안 새끼새를 돌보는 모습이 다른걸 알수있어요~
[용선생의 과학교실] 을 보면서 독서활동지를 활용하면 복습할수 있는 계기가 되는것 같아요! 책을 읽고 끝나는것이아니라... 독서활동지로 독서전의활동, 독서중의활동, 독서후의 활동으로 나눠져있어서.. 아이에게 호기심을 자극해주고, 책에 관심도 줄수있을것 같아요~
독서중에는 내용정리나 용어정리를 해주고, 개념을 잘 이해하고있는지 확인할수있어요...용선생의 핵심정리부분에서도 개념정리를 할수있는 시간이 있었는데요.. 자기스스로 알고 넘어가는 계기가 되는것 같아요~
독서후 엔 책 전체내용을 정리하고 내생각을 표현해보는 부분으로 후에 생각이 남을수있도록 정리해보는 시간을 갖는 장점이 있었어요~~
*나만의학습노하우
교과과정에서 배우고있던 곤충의한살이 동물의한살이 부분을 배우고 있어서 관심을 더 갖게 되고 더 많은 사진과 삽화를 이용해서 자세히 관찰할수있었어요~
관심있어 하는 부분을 먼저 읽어보는것도 좋은방법인것 같아요!!
교과연계된 부분을 집중적으로 읽어보면서 학교에서 배운 내용을 다시 기억해보고 복습을 하면 좋을것 같아요!
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-출판사로부터 도서를 협찬 받아 작성된 솔직 후기입니다.-



