어린이 세계사 그림책! <톰을 찾아라!>-고대 이집트

[전자책] 톰을 찾아라! 고대 이집트
노지 크로 지음, 패티 버크 그림, 서남희 옮김 / 을파소 / 2020년 3월

코로나로 집에만 있으니 이 시간을 잘 활용해야겠죠.

그래서 저희 집은 독서시간을 늘렸어요.

초2에 올라가는 둘째 아이는 요즘 삼국유사나 위인전 위주로 읽고 있는데

가끔 아이들에게 단비 같은 책도 있어야겠죠.

< 톰을 찾아라! >

둘째 아이가 너무 좋아하는 숨은그림찾기 책이에요.

제목 밑에 '고대 이집트'라는 부제 보이시나요?

제가 그냥 숨은 그림만 찾는 책을 보게 할 일 없겠죠?

첫 페이지를 넘기면 이렇게 고대 이집트에 대한 소개를 하고 있어요.

톰이 여행을 떠나게 될 고대 이집트!!

코로나로 사회적 거리두기 운동을 하기 전에

아이들과 국립중앙박물관에 <이집트전>을 보고 왔어요.

그래서 더욱 이 책을 좋아하는 아이들...

이야기는 고고학자인 톰의 할머니께서 톰에게 준 부적을 받게 되면서 시작돼요.

톰이 갑자기 가게 된 고대 이집트의 피라미드!

거대한 규모의 피라미드와 피라미드를 만들기 위해 일하는 사람들... 그리고 스핑크스!

그게 대한 설명도 빠짐없이 쓰여있어요.

그림을 보면서 읽기 때문에 아이들이 금방 이해하더라고요.

그리고 여기서 숨은 그림 찾기!!

저 작은 사람들 안에 숨어있는 톰.

그리고 족자에 쓰여 있는 것들을 찾아야 하죠.

어떤 건 금방 찾을 수 있지만 정말 아무리 찾아봐도 못 찾겠는 게 있더라고요.

이집트 사람들의 장례식을 엄청 중요하게 여겼다네요.

그래서 그 준비를 엄청 오랜 시간을 공들여 한다고 하더라고요.

아이들은 이런 사실을 알게 되면서 점점 <고대 이집트>에 관해

더 많은 걸 알아보고 싶다고 하네요.

아이들이 제일 꼼꼼히 읽어봤던 페이지!!

시체를 방부 처리하는 방법이 쓰여있는 페이지예요.

박물관에서 진짜 미라를 보고 방부처리 과정을 듣고 와서 그런지

아는 척도 엄청 하면서 보내요.

<고대 이집트>를 다 돌아보고 다시 집으로 돌아왔어요.

톰을 너무 놀라웠죠.

한데 할머니도 톰과 여행지에 함께 계셨다네요....

처음으로 다시 돌아가 각각의 장소에 숨어있는 할머니를 찾아야해요.

저희 아이들은 눈치채고 숨을 그림을 찾을 때 할머니도 같이 찾았지만

사실 이렇게 돌아가서 책을 다시 보게 되면 또 한 번 공부가 되지 않을까 하는

엄마의 욕심이 생기지만... 참아야겠죠.

아이들은 숨은 그림 찾기 책 너무 재미있었다네요.

공부는 이렇게 하는 건가 봐요.

억지로 머리에 넣어주는 게 아니라

자연스럽게 스미도록 말이에요.

아이들에게 궁금한척하며 물어보았어요.

"스핑크스는 왜 있는 거야?"

"피라미드는 왜 만들어?"

"피라미드를 만드는 데 얼마나 걸릴까?

"

저희 아이들 아는척하느라 척척 대답해 줍니다.

두 아이 머리 맞대고 엄청 열심히 보죠?

둘이서 서로 먼저 찾고 싶어서 어찌나 집중하던지....

이렇게 열심히 숨은 그림 찾기를 하다가 자연스럽게 설명을 읽더라고요.

그림을 보면 자연스럽게 읽게 되는 거죠.

역사 공부라고 생각하면 너무나 힘들고 지루하다고 생각하죠...

우리나라 역사가 아닌 세계사의 경우에는 더욱 어려운 것 같게 느껴지기 마련이죠.

한데 이 책을 보여주면서 우리 아이들은 고대 이집트에 대해

쉽게 접근하게 되었고, 또 놀면서 공부를 하게 된 거죠!

집콕으로 답답한 요즘 해외여행은 못 가더라고요

아이들과 역사여행 한번 다녀오는 건 어떨까요?

최고의 작가/아티스트, 최고의 청소년 책! [왕자와 드레스메이커]

왕자와 드레스메이커 ㅣ 비룡소 그래픽노블
젠 왕 지음, 김지은 옮김 / 비룡소 / 2019년 11월

 아이스너 상 수상작

[왕자와 드레스메이커]

이 책이 처음 우리 집에 오던 날!

저희 집 큰 아이는 책 두께를 보고 소설책인 줄 알았다네요.

표지도 그렇고 하드커버에 제법 두툼한 두께가 저도 그렇게 생각하긴 했어요.

하지만 책을 펼쳐보곤 놀랐습니다.

너무 예쁜 그림들도 가득 차 있었거든요...

이 책의 이야기는

드레스를 입은 왕자와 자기만의 디자인을 꿈꾸는 재봉사의 이야기예여요.

프랜시스는 드레스를 입게 될 사람들의 마음을 읽을 줄 아는

유능한 디자이너예요.

아무도 시도해본 적 없는 눈에 띄는 드레스.

하지만 그의 드레스를 한눈에 알아보는 사람이 있어요.

 

그 사람은 바로 세바스찬 왕자!!

세바스찬 왕자는 프랜시스를 불러 자기의 옷을 디자인해 달라고 해요.

하지만 세바스찬에게 한 가지 비밀이 있었는데.

그건 왕자가 드레스를 입는 걸 좋아한다는 거예요.

그래서 왕자의 옷이 아닌 드레스를 디자인해 줘야 하는 거죠.

프랜시스는 왕자의 그런 비밀을 지켜주기로 합니다.

프랜시스는 자신이 여태껏 만들고 싶은 옷을 만들게 되고,

프랜시스가 만들어준 드레스를 입은 세바스찬 왕자는 레이디 크리스탈리아라는 가명으로

파리에서 가장 인기 있는 패션 아이콘이 돼요.

두 사람에게는 서로의 꿈이 이뤄지는 순간순간들이라 너무 행복한 시간을 보내게 되죠.

하지만 왕자에게 고민이 있었으니 바로 신붓감을 찾아야 한다는 거였어요.

왕자가 원하는 일이 아닌 왕자의 부모들의 바람이었죠.

이 상황이 불편한 왕자!!

왕자가 자꾸 거절하자 왕은 왕자에게 많이 화가 나있었죠.

어느 날 유명한 디자이너가 프랜시스의 디자인을 알아보지만

자신의 존재가 탈로 날 거라는 생각에 세바스찬은 그 자리에 프랜시스를 데리고 가지 않아요.

자신의 꿈을 이루고 싶은 프랜시스는 왕자를 떠나 백화점에서 디자인 일이 하게 되죠!!

자기의 옷을 선보일 수 있는 좋은 기회를 얻게 된 거예요.

한편 왕자는 사람들에게 여장을 하고 다닌 것을 들키게 되면서

숨어서 지내게 됩니다.

엄청난 충격을 먹은 왕은 처음엔 화를 내지만

결국 왕자의 마음을 헤아리게 되고, 그를 이해하고, 응원하게 되죠.

세바스찬 왕자는 용기를 내어 프랜시스를 찾아가 용서를 빌고,

프랜시스의 첫 패션쇼를 축하해 주었어요.

프랜시스는 세바스찬이 그 패션쇼에 올라갈 수 있도록

자신이 디자인해 놓은 옷을 전해주게 돼요.

 

세바스찬은 자신이 젤 자신 있어 하는 일을 하면서 행복해하고,

프랜시스의 디자인을 본 유명 디자이너는 프랜시스를 찾아오게 돼요.

둘 다 서로가 원하는 것을 이루게 된 거죠.

남들의 시선이 아닌 내가 사랑하는 일을 하는 사람들..

나에 대한 사랑, 일에 대한 사랑, 사람에 대한 사랑의 이야기!

있는 그대로의 자신을 사랑하게 하는 방법 같은 이야기!!

이 책을 읽고 난 후 아이와 이야기해 보았습니다.

자기 자신을 사랑할 줄 아는 사람이 정말 멋진 삶을 살아가는 사람임을 얘기해 주면서

자신과 의견이 같이 않더라도 네가 믿는 일이라면 자신감을 갖고 도전해 보는 것도

좋을 것 같다고요.

그리고 엄마인 나도 그 의견을 충분히 들어줄 수 있는 넓은 마음을 갖는 사람이 되겠다고...

만화책이라서 참 가볍게 생각했지만

성장기 아이들에게 참 용기가 되어 주는 책이었어요.

고미타로가 말하는 <당신이 바라는 것은 무엇입니까?>

당신이 바라는 것은 무엇입니까? ㅣ 생각하는 숲 25
고미 타로 지음, 황진희 옮김 / 시공주니어 / 2020년 2월

미 타로를 아시는 분들 많으시죠?

유아 그림책으로도 많이 알려진 고미 타로의 그림책이 새로 나왔어요.

표지를 보자마자

아!! 고미 타로! 할 정도

고미 타로의 색이 진하게 베여있죠?

 

고미 타로의 책은 참 많은 생각을 하게 되죠.

흔한 물음에도 흔하게 대답하지 않는...

일차원적인 생각이 아닌

많은 상상을 하게 되며

결론 또한 뻔하지 않은 열린 결말로

작가의 생각이 아닌 독자의 생각을 끝으로

책 읽는 걸 마무리하게 해요.

 

당신이 바라는 것은 무엇입니까?>

라는 물음이 있는 표지를 보며

대부분의 사람들의 대답은.....

현재 나에게 부족한 것들 중 하나인

금전적인 것 또는 건강, 행복 이런 것들이라는 답을 하지 않을까요?

 

고미 타로는 각각의 동물 또는 사물에게 여러 질문들을 던집니다.

제목부터 답까지 획일적이지 않아요.

원초적인 대답을 하기도 하고,

생각지도 못한 답변이 나오기도 해요.

 어떤 대답은 엉뚱하기도 하죠!

 

저희 집 아이는 책을 읽으면서 웃기도 하고,

나무에게 질문하는 부분에서는 이 대답이 진짜일 거 같다고 말하기도 하네요.

 

그리곤 독자에게 질문합니다.

"당신이 바라는 것은 무엇입니까?"

처음에 생각했던 것처럼 쉽게 대답할 수가 없어요.

뭔가 더 나 다운... 틀에 얽매이지 않은 답변을 하고 싶어집니다.

이 책을 읽고 초등 4학년인 아이는

유아책이냐고 묻습니다.

글 밥도 별로 없어 금방 읽어버리니 그렇게 생각할 수도 있죠!

그래서 같이 다시 읽어보면서 이런저런 열린 질문, 열린 결말에 대해 이야기해보았습니다.

그렇게 대화를 끝내고 아이는 저에게 다시 말합니다.

"이거 엄청 어려운 책이네~~"

이렇게 한 책에서도 다양한 감정을 느낄 수 있게 되네요...

수동적인 책에 익숙한 아이들에게 가끔은 깊은 생각을 할 수 있는

힐링 도서가 돼줄 책!!!

예술, 철학, 유머를 모두 갖춘 그림책!!

아이들뿐만 아니라 부모님도 함께 읽고

많은 대화 나누실 책으로 추천하고 싶습니다.

공부에만 1등이 있는 건 아니죠!! <문과1등 이과1등> 3권

문과1등 이과1등 3 : 로봇아트 1등의 선택 - 개성만점 1등들의 재능발견 학습만화 ㅣ 문과1등 이과1등 3
최재훈 지음, 이정태 그림, 1등 미디어 기획 / 아울북 / 2020년 2월

혹시 1등 미디어 라고 하시나요?

전 이번에 저희 아이들 때문에 알게 되었는데

유튜브에서 간니닌니와 흔한남매의 인기와 버금가는 인기 채널이라고 하더라고요.

개그맨 김성기님과 신흥재님이 만든 신 채널로 이를 바탕으로

<문과1등 이과1등> 이라는 책이 나왔다고 해요.

이번에 나온 건 3권!!

저희 아이들은 1,2권은 벌써 다 봤다는데.... 이런 건 또 얼마나 빠른지....

<문과1등 이과1등> 3권

저도 아이들과 함께 읽어보았어요.

3권은 이야기는 각 분야의 1등들만 다니는 일등고의 축제로 시작돼요.

일등고 학생들은 축제를 즐기며 즐거운 시간을 보내고 있죠!

 

일등고 학생들이 축제를 즐기는 걸 시샘하는 사람이 있었으니

그 사람은 일등고에서 입학하지 못한 밥!!

일등고의 축제가 못마땅한 밥은 축제를 망가트리려고 해요.

그런 밥을 돕는 사람이 있어요.

한데 그 사람이 누구인지 밥도 몰라요...

로봇 슈트를 보내 일등고 타도를 돕는 사람은 누구일까요?

일등고에서는 이과, 문과, 예체능에서 발표회를 준비해요.

문과는 윤동주 시인의 시 낭송!

이과는 드론과 로봇을 이용한 퍼포먼스

다들 이과의 발표를 감탄하는데

이과 작품의 핵심 인물인 로봇아트 1등 인간미는

예체능과를 도와 또 다른 발표회를 준비하죠!!

이러면서 이과와 예체능 사이에 갈등이 생겨요.

과연 로봇아트는 이과일가요? 예체능일까요?

인간미에게 이런 상황은 어렸을 때부터 계속되었다고 해요.

하지만 인간미는 이젠 그런 것에 연연하지 않고 자신이 좋아하는 일을

하겠다고 다짐하죠!!

전 이 부분을 읽는데 뒤통수 맞는 느낌이었어요.

제 얘기인 거 같아서 말이죠!!

전 그림에 관심이 많았는데 부모님의 권유로 이과를 선택했거든요...

왜... 난...

이과와 예체능의 중간쯤인 그런 직업을 왜 생각하지 못 했던 건지...

우리 부모님도 꼭 이과를 고집하셔야 했었는지....

나의 고정관념에 대해서도 깊은 생각을 하게 한 부분이었어요.

다들 그렇게 축제를 즐기는 사이

밥은 일등고에 찾아와서 문과인 추리 1등과

이과인 밀리터리 1등을 가볍게 이기고는 위풍당당해하죠.

이 소식을 들은 문과1등과 이과1등이 달려가지만

겨뤄보기도 전에 저 멀리 날려버리는 밥!!

저희집 아이는 이 장면이 너무 웃기다며 대사를 따라 하더라고요.

아무도 나서지 못할 때 로봇아트 1등 인간미는 로봇에 관한 지식을 동원하여

일등고 학생들과 짜고는 뒤에서 1등의 힘을 빌려 밥을 쓰러트려요.

뒤에서일등도 일등으로 생각하는 일등고...

너무 웃기죠!!!

도대체 밥을 도와주는 사람은 누구일까요?

의문을 남기고 3권이 끝나네요.

 

스토리가 끝난 뒤 쿠키 만화가 있어요.

예전에 TV에서 봤던 보이스피싱을 소재로 한 만화예요.

저 이 코너 엄청 좋아했었는데.... 이렇게 만화로 보다니...

근데 저희 아이는 그저 개그가 아닌 보이스피싱의 악용만 생각하면서 읽더라고요.

그리고 밥과 싸울 때 뒤에서 1등이 입었던 로봇 슈트에 관해서 보고서와 기획 노트까지!!

정말 구성이 다양해서 좋더라고요.

읽는 거에서 끝나는 게 아니라 이런 독후 활동까지 가능하니

아이들과 이야기 나누면서 다시 한번 내용을 되짚어 보게 되더라고요.

책과 함께 카드가 들어있었어요.

총 12장의 카드인데... 이번이 3권이니 1권부터 모았다면 총 36장의 카드가 있겠죠!!

그 카드에 관한 게임 방법이 적혀있어요.

게임 방법은 2가지인데.. 36장의 카드를 가지고 할 수 있는 런투런 게임과

12장의 카드로도 가능한 업 앤 다운 게임이 있어요.

 

아이가 이 책을 읽는다면 꼭 아이와 스토리 뒷면에 있는 부록들을 같이 해보셨으면 좋겠어요.

이 책의 이야기는 가볍게 느껴지겠지만

이야기가 주는 의미가 무엇인지 깊은 대화를 나눠보시는 것도 좋을 거 같아요.

저도 책을 읽으면서 공부에서만 1등이 있는 게 아니라

각자의 재능과 개성에 따라 잘하는 분야가 다르기 때문에

자기가 잘 하는 분야를 찾아 노력하는 게 더 중요하다는 걸 다시 한번 느꼈어요.

앞표지 상단에 보면

"개성만점 1등등의 재능 발견 학습만화"

하고 쓰여있는데...

다 읽고 난 후에야 그게 무슨 말인지 알게 되었네요.

코로나로 집콕하는 아이들에게 즐거운 독서시간은 주는 의미로

<문과1등 이과1등>

을 읽어보는 걸 추천합니다.

탄탄한 수학 예습!! 디딤돌 초등수학<기본+유형> 이면 딱!! 좋아요.

디딤돌 초등 수학 기본 + 유형 4-1 (2020년) - 개정 교육과정 반영 ㅣ 초등 디딤돌 수학 (2020년)
디딤돌 초등 편집부 지음 / 디딤돌 / 2019년 10월

다들 많이 힘드시죠?

방학이 길어질수록 아이들의 생활패턴도 엉망이 되어가고

학교의 학업 진도도 걱정되네요.

 

이럴 때일수록 아이들의 공부습관이 망가지지 않게

잘 챙겨야 하는 거 같아요.

학습적인 학원은 영어학원뿐이 안 다니는 저희 집 여니!

이번에 4학년 올라가는데

주변 엄마들이 4학년부터는 더 꼼꼼히 개념을 집고 넘어가야 한다고 하더라고요.

 

그래서 4학년 예습을 위해 <디딤돌 기본+유형>을 준비해서 풀고 있어요.

원래 디딤돌은 꾸준하게 했었는데

기존에는 <디딤돌 기본+응용>을 풀렸는데 아무래도 저희 여니와는 <디딤돌 기본+유형>이

더 맞는 거 같아서 변경해서 풀어보았어요.

<디딤돌 기본+유형>은

원리를 읽히는 자세한 개념 학습과

단계별 유형 학습을 통한 문제 해결력 강화에 중점을 두고 있더라고요.

 

단계별로 차근차근 올라가니 개념이 차곡차곡 쌓여서인지

최상위 도전 유형까지 잘 풀어주더라고요.

8주 완성으로 되어있어요.

일주일에 5일 학습을 기본으로 나누어져 계획이 짜여 있기 때문에

그대로만 따라 한다면 겨울방학에 시작해서 개학하기 전에는

충분히 한 학기 예습을 끝낼 수 있는 거죠.

저희 아이의 학교는 방학이 1원 10일경에 시작되었고,

초반에 가족여행을 다녀온 일주일을 제외해서

지금은 5단원 마무리 중이에요.

코로나로 개학이 연기되면서 조금 더 시간이 생겨서

새 학기와 맞춰서 문제집을 끝낼 수 있을 거 같아요.

저번 주에 4학년 여니가 풀었던 단원이에요

4학년 총 6단원 중 5단원 막대그래프예요.

우선 전체적인 개념이

전체 개념을 큰 그림으로 체크하고 나면

세분화하여 다시 개념을 집어줘요.

5단원의 경우는 총 3개로 나눠서

1. 막대그래프 알아보기

2. 막대그래프 그리기

3. 막대그래프 이용하기

로 되어있어요.

4학년의 단원치곤 좀 쉬운 단원인 거 같지만

그래서 놓치기 쉬운 단원이니 꼼꼼히 보고 넘어가야 해요.

저희 아이같은 경우는 그래프를 보는 방법을 자꾸 헷갈려 하더라고요.

저희 사진에서 보면

막대그래프의 길이는 무엇을 뜻하는지에 대해 물어보는데

아니라 (명)이라고 답하였더라고요.

정확한 답은 (명) 이 아니고 (학생 수)예요.

개념 풀이 문제들을 안 풀어 봤으면 체크하지 못할 뻔했죠.

 

개념이 어느 정도 정리가 되었으면

본격 문제 풀이로 들어가요.

<디딤돌 기본+유형>이기에

단계적 유형별로 나온다고 말씀드렸잖아요.

개념 정리 다음은 꼭 나오는 유형이에요.

여기서 한 번 더 개념을 정리하고,

실력을 다져갈 수 있는 거죠!!

 

세 번째. 자주 틀리는 유형!!

앞에서 탄탄히 쌓아올려서 그런지 잘 풀어주었어요.

네 번째, 최상위 도전 유형

여니는 이 단계를 푸는 날이면 바짝 긴장해요.

문제를 제대로 안 읽거나,

조금만 계산을 놓치면 바로 틀리기 때문이죠!!

이번 단원은 생각보다 잘 풀어주었지만

매번 그런 건 아니에요.

한데 틀리면 또 틀린 문제를 체크해서

무너진 개념을 다시 잡을 수 있어서 괜찮아요...

최상위 도전 유형까지 잘 풀었다면

수시평가 대비 레벨 1

여기엔 서술형이 50%가 들어가 있어서

아이는 별로 좋아하진 않지만 오히려 어렵지 않아요.

수시평가 대비 레벨 2

전체적인 총정리 페이지예요.

이번 주에 여니는 수시평가 대비를 풀어야 하고

그다음 마지막 단원인 6단원에 들어가요.

어느덧 마무리가 되어가는 4학년 1학기 수학!!

방학 동안 아이들 학습은 다들 잘 준비 하지겠지만

처음부터 어려운 문제를 푸는 건 아이에게 부담이 될 수 있어요.

저도 예전에는 제 아이가 잘 따라온다고 생각해서

최상위 레벨들만 풀렸거든요.

다시 생각해보면 아이에게 개념만 설명하고 바로 어려운 문제를 풀게 하여

학습의 흥미도를 떨어트리고 있었더라고요.

단계적 학습을 통해 아이에게 충분한 흥미 유발과

탄탄한 기초로 인한 최상위의 부담을 덜 느낀다면

그게 더 좋은 결과가 아닐까 생각 들어요.

혹시 문제집 준비로 고민하시는 분들이 계시다면

<디딤돌 기본+유형> 추천드리고 싶어요.

코로나로 힘든 시기지만 오히려 아이의 새 학기를 준비하기 위한

시간이 더 주어졌다고 생각하고 엄마들도 파이팅!! 해요~~~^^