초등 온라인 자기주도공부법 - 아이의 온라인 자기주도학습을 어떻게 도울까
유경숙 지음 / 더메이커 / 2021년 7월
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일상이 많이 바뀌었어요.

상상도 해 본 적 없는 개학연기와 온라인 등교!!

너무 장기전으로 가는 것 같아

지치기도하고 마음은 늘 어수선해요.

폰 하나면 내 손안에서 다양한 것들을

할 수 있는 스마트 폰이 활발하게 보급될 때도

세상 좋아졌다며 너무 신기했었는데

코로나로 갑작스럽긴 했지만

이제는 전자기기만 있으면

클릭 몇번으로 학교 등교를 하게 되었어요.

처음에 우왕좌왕했던

온라인 등교가 지금은 조금 익숙해졌지만

아직도 우리아이 온라인 수업은

이대로 괜찮은건가?

제대로 잘 하고 있는 것 맞나?

온라인 학습에 대한 고민은 계속하고 있어요.

그래서 엄마인 제게도 시대에 맞는

학습 흐름에 대한 공부가 필요했어요.



초등 온라인 자기주도 공부법

유경숙 지음

더메이커


저자는 학습코칭 전문가로써

현장에서 쌓은 경험과 익숙하지 않았던

온라인 수업과 배움을 담고 있는 책이에요.

온라인 학습을 알아야 제대로된

자기주도 학습을 할 수 있다고 말해요.

자녀의 온라인 자기주도학습 능력을 키우려면

학부모가 먼저 온라인을 제대로 이해해야하고

'학생 스스로'해야한다는 테두리에서

벗어나야 한다고 말해요.

음...온라인 학습도 아직 완벽하게

적응하지 못했는데

자기주도학습까지 강조되고 있으니

처음에 마음이 많이 조급하고 무거웠어요.




이 책은 총 2부로 나누어져 있어요.

1부 온라인 교실 자기주도학습 시대에 적응하라

2부 온라인 교실 자기주도학습 HOW TO

처음 온라인 수업이 시행되고

아이들 교사 학부모 등 모두가 힘들어 했어요.

모두가 처음이었기에 많이 힘들었들거예요.

이제는 적응을 했다면 잘 활용함으로써

발전이 필요해보여요.

1부 온라인 교실 자기주도학습 시대에 적응하라


미래형 인재 핵심역량 6C

협력, 의사소통, 콘텐츠 비판적 사고,

창의적 혁신, 자신감을 말하는데요.

이제는 무엇을 배울 수 있는가에만 초점을 맞출게 아니라

어떻게 배울 것인가에 중점을 두어야 한다고 해요.

온라인 학습이 공부가 되겠냐는 관점도 바꿔야 하고요.

이제는 온라인 수업에 적응하고 활용할 준비를 해야한다고 봅니다.

현 교육현장의 가장 큰 문제점 중 하나는

공부를 잘하는 아이나 못하는 아이나

같은 내용을 듣고 같은 문제로

평가를 받는다는 것이다. (P.36)

초등 온라인 자기주도 공부법

아이들의 학습결손이 생기는

가장 큰 이유가 되지 않을까 싶어요.

아이들마다 받아들이는 것이 다르니까요.

저는 몰랐던 것, 처음 들어보는 것이 있었는데요

온라인 공개수업이라는

MOOK(Massive Open Online Course)

2015년에 K-MOOK 한국형 온라인 공개강좌로

개설이 되었대요.

교육부에서 앞으로 서비스를

발전시켜나갈 전망이라네요.

책에서는 한국형 KㅡMOOK가

필수 온라인 학습이 될 수 있다고 말해요.


자기주도 학습에 오해를 하고 있었던 저예요.

자기주도 학습이 아이가 알아서

공부하는 것이라고 생각하고 있었거든요.

'자기'가 뜻하는 바는 자신의 학습능력을 파악하여

그 수준에 맞는 뚜렷한 목표를 가진다는 것이며,

'주도'는 학습목표에 대한 모니터링을 통해

학습을 컨트롤 한다는 것이 핵심이다.(P.45)

블렌디드러닝(Blended Learning)

온라인과 오프라인수업을 결합하는 수업으로

온라인으로 수업한 내용을

오프라인 활동으로 이어가는 것이에요

블렌디드 러닝은 온오프라인 학습의 시너지 효과를 낼 수 있는

새로운 대안책으로 떠 오르고 있다.(P..49)

2부 온라인 교실 자기주도학습 HOW TO


현재 저희 아이는 초4학년이만

놓치고 지나가지는 않았나?

학년별 학년에 대한 자기주도학습법

과목별 학습방법도 안내하고 있어요.

이렇게 학습 방향제시와 다양한 컨텐츠와 활용법을

알려주어 실질적으로 많은 도움이 되었어요.


3학년부터 교과목이 늘어나면서

이제 진짜 학교공부가 시작되는구나!했거든요.

작년에 처음 온라인 개학과 수업이 진행되면서

주변 친구들이 온라인 컨텐츠를 활용해서 하는

학습지를 많이 시작하더라고요.

지금도 학급친구 절반은

온라인 컨텐츠 학습지를 기본적으로 하고있고

또 별도의 학원도 다니고요.

사실 저도 시켜야하나?

우리 애만 뒤쳐지는거 아니야?

불안해서 많이 고민을 했었는데

아이가 하고싶지 않아해서 안 하기로했어요.

아이에 맞는 학부모의 기준을 세우는 것이

불안을 없애고 흔들리지 않는 방법인 것 같아요.

매번 바뀌는 교육과 학습 형태에

불안했던 마음이 이 책을 통해

조금은 진정됐고, 감을 잡게되고

저만의 기준을 세우는데 도움되었어요.

​도서를 협찬받았지만

본인의 주관적인 견해에 의해여 작성되었습니다.



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