[100자평] 봐요! 봐요! 인공지능 : 엔트리 편

봐요! 봐요! 인공지능 : 엔트리 편 ㅣ 체험해 봐요! 이야기해 봐요!
정현호 외 지음 / 성안북스 / 2022년 3월

안녕하세요
[서평] 성안북스 ▶ 봐요! 봐요! 인공지능-엔트리 편
를 소개합니다
[서평] 성안북스 ▶ 봐요! 봐요! 인공지능-엔트리 편
1. 들어가면서..
인공지능 엔트리를 현직 초등학교 교사님들의 집필서로
체험 프로그램 -> 직접체험 - > 이야기 - > 창의력을 발휘해서 체험되요

[서평] 봐요! 봐요! 인공지능 : 엔트리 편

봐요! 봐요! 인공지능 : 엔트리 편 ㅣ 체험해 봐요! 이야기해 봐요!
정현호 외 지음 / 성안북스 / 2022년 3월

안녕하세요

[서평] 성안북스 ▶ 봐요! 봐요! 인공지능-엔트리 편 

를 소개합니다

[서평] 성안북스 ▶ 봐요! 봐요! 인공지능-엔트리 편 

1. 들어가면서..

인공지능 엔트리를 현직 초등학교 교사님들의 집필서로
 체험 프로그램 -> 직접체험 - > 이야기 - > 창의력을 발휘해서 체험
순서가 아이들 배움에 큰 도움이 될 수 있고 하나씩 알아가는 게 좋은 교재입니다

 

이 책을 읽게 된 계기

인공지능을 배워야 하는 이유가 있고 

AI를 공부하는 사람들이 있습니다.

혼자 있기 심심하지 않도록 해주네요.

어린이에게 AI는 공부를 대신해주는 로봇입니다.

자동이 아닌 알아서 해주는 컴퓨터가 있어요.

컴퓨터는 자동으로 해주고 싫은 내색 없이

귀찮은 일을 자동으로 해주는  인공지능 기술에 대해

쉽게 이해하고 싶습니다.

저자 소개

대표저자 / 정현호 

서울 공진초등학교

글/

노사무엘

남양주 금곡초등학교

박성식

하남 망월초등학교

박수진

군포 둔전초등학교

양혜민

서울 대영초등학교

이주영

서울 원신초등학교

정예솔

부천 역곡초등학교

정현웅

서울 염동초등학교

최현정

남양주 도농초등학교

그림 / 지애린 

책의 내용 요약(줄거리)

AI 플랫폼을 체험해보고 퀵드로우, 오토드로우, 바다환경을 위한 AI은

챕터별로 그림을 그려 인공지능이 내가 그린 그림을 맞추기할 수 있습니다

퀵 드로우로 게임이 되고 오토 드로우로

그림에 자신이 없다면 인공지능이 더 멋지게 그릴 수 있습니다

오토드로우로 포스터도 만들 수 있습니다.

신경망으로 함께 그리는 것도 있고

바다 환경오염을 개선하고 함께 이야기 해보고 싶습니다

티처블머신으로 인공지능을 만들기는

손을 인식하는 인공지능 만들기가 있어서 입니다.

엔트리 기능 익히고 번역하고 블록(비디오)를 익히고 

AI 침공, 인공지능 앵무새, 항상 이기는 가위바위보, 내가 하는 말에 따라 바뀌는 표정이

교과연계를 중심으로 체험과 토론을 통해

인공지능을 쉽고 재밌게 배울 수 있습니다.

감명 깊은 부분과 이유 또는 정보

감명깊은 정보

챕터6. 인공지능 앵무새

편에서 어떻게 코딩하는 지 알려줍니다.

글자와 소리가 함께 나오게 하기->

내가 한 말을 화면에 글자로 나오게 하기 ->

내가 한 말을 따라하는 앵무새 만들고 응용하기

로 코딩과정입니다.

엔트리가 읽어주고 기다리고 음성 인식 후 음성을

문자로 바꾼 값은 인공지능입니다.

계속 반복하고 만일 참이라면 반복 중단을 하며

흐름도 잌ㅆ습니다. 판단과 생김새로 직접 체험해 작품을 만들 수 있습니다.

이유

저는 앵무새가 없지만 앵무새 있는 분들이 

제게 앵무새 소개를 해줬어요.

저는 앵무새를 직접 키울 자신은 없지만

내가 한말을 따라하는 앵무새 만들기를

인공지능 블록을 이용하여 내가 하는 말을

계속 따라 말하는 앵무새를 만들 수 있으며

'그만'이라고 하면 멈추도록 코딩되어 있어서 

배우고 싶어 좋습니다

이 책을 추천하고 싶은 사람

성인 학부모 교사

출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였슴

[100자평] 꿈속의 뮤 따라 그리고 스티커 색칠놀이

꿈속의 뮤 따라 그리고 스티커 색칠놀이
두드림M&B 편집부 지음 / 두드림M&B / 2022년 1월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]
안녕하세요
두드림엠앤비 ▶ 꿈속의 뮤 따라 그리고 스티커 색칠놀이 도서를 소개합니다
[서평] 꿈속의 뮤 따라 그리고 스티커 색칠놀이
스티커북은 스티커를 붙이는 곳에 붙이는 재미가 있습니다

[100자평] 어린이 젠더

어린이 젠더 - 우린 모두 달라!
오누키 시오리 지음, 송지현 옮김, 초등젠더교육연구회 아웃박스 감수 / 예림당 / 2022년 4월

나를 나답게 당당하게 만들 수 있도록 격려해주는 책이라서
아이 둘에게 남자는 남자라서 해야돼 여자는 여자라서 해야돼
라는것보다 다양성을 인정해주는 내용.

[서평] 어린이 젠더

어린이 젠더 - 우린 모두 달라!
오누키 시오리 지음, 송지현 옮김, 초등젠더교육연구회 아웃박스 감수 / 예림당 / 2022년 4월

안녕하세요

어린이 젠더 도서를 소개합니다

[서평] 어린이 젠더

1. 들어가면서..

나를 나답게 당당하게 만들 수 있도록 격려해주는 책이라서
아이 둘에게 남자는 남자라서 해야돼 여자는 여자라서 해야돼
라는것보다 다양성을 인정해주는 내용이라 신청합니다
 

 

이 책을 읽게 된 계기

나답게 라는 것이 being myself라는 뜻으로

장애를 맞이하더라도

언제나 나답게 ! 로 

나다운 것과 나와 다른것을 인정하며

다양성을 알기 쉽게 그림과 상황을 주어

말하고 생각하는 힘을 길러줍니다.

저자 소개

글 / 오누키 시오리

그림  / 무라타 에리

감수   /  미쓰오카 소시

 초등젠더교육연구회 아웃박스 / 한국어판 감수

책의 내용 요약(줄거리)

1장 어째서 여자만? 어쨰서 남자만?

남자아이는 장난꾸러기? 여자아이는 수다쟁이?

라는 주제로

예를 들어 빨간색 가방을 좋아하는 남자사람에게

빨강은 여자 색이 아니며  히어로도 빨간 옷을 입었다고 생각해보기가 있습니다

2장 아빠와 엄마는 무얼 하는 사람이라고 생각해?

여기서 무엇은 정상일까? 

라는 주제로

예를  들면 "배고프다! 엄마, 밥 언제 먹어요?"

응? 그런데 왜 밥은 항상 엄마가 하는 거지? 라는 아이에게

요리는 엄마만 해야 할까? 가족이 함께 먹을 건데 누가 만들어도 좋지 않을까?

라는 예시가 있습니다. 

3장 남자는 여자만 좋아해? 여자는 남자만 좋아해?

라는 주제로

예를 들면 남자가 연애를 하고 사랑에 빠지는

상대는 오로지 여자뿐이야? 그게 '정상'인거야?

라는 주제로

남자가 남자를 좋아할 수도 있어. 

사람이 사람을 좋아하는 여러 가지 모습 중 어떤 모습만 정상이라고 할 수 없어.

라는 생각해보기가 있습니다.

모두 다르지만 다 좋아!는 

어린이 지킴이인 어른들에게도  읽어두면 좋은 내용입니다.

감명 깊은 부분과 이유 또는 정보

감명깊은 정보

'젠더'는 사회에서 정한 성별로

예를 들면, ;요리나 빨래는 여자가 하는 일이야.'

''남자는 강해야 하니까 울어슨 안돼'라는

말처럼, 태어날 때부터 주어진 성별로 역할과 삶의 방식을 가르치는 생각이

바로 젠더입니다.

꽤 오랫동안 우리 사회는 젠더에 따라 행동하는 것을

그다지 이상하게 여기지 않았습니다.

하지만 점점 '남자답게' 또는 '여자답게'라는 틀에 맞춰

생각하는 걸 불편해하는 사람이 많아지고,

무엇보다 '나답게 사는 것'이 중요하다는 생각이 퍼지고 있습니다.

이유

나를 나답게 해주는 다양성으로

여자답게 군다는 것, 남자가 공주를 좋아한다는 것 등

어린이의 지킴이인 어른들에게

모두 어른들이 어린이의 권리를 지켜야 한다는 것입니다.

'나답게' 살아갈 수 있는 사회에 대해 생각해보게 됩니다.

이 책을 추천하고 싶은 사람

7세 5세 아동