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놀이중심 교육과정을 디자인하다 - 유아 스스로 주도하며 성장하는
이은희 외 지음 / 맘에드림 / 2020년 9월
평점 :
초등 저학년 아이가 있는 나로써
매체와 인위적인 장난감이 아닌
내 집의 주변에 있는 모든것들로 아이와 함께 상상력과 창의력으로
새로운 놀이를 할수 있도록 가르쳐 준책
선생님이 아니라 아이에게 어떻게 터치를 해줘야 아이가 더 많은 자극을 받을수 있느지 몰랐는데
선생님들의 놀이 이후 관찰결과를 통한 이야기로
아이에게 어떻게 가르쳐 줘야 하는지 배울수 있었음
그래서 좋았다
그냥 종이박스 하나로 많은 이야기를 만들수 있는것에 놀랐다.