눈빛 여우와 모랫빛 여우 ㅣ 신나는 새싹 81
유다정 지음, 박지영 그림 / 씨드북(주) / 2018년 5월
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눈빛 여우와 모랫빛 여우
유다정 글/ 박지영 그림
씨드북
(신나는 새싹 81)


<눈빛 여우와 모랫빛 여우>


제목을 읽어주며 표지의 흰색 여우와 갈색 여우가 어떤 동물인지 물어보았어요

글을 아니 "여우잖아요~" 라길래

그럼 이 여우랑 이 여우랑 같은 여우일까? 다른 여우일까? 라고 물어보니

다른 여우라네요...

정말 다른 여우인지 한번 알아보자~ 하며 책을 읽어주기 시작했어요^^

 

 

한반도 어느 야트막한 산비탈에 여우 가족이 살았어요.
엄마,아빠 여우 그리고 네마리의 새끼 여우. 새끼 여우는 생긴것뿐만 아니라, 먹는거 노는 것 모두 똑같았어요.
다만, 다른게 있다면 첫째와 셋째는 찬 바람 쌩쌩 부는 추운 날을 좋아하고 둘째와 넷째는 뙤약볕 쨍쨍 내리쬐는 더운 날을 좋아한다는 거예요.
그러던 어느날, 주위에 너구리 가족이 이사를 오면서 먹을것을 구하기 힘들어진 여우네 가족들은 다른 곳으로 떠나기로 했답니다.
첫째와 셋째는 북극으로~ 둘째와 넷째는 사막으로~
영영 볼수 없는게 슬픈 이들은 가족명절을 만들어 100만년 만에 한번씩 이곳에 모이기로 하고는 너럭바위에 가족 명절을 지키는 글을 새기고 늑때 이빨 두개를 서로 나눠갖고 헤어졌어요.
서로 위험한 고비가 닥쳐도 포기하지 않고 목적지에 다다랐어요. 그 사이 새끼들을 여러번 낳고 낳아 큰 무리를 이루었지요.
그들은 가족명절에 대한 글귀를 새기고 가는곳도 그려놓았어요.
시간이 지날수록 여우의 몸 색깔, 몸집, 귀의 크기 등 주위 환경에 맞게 점점 달라졌어요.
북극에 간 여우의 털은 맹수눈에 잘 띄지않게 눈색깔에 맞게 눈빛으로 열을 덜 뺏기기 위해 귀도 작게
사막으로 간 여우의 털은 모랫빛으로 열을 빨리 내보내기위해 귀는 크게
그러곤 어느새 100만년이 흘러 가족명절을 맞이하기 위해 서로 서로 고향으로 돌아와서 딱 맞주쳤었는데...
에휴~ 이런 비극이... 달라진 서로의 모습을 알아보지 못해 난투극이 벌어졌네요.ㅜㅜ


 

 

같은 동물이지만 환경에 따라 진화한다는걸 아이들에게 설명해줬어요.책에 요 페이지 정말 좋은거 같아요~

창작동화책이지만 자연관찰책 여우를 볼때 함께 보면 좋을거 같아요~

동물이 왜 환경에 따라 적응하며 살아야했는지

어떻게 변화하는지 잘 보여주는거 같아요^^

 

 

가족명절에 대해 처음엔 생김새가 같은것을 확인하라고 되어있었지만

그뒤 새로 새긴 가족명절은


"생김새가 다르다고 무조건 의심하지 말고 이야기를 나눠보고 가족임을 알았다면 즐겁게 즐겨라.

오래전 헤어져 모습은 달라졌지만 우리는 한 가족이다"


라는 글귀가 정말 가슴에 와 닿네요..



아이가 일제강점기부터 6.25 전쟁까지의 역사가 무척이나 궁금한가봐요.
물어보고 물어보고...
관련서적도 몇권 읽어줬었는데...아이가 이해하기엔 조금 무리가 있었는지 자꾸 물어보는^^;;;
책에서 남과의 언어에 대해 나왔었는데 "엄마, 북한은 우리나라랑 같은 나라인데 왜 쓰는 말이 틀려요?" (틀린게 아니라 다른거라고 용어 설명해주고..)라고 묻는 첫째.
동서로 나뉘어진 독일의 베를린 장벽이 무너진후 우리나라가 지구상에 남은 분단국가라죠? ㅜㅜ
분단국가로 교류가 없다보니 생활습관, 언어 등이 다른게 너무 많아졌네요.
뉴스에서 종전선언을 본 그날, 어찌나 감격스럽던지. 통일의 그날이 멀지 않았겠죠?



6월은 현충일, 6.25전쟁 이 있는 달이라 그런지 <눈빛 여우 모랫빛 여우> 책이 더 많이 와 닿네요...

 

 


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비가 그치면… ㅣ 국민서관 그림동화 210
도노우치 마호 글.그림, 김숙 옮김 / 국민서관 / 2018년 5월
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비가 그치면...

도노우치 마호

국민서관(국민서관 그림동화 210)


비에 관한 책이 참 많은거 같아요^^ 덕분에 비가 오는 날이면 관련 책을 꺼내와 읽어주고 독후 활동도 했었는데요.


<비가 그치면... > 비가 그치면 어떤 일이 있을까요? 아이에게 물어보니

둘째는 "무지개~무지개가 떠요~" 라고 이야기하고

첫째는 "먼지가 맑아져요~" 라네요.. 요즘 미세먼지가 너무 심하다고..ㅜㅜ


제목만 보고 <비가 그치면...> 동화책은 어떤 내용일까? 정말 궁금했어요~


표지에 손으로 느껴보면 약간 입체감있게 비가 표현되어있답니다~ 아이들이 요것도 좋아하네요~

​

 

책은 창문밖을 보는 한 아이를 보여주며 시작해요~

"비가 개었아요"

 

 

후쿠는 비가 오고 난뒤 집 앞 길가 물웅덩이가 생긴걸 보고 들어갔어요.

그때 물웅덩이가 비켜달라고 말을 하네요~

후쿠때문에 잘 안보인다고... 뭐가 안보인다는걸까요?

궁금한 후쿠가 "뭐가 보이는데" 라고 물었어요.

물웅덩이는 알록달록 일곱색깔 무지개를 봤다고 대답해주네요~

다음날도 가서 오늘은 뭘 봤냐고 묻자 오늘은 비행기를 봤다고...

매일 매일 가서 묻는 후쿠에게 소금쟁이를 들여다보는 아이들, 날아가는 새들, 까만고양이, 작은별등을 보았다고 이야기해줘요.

그러곤 그 다음날은 아무것도 보지 못하고 지금까지 본것들을 떠올려보고있노라고 답해준답니다~

어~ 왜 아무것도 보지 못했을까요?

그러자 첫째가 옆에서 "엄마, 엄마, 여기봐봐... 물웅덩이가 아까는 이따맣게 컸는데 지금은 작아...점점 점점 작아지고 있어" 라고... 그리고 "후쿠 장화는 점점점 커졌어"

엄마인 전 글자 읽느라 그림을 제대로 보지 못했었는데...ㅜㅜ

역시 그림책의 매력은 이거구나~ 하는 생각이 들었네요~

 

 

물웅덩이가 왜 작아지는지,,,

물에 비친 시계와 비행기숫자, 아이옷의 숫자가 반대로 보이는것은 왜그런지도 함께 이야기 나누어봤어요^^

 

 

마지막의 후쿠의 모습^^

호기심 가득한 눈으로 작게 남겨진 물 웅덩이를 보는것인지

아쉬운 마음에 보는것인지

다시 만날 기대감에 보는것인지^^


<비가 그치면...> 그림도 특이했어요^^ 전 이런 특이한 그림은 취향이 아닌데...

의외로 아이들은 너무 좋아하더라구요^^

그래서 선택했었는데...아니나 다를까...

내용 때문인지 그림 때문인지... 너무 너무 좋아하네요~

저희집에 새롭게 떠오르는 베스트셀러네요~

 

 


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동물 잘 그리고 싶어 ㅣ 잘 그리고 싶어
이소비 기획.글, 임규석 그림 / 라이카미(부즈펌어린이) / 2018년 5월
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동물 잘 그리고 싶어

이소비

부즈펌어린이


 주말에 공원에 놀러갔을때 모래위에 나뭇가지로 그림을 그려놓고

"엄마~ 나 토끼 그렸어요.. 잘 그렸지요?" 라고 묻는 이쁜 우리 둘째 공주님^^

 동그라미에 양쪽 삐쭉하게 선을 그려놓은,,,

아마 토끼라고 이야기 안해줬음..ㅜㅜ 토끼인줄 모르는^^;;;

옆에 첫째는 "이거 피카츄 아냐?" 라고..ㅜㅜ


그래도 4살땐 전~혀 모르겠던 그림을 그려놓았었는데

한살이 더 먹었다고 그림 실력이 조금씩 나아지고 있네요^^


아이가 그림 그리는거 좋아하는거 같아서

<동물 잘 그리고 싶어> 라는 책을 선택했어요.


첫째 유치원에서 하는거 보니

(첫째도 그림 정~말 못그렸거든요..ㅜㅜ)

크로키 시간이라고 해서 그림을 보고 따라 그리더라구요..

처음부터 잘 그리는 사람이 어디있겠어요~

그림을 보고 따라 그리다보면 나중에 자연스레 안보고도 그림을 그릴수 있게 된거 같더라구요..

그래서 둘째도 그러면 되겠다 싶어서^^


그런면에서 이 책이 괜찮은거 같더라구요^^


둘째가 "엄마, 나 부엉이 그리고 싶어~" 라길래...

그래 하면 이 책을 펼쳤었는데...

아쉽게도 부엉이는 없었네요..ㅜㅜ

 

 

​책은 동물마다 처음엔 얼굴을 따라 그릴수 있어요.

그 담에 몸,,,그리고 뒷장엔 그 동물에 관해서 장식이나 악세사리, 색칠하기 등을 할수 있답니다~

 

​"ㅇㅇ야 누구부터 그리고 싶어?" 물어보니

"토끼~" 라네요^^

 

 

책이 그냥 그림만 따라 그리는걸로 되어있음 지루하고 따분할텐데...


색칠하기 숫자따라 잇기 등 아이들이 좋아하는 요소들이 들어있네요~

 

책에는 고양이를 시작으로 토끼, 곰, 햄스터, 여우, 돼지, 원숭이, 사자, 비버, 너구리, 다람쥐, 호랑이, 수달, 판다, 양, 닭, 오리, 코끼리 ,하마, 강아지까지 총 20종의 동물을 그릴수 있어요.

특별한 케이스를 제외하곤 아이들이 좋아하는 동물을 다 그릴수 있는거 같아요^^

(목차가 없어서 그리고 싶은 동물은 찾아서 그려야해요..ㅜㅜ 요게 조금 불편하네요..

뭐 처음부터 순서대로 차례차례 그리면 상관없구요~)


울 공주님이 왜 공룡은 없냐고..ㅜㅜ

그러고보니 부즈펌에서 나온 진짜진짜 재밌는 동물그림책 너무나도 좋아한답니다~


표지에 9동물 밖에 없다고..다른 친구들 슬퍼할꺼 같다고 말해주는 아이네요^^


재미있는지 "엄마 나 또 해도돼?" 물어보며 하루에 몇장씩 색칠하고 따라 그리네요...

딱히 잘 그리지는 못하지만^^


계속 이렇게 따라 그리다보면 나중엔 정말 잘 그리게 되겠죠?


"따라그리기도 중요한 미술 교육과정의 하나입니다~" 라는 책의 설명에 저도 동감~!!!

 

 

 

 


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계산의 신 1권 (2015 개정 교육과정) - 초등 1학년 1학기, 자연수의 덧셈과 뺄셈 기본 (1) ㅣ 계산의 신 (2015개정 교육과정) 1
송명진.박종하 지음 / 꿈을담는틀(학습) / 2018년 5월
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구판절판


KAIST 출신 수학 선생님들이 집필한

계산의 신

송명진,박종하

꿈을담는틀


1 초등 1학년1학기

자연수의 덧셈과 뺄셈 기본(1)


7살된 우리 첫째~

집에서 따로 수학을 공부시킨적이 없었는데

"엄마~ 일 더하기 일은 이예요~" 라고 이야기를 하더니

요즘은 "엄마 칠이랑 삼이랑 더하면 십이되요~" 라고 하네요.

"어디서 배웠어?" 라고 물어보니 유치원에서도 조금 배우고 유투브에서도 봤다네요,,,


저의 교육관~!!!

물들어올때 노 젓는다~

아이가 관심을 보이면 그때 해주자~ 라는 주의라서

지금 해주면 빠르게 많이 습득할수 있을거라는 생각이 들더라구요^^

그래서 어떻게 하지?

다른 아이들처럼 구* 눈*이 같은 선생님오시는 학습지를 해볼까?

아님 프린트 학습지로 엄마표로 해볼까?

서점에가서 책을 한권사서 풀려볼까?

별 생각이 다 들더라구요~


제가 이렇게 글을 쓰는거 보심 제가 어떤 선택을 했는지 아시겠죠?

바로 책으로 하면 좋을거 같다~라는 생각으로..

그런데 책으로 하자니... 책도 종류가 엄청 많더라구요..ㅜㅜ


제가 선택한 책은 <계산의 신>~!!!

KAIST 출신 수학 선생님들이 최신교육과정을 반영해서 집필했다고 하셔서 믿음이 가네요~

 

 

원하던 책이 와서 기분이 좋은가봐요~

이쁜 표정~

 

 

 

 

제법 열심히 풀어보네요^^

ㅜㅜ 항상 앞부분부터 보는 버릇이 있나...앞쪽에 실력 진단 평가가 붙어있는데

이것부터 풀어봐야한다네요..ㅜㅜ

 

쨘~ 아직 문제는 혼자 읽고 이해하지 못해서 엄마가 옆에서 문제는 읽어줬어요~

그래도 잘 풀었죠?

 

책은 1부터 10까지 한번 가르고 모으고

19까지 가르고 모으고를 할수있어요~

저희 아이는 아직 19까지는 손가락을 세며 하네요^^;;;

책 안은 요런식으로 되어있어요~

반복식~

연산은 꾸준한 반복학습~

 

 


그리고 앞부분에 '실력진단평가 제공'하고

'명문대 학생들의 학습 노하우 전수' 도 있구요..

전 요 부분이 맘에 들더라구요~

'전문가 추천 한년별 필독서' 제목만 말고 책표지에 간단한 설명까지 있었음 더 좋았을거 같아요^^


아무튼 우리아이 첫 수학은 요 계산의 신과 함께 합니다~!!!

 

 


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콩이와 당근이
심수진 지음, 김진겸 그림 / 연두세상 / 2018년 5월
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첫째가 콩을 그렇게나 좋아했는데...

콩만 골라먹었었는데..

그래서 콩한가득 밥할때 신랑이 "여기 교도소예요? 왜 맨날 콩밥이에요?" 할 정도였는데..
한살한살 나이가 들더니 콩을 거부하기 시작했어요..ㅜㅜ

그나마 책에 나오는 당근,브로콜리,양배추는 잘 먹지만...

​

반대로 둘째는 아직은 콩을 좋아하는데 당근,토마토는 또 안먹어요..ㅜㅜ

첫째보다 편식이 심한 둘째에게 좋은 책일거 같아 편식습관을 고치기 위해 도움이 될까 싶어  <콩이와 당근이> 선택했어요~

 

콩이와 당근이

심수진

연두세상

​

​표지엔 제목 <콩이와 당근이> 그대로 콩과 당근이 있어요~

 

당근이가 슬프게 훌쩍훌쩍 울고있어요.

오늘도 당근이가 접시에서 쫓겨났기 때문이예요 ㅜㅜ

친구인 콩이가 화를 내며 당근이를 위로해줘요.

또 다른 친구 토마토도 당근이를 꼬옥 끌어안고 당근이의 착한일을 이야기하며 위로해줘요~

친구 양배추,브로콜리는 이럴때가 아니라며 본때를 보여줘야한다며 모두 모두 밥으로 돌진~~!!!

 

 

ㅎㅎㅎ 어떤 본때를 보여줬을까요?

편식을 하는 아이들에게 야채를 골고루 먹일수 있는 방법은 뭐가 있을까요?


ㅎㅎㅎ 엄마들이 잘 쓰는 방법이죠?

볶~ 음~ 밥~!!!

 

마지막 장에 콩이와 당근이와 친구들이라고

당근이, 콩이, 토마토, 양배추, 브로콜리, 꼬맹이에 대해 설명이 있어요~


설명을 해주고 자~ 그럼 튼튼이 당근이랑 친구할사람? 하니깐

두 아이 모두 손을 번쩍 드네요~


그리고 콩이, 토마토, 양배추, 브로콜리 모두 모두 친구하겠다고 손을 드는데...


그럼 당근이 울린 꼬맹이랑 친구할 사람? 하니깐...

손을 안드네요...ㅜㅜ

그래서 왜? 꼬맹이랑 친구안해? 라고 물어보니,,,

꼬맹이는 당근을 싫어해서 싫다나 뭐라나...


그러는 얘야,,,너두 오늘 죽 먹을때 당근만 골라냈잖아 ㅜㅜ


책을 읽고 오늘부터 편식하지 않고 열심히 다 잘 먹을거라고 하네요~ ㅎㅎㅎ


과연 어떻게 될지~


편식하는 아이들과 함께 읽고 볶음밥 만들어 먹음 좋을거 같아요~


저희는 볶음밥은 며칠 먹어서..ㅜㅜ


 

아이가 요즘 책만 보는것보다 영상이 있는 책을 유독 좋아하네요^^

연두세상 <콩이와 당근이>는 이렇게 앱으로도 활용 가능하답니다~


 

마지막 페이지에

"친구들과 만날 수 있는 맛있는 음식" 이란 페이지가 맘에 들어서~

요걸로 활동지해봤어요^^

 

프린트해서 당근이가 들어있는 음식들~

콩이가 들어있는 음식들~ 그외 토마토, 양배추, 브로콜리가 있는 음식들에 대해 알아보았답니다~

 


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