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메가 계산력 3 : 자연수의 덧셈과 뺄셈 (3) / 곱셈구구 - 하루 1장, 초등 수학 연산 완성 프로그램 (2015 개정 교육과정), 초등2학년 ㅣ 초등 메가 계산력
메가스터디 초등수학 연구회 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2018년 12월
평점 :
절판
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새교육과정 진도에 맞춘 연산 문제집 메가스터디 메가계산력 은 단원평가 시험때 도움도 되고 , 적은 양이지만 꾸준히 풀어
수학 기초 습관도 꽉 잡아 볼까 합니다.저희는 지금 2주째 초등연산문제집을 풀이중이에요.
2주 풀이하고 나니 매일 학습은 습관이 조금씩 잡혀가는데 본인만의 스타일로 자기주도학습을 원하네요.~
우왕~~!! 혼자서도 공부를 하다니 넘 기특하다!! 하고 싶지만
같은 실수가 자꾸 반복이 되니 잔소리 발사를 멈출수가 없어요 ㅠ.ㅠ
해결방법은 알겠는데 실천이 중요한 시점에 도달,,, 여기서 어떤 습관을 잡아가느냐가 앞으로 중요할 것 같아서
문제점과 보안점을 찾아봐야겠어요.
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초등연산도 개념이 있어야 속도와 정확도를 높힐수 있으니 개념정리부터 합니다.
눈으로 쓱 읽기도 좋겠지만 전 개념쏙쏙노트 말들은 소리내어 한번 읽어주고 있어요.
본인이 읽으면 참~ 좋을텐데... 아직은 싫다고 할때가 많아요.
그래서 손으로는 글을 따라 읽으며 아이가 눈으로 읽게 하고 질문을 살짝쿵 할때도 있답니다.
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2주 첫 시작은 실수없이 다 맞았어요.
두자리수 + 두자수 있지만 십의 자리에만 받아올림이 있어서 어렵지 않게 시작 1단계 자신감을 무기로 장착하셨습니다.
세로셈을 반복연습하니 자신감도 생기도 확실히 실수가 많이 주는 모습을 보였어요.
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둘째날엔 세로셈 가이드에 따라 시키지 않아도 올림도 표시해두고 좋았어요.
그런데 뭣이 급했던지 숫자를 빠뜨리고 쓰기도 하고, 지우개도 잘 쓰지 않고 답을 적었네요 ㅠ.ㅠ
중간에 또 끼어들어 지우개질해라, 수 빼먹었다 지적하면 집중력 흐려질까
체점하고 뭐가 틀렸는지 보게 했어요.
채점 하기전에 다시 한번 검산하라고 해야 하나 채점후에 오답을 체크해야 하는지
아직은 잘 모르겠지만 습관을 위해 오답은 철저히 아이가 찾도록 유도하고 있어요.
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이 꼬맹이는 가로셈만 보면 암산을 하려해서 걱정이에요 ㅠ.ㅠ
암산도 연산에서 중요하다지만 본인 실력이 안되는데 왜이렇게 암산에 집착하는지 ~ 에공,,,
그래도 일단은 흥미를 잃으면 안 될것 같아서 풀어보게 했는데
결과는 틀린문제들이 속출했어요.
왜 틀렸나 원인을 찾아보게 했더니 올림숫자를 안적어서라고 말해줍니다.
대답은 잘 하는데 왜 고치진 않는건지 ,,,, 본인이 무엇을 틀린지를 아니 오답은 그래도 순순히 풀이과정을 적어 고쳐주었어요.
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가로셈을 세로셈으로 직접 고쳐쓰며 풀이하는 연습을 하기 좋은 문제집인데
우리 꼬맹이는 이때다 싶어서 자꾸 암산을 해요,
이누움~~ 고쳐쓰라고 이렇게 빈칸이 있다고 하는데도 옆에 처럼 가이드없으니 본인 맘대로 한다고 해요.
일단 해보라고 기회를 줬더니 땡땡땡!!
어김없이 실수가 늘어나네요~ 풀이과정의 중요성을 깨달으셨을까요?
오답체크때 다시 한번 세로셈으로 고쳐쓰고 풀이과정이 꼭 필요함을 절실히 느껴봅니다.
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가로셈도 이렇게 이쁜 옷을 갈아입으면 다르게 느껴지네요.
한층 기분이 좋아진 꼬맹이 집중도 잘 해주고 있어요.
매일이 똑같은 형식이 지루했을텐데.. 메가계산력은 주별로 학습이라 반복과 습관잡기가 좋았어요.아직은 혼자서 하는 자기주도보다는 엄마가 지켜보는 긴장된 학습이 더 필요한 것 같아서
옆에서 열심히 지켜보며 학습해야겠어요~
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우리꼬맹이가 가장 좋아하는 생각수학 시간이네요.
붙임딱지를 이용해서 정답에 붙이기인데요. 흥미가 높아지니 집중도 잘되고
실수도 줄고 ,,, 생각수학 하고 싶어서 나머지 4일도 열심히 해주는 어린이랍니다.^^
3주부터는 세로셈훈련을 중점으로 할 계획이에요.
아이에게도 한주간 실수가 무엇인지 대화를 나눠보니 본인도 세로셈으로 고치지 않은 문제점이 출현하더라고요.
그런데 마침~ 받아내림이라 세로셈풀이가 중점으로 있어서 담주가 무척 기대됩니다.^^
제대로 학습습관으로 연산의 속도와 정확성도 꽉 잡고, 사칙연산이 탄탄해지도록 양보다는 질로 승부해볼까 합니다.