메가스터디북스-초등영단어 문장의 시작 Level 1

초등영단어 문장의 시작 Level 1 ㅣ 문장의 시작
메가스터디북스 영어팀.Mark Holden 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2024년 6월

안녕하세요. 저희 둘째는 지금 2학년이고 아직 영어 학원은 다니지 않고 있어요.그렇지만, 마냥 외국어를 안할수 없기에 문제집도 같이 골라서 엄마표로 진행하고 있지요. 엄마와 같이 파닉스도 공부하고, 원어민 음성도 따라해보고 영상도 보면서 영어에 대한 자극과 인풋을 해주고 있는데 아직 제가 부족한 점이 많네요.

그래서 이번 방학에는 단어를 한번 조금씩 익혀주고 싶어요.

단어책은 너무나도 많고, 양질의 도서를 고르기 어려운데 때마침 좋은 기회를 주셔서 감사합니다.

오늘은 메가스터디북스에서 나온 초등영단어 문장의 시작을 가지고 왔습니다.

초등 영단어 문장의 시작 Level 1

겉표지도 너무 깜찍해요.

문장의 점 하나가 깜찍하게 또르르 굴러와서 시작을 알리는 듯 하네요^^

초등 전학년 에서 예비중까지 추천하네요.

메가스터디 초등 영어 시리즈

메가스터디 초등 영어 시리즈는

초등 영단어 문장의 시작/ 초등 영문법 문장의 원리 으로 나뉘어져 있어요.

각 5레벨로 이루어져 있답니다.

저희 아이는 일단 영단어로 시작하여 차근차근 단계를 밟아보는 형식으로 해야할 것 같아요. 그러기에 다른 책들도 난이도와 구성등이 상당히 궁금해지고 있어요^^

차례

1단계라서 나와 주변에서 파생되는 단어들을 주로 다루고 있어요.

인사,가족,사람,애완동물,식물,과일과채소,음식,옷,얼굴,신체,숫자 등등

기본적인 주제로 다양한 단어들을 익힐수 있어서 좋았네요.

review

특히 5일차 까지 공부하고 review를 통해서 01~05과까지 공부한 내용들을

복습할수 있어서 좋았어요.

모든일들을 기억할때

특히나 단어등을 암기할때는 무조건 계속 외우기 보다는

계단식의 암기법이 좋다는 얘기를 들은 적이 있어요.

사람이 망각의 동물이라서 모든 것을 다 기억할수는 없잖아요?

1,2,3을 공부했다면 4를 공부하기 전에 1,2,3을 한번씩 다시 익혀보고

4를 공부한다면, 1,2,3을 어느정도 복습했기에 다시 뇌가 기억한다는 거라더라구요. ^^ 저와 저희 아이도 이 방법으로 함께 단어 같이 공부하려구요

구성과 특징

제가 책을 볼때 제일 중요시 하는 부분이예요.

이 책을 만드신 분들이 하고 싶은 말이 여기에 다 담겨있거든요^^

초등 학생이 알아야할 1200개의 단어를 공부하는 책으로

하루 10단어씩 30일간 300개의 단어를 공부할수 있다고 합니다.

5단계build up을 통해 영단어가 저절로 이해된다고 하네요^^

-> 듣고 따라하기

-> 듣기 문제로 단어 익히기

-> 쓰기 문제로 단어 익히기

-> 문장 듣기로 단어 확장하기

-> 글 읽기로 단어 이해하기

이 방법들을 적극 활용해서 아이와 단어 공부를 재미있고도 어렵지 않게 익혀나갈수 있었으면 좋겠어요.^^

DAY 01Greetings 인사

제일 처음 아이와 하는 대화부터 눈맞춤 등등 모두 인사와 관련되어있잖아요.

그 처음인 인사에 대한 이야기예요.

큐알 코드를 이용해서 아이가 step5까지 잘 활용해보았답니다.

맨먼저 10개의 단어들을 표시 하면서 큰소리로 따라 읽어보고

눈으로 익히고 손으로 익히고 반복했어요.

아직 철자쓰는것은 외우게 하지는 않고 있어요.

일단은 재미를 붙이고 입에 익숙해지도록 하고,

철자를 외워서 쓰는것은 차차 하도록 하는게 저희 아이에게는 맞는 방법인것 같아요 .대신에 지금은 따라서 써보고, 빈칸도 완성해보면서 단어의 소리값과 파닉스 법칙에 적용되는 단어들과 그렇지 않은 단어들도 써보면서 익숙해지는 것이 중요하다고 생각한답니다.간간히 사다리 타기 형식도 있어서 아이가 꼬불꼬불~하면서 써주었어요. 아직 h와 n을 잘 구분하지 못하게 쓰고 있어서 다시 한번 일러 주었네요.

엄마표로 영어를 공부한다고 해서 발음에 신경이 쓰일것 같지만,

초등 영단어 문장의 시작 Level1에서는 걱정 안해도 된답니다.

큐알 코드를 찍으면 원어민이 다 읽어주시니.. 엄마표도 거뜬하지요^^

문장 듣기로 단어도 확장하고, 중간중간 아이와 꿀팁도 슬쩍씩 얘기해주면서

at 6 (시간 앞에서는 at을 쓴단다..)

in the morning (in을 쓸경우가 있단다.)

글 읽기로 단어 확장하면서 아이도 저렇게 긴 지문을 읽을수 있다! 는 자신감을 심어주려고 노력하고 있어요. 아직은 좀 어눌하기도하고, 어찌보면 속이 터질수도 있겠지만, 첫술에 배부르겠어요?^^ 열심히 하는 그 모습이 예뻐보이 잖아요

뒤에있는 워크북까지도 꾹꾹 눌러쓰는 저 손!

느리지만, 노력형 아이예요

DAY2 Family(1) 가족(1)

제일 기본적인 가족에 대한 단어로 아이와 이야기 나눠보면서 영어로 단어게임도 했네요

아이가 mother, mom, mommy의 차이점을 물어보더라구요.

우리도 엄마, 어머니, 마미~ 라고 부를때가 있듯이, 살짝의 차이는 있다고 했지요.

이렇게 영어에 대한 궁금증이 늘어나는 것은 좋은 것 같아요.

저도 최대한 아이의 질문에 찾아보고 아이 눈높이에 맞추어서 답을 해주려고 노력하고 있어요.^^

2과에서는 아직 헷갈리는 p와 q의 발음과 쓰는것을 한번더 정검해보았네요.

Quick check를 통해서 단어들을 듣고 쓴후 우리말 뜻까지 써보았어요.^^

사실 처음부터 끝까지 다 맞지는 않았지만,

아이의 자신감과 영어의 재미를 위해 고쳐 쓰고, 다시 썼어도

사랑을 담아서 가득 하트를 그려줬답니다.^^

워크북&정답 및 해석

아이와 이제 3과를 나가려고 합니다.

매번 공부 전에 전에 배웠던 단어들을 한번씩더 공부했기에

진도는 많이 빠르진 않지만, 아이가 더 충~분히 공부를 하고 있다고 봐요^^

부록으로 단어 카드가 없는 것이 약간 아쉽긴 하지만,

제일 앞에 나온 단어 10개들을 복사해서 카드로 잘라 만들어도 좋을 것 같다는 생각이네요. 아이와 게임하듯이 카드 읽는 사람이 가져가기.. 등등 놀이식으로 하면 아이의 능률이 더 오를테니 깐요^^

느리지만, 꾸준하게 계속 이어 나갈예정이예요.

하나의 점에서 시작된 단어가 계속 확장 되어 나가기를 응원할게!!

너도 나도 파이팅

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[협찬] 메가스터디로부터 도서를 제공 받아 작성한 포스팅 입니다.

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