에모몬 스토리3- 결말

에모몬 스토리 3 - 다른 결말을 만들 거야 ㅣ 이야기친구
공윤희 지음, 박민주 그림 / 창비교육 / 2025년 12월

#도서제공

<<에모몬 스토리: 레벨3 다른 결말을 만들 거야>>

공윤희 동화 박민주 그림

창비교육 출판

출판사에서 제공받아 읽어 보았다. 1권, 2권을 읽지 않고 3권을 읽었지만 1권과 2권의 내용도 예상이 가능했다. 아이가 좋아할 만한 게임 요소와 비슷한 나이대의 아이들의 고민이 담겨있어 재밌어 할 것 같았다. 그래서 3권을 다 읽은 즉시 1권과 2권을 주문했다.

<<에모몬 스토리>>는 현실 아이들이 컴퓨터 게임 속 세계로 들어가 감정 요괴 에모몬과 싸우며 성장해 가는 모험 판타지이다. 3권에서는 이야기의 끝이 나오는데 1권과 2권에서는 규칙과 세계관이 나온 것 같다.

게임 속에 들어간 정우와 세민이는 레벨1과 레벨 2를 뛰어 넘어 레벨3으로 넘어가게 된다. 집으로 돌아가기 위해 꼭 필요한 ‘붉은 달의 눈동자’가 망가지면서 ‘하드모드’에 도전하게 된다. ‘하드모드’라는 단어에서 기존 보다 훨씬 어려울 것으로 예상된다.

이전에는 다른 인물들의 이야기였다면, 레벨3에서는 정우와 세민이 둘의 이야기이다. 정우는 건강하지 못해서 오랫동안 학교를 가지 못하고 그로 인해 친구관계에 대해 자신감을 잃었다. 그래서 현실을 외면하고 싶은 마음이다. 세민이는 부모님 사이의 갈등을 해결해 이혼을 막고 싶다. 하지만 그럴수록 더 나빠지는 것 같고 모두 다 자기 탓 같다. 정우와 세민이는 현실의 갈등을 피해 도망가고 싶지만 결국 직접 부딪혀서 해결할 수밖에 없다는 걸 깨닫는다.

아이들을 집으로 돌려보내려는 수호 기사 카니스와 그걸 방해하려는 마왕으로 인해 이야기의 긴장감은 더해진다.

<<에모몬 스토리>>는 어린이 성장동화와 게임 세계관이 결합된 판타지 동화이다. 판타지적 요소가 주는 즐거움과 어린이 독자 스스로 삶의 고민을 마주하고 해결할 수 있는 시각을 길러준다.

@changbiedu_book

#서평단#창비교육#에모몬스토리#공윤희동화

톡: 소문 말고 진실

톡 : 소문 말고 진실 ㅣ 다산어린이문학
황지영 지음, 송효정 그림 / 다산어린이 / 2025년 11월

#도서협찬

<<톡: 소문 말고 진실>>

황지영 글 송효정 그림

다산 어린이 문학 출판

긴 줄글 형식이 아닌, 메신저 톡만으로 구성한 독특한 형식이다. 스마트폰 속 대화, 프로필, 검색 결과, 음악 목록 등으로 사건과 심리를 보여주는 파격적이고 신선한 소설이다.

전국 초등학교 독후감 대회에서 대상을 받은 민지를 중심으로 진행되는 이야기이다. 시상식을 앞두고 친구들과 가족의 축하 속에서 행복한 시간을 보냈지만 민지는 고민이 있다. 바로 엄마의 과거가 밝혀지는 것이 무섭다. 엄마에게 물어보고 싶지만 용기가 나질 않는다. 그 와중 민지를 동경해서 집착하는 같은 반 친구 로희 때문에 단톡방에 거짓 소문이 퍼진다. 작가인 민지의 엄마가 대신 글을 써줘서 대상을 받게 되었다는 소문이다.  아니라고 해명을 하지만 하랑이 빼고는 아무도 믿거나 듣지 않는다. 숨기고 싶은 엄마의 과거도 로희 때문에 드러나고 소문에 소문이 섞여 최악의 상황까지 가게 된다. 힘들었던 민지는 시상식날 가출을 한다. 그렇게 친구들의 화살은 다시 로희에게로 돌아간다. 민지와 반 친구들 그리고 엄마는 모두 오해를 풀었지만 나쁜 소문의 화살은 톡 안에서 누군가에게 방향을 바꿔가며 향하게 된다.  

톡 대화창을 그대로 따라 읽는 방식으로 전개되기 때문에 독자는 마치 민지의 친구들이 나눈 메신저 대화를 직접 들여다보는 듯한 몰입감을 느낀다.

단순한 텍스트 외에 프로필 사진, 음악 재생 리스트, 검색 기록 등 직접 옆에서 관찰하는 기분이 든다. 전송 시간을 통해 몰입감이 더해진다.

알파세대인 우리 아이들은 톡이 익숙하다. 텍스트이기 때문에 오해가 생기기도 하고 왕따 문제가 일어나기도 한다. 고학년이 될수록 톡으로 인한 트러블이 잘 일어난다. 이 책에서는 텍스트 만으로 표현하기 어려운 인간 관계의 미묘함, 불신과 화해의 순간들이 톡의 구조를 통해 생생하게 드러난다.

<<톡: 소문 말고 진실>>은 단순한 학교 이야기 이상의 의미를 전달한다.

소문과 진실의 차이가 어떻게 관계를 망가뜨리는지.

말이나 글이 어떻게 해석되고 왜곡되는지.

그 속에서 사람들의 마음과 상처가 어떻게 드러나는지.

이 책은 문학을 톡이라는 형식으로 재구성한 실험적인 작품이며, 친근한 소재와 현실적인 갈등을 통해 어린이 독자들이 쉽게 공감할 수 있는 고민과 감정을 담고 있다. 스마트폰이 일상인 지금, 말과 소문이 어떻게 사람을 상처 입힐 수 있는지, 그리고 진실을 찾아가는 과정을 자연스럽게 보여준다.

@dasan_kids

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초등학생을 위한 논리 추론

비버챌린지와 함께하는 컴퓨팅 사고와 정보과학 : 2025년도 기출문제집 (초등학생용) - Bebras Challenge 공식 교재 ㅣ 비버챌린지와 함께하는 컴퓨팅 사고와 정보과학 : 2025년도 기출문제집
한국비버챌린지 지음 / 생능 / 2025년 12월

#도서협찬

<<비버챌린지와 함께하는 컴퓨팅 사고와 정보과학>> (초등학생용)

한국비버챌린지 지음 생능출판사 출판

비버챌린지는 전 세계 약 70여 개국이 함께하는 컴퓨팅 사고력 중심의 국제 정보과학 대회이다. 프로그래밍 문법이 아닌 문제 정의·논리적 사고·문제 해결 과정에 중점을 두어 설계되어 있어, 초보 학습자도 부담 없이 도전할 수 있다.

온라인 무료 학습 공간 및 유튜브 해설 강의 등으로 더 쉽게 학습할 수 있다. 혼자서 공부하는 학생도 체계적으로 배울 수 있다.

온라인 무료 학습공간BIKO에는 세가지 그룹으로 나눠져 있다.

그룹1. 초등학교 1~2학년용

그룹2. 초등학교 3~4학년용

그룹3. 초등학교 5~6학년용

학년에 상관없이 순서대로 해봐도 좋을 것 같다. 논리 추론을 할 수 있어서 학업에도 많은 도움이 된다. 요즘 나는 논리 추론에 관심이 많아서 반가웠다. 학기 중에는 시간이 여유롭지 않아서 길고 긴 겨울 방학 동안 아이랑 해보기로 했다. 서평단에 당첨되어 이 책이 왔을 때 함께 훑어보았는데 아이가 관심을 가졌다. 특히 왜 ‘비버’ 인지 궁금해했다.

국제 컴퓨팅 사고력 대회 ‘Bebras Challenge’ 이름 자체가 동물 비버에서 유래됐다.

비버는 부지런하고 지능이 높다. 그리고 구조물을 스스로 설계하고 건설하는 능력이 있다. 이런 특성은 문제를 논리적으로 분석하고 해결하는 능력, 즉 컴퓨팅 사고력과 연결된다는 점에서 상징적으로 적합하다. 어려울 수 있는 컴퓨팅 사고력 개념을 친근하고 재미있는 캐릭터로 인해 초등학생부터 청소년까지 부담 없이 접근할 수 있다.

귀여운 비버와 함께 길고 긴 겨울 방학을 알차게 보내야겠다.

@booksr_official

#비버챌린지#컴퓨팅사고력#초등맘#초등교육#서평단#맘스타그램#AI교육#겨울방학#AI학습#학습#사고력#생능북스#인공지능#공부법#책추천

생동감 있는 시

우리 같이 가위바위보 ㅣ 상상 동시집 38
김용성 지음, 배도하 그림 / 상상 / 2025년 12월

#도서협찬

<<우리 같이 가위바위보>>

김용성 시 배도하 그림 상상 출판

<<우리 같이 가위바위보>>는 김용성 시인이 아이들의 언어와 감각을 바탕으로 쓴 동집이다. 단어의 소리와 모양, 의미를 유쾌하게 변주하는 특징이 있다. 예를 들어, 첫 장에 수록된 ‘ㅁ’이라는 시는 한자 ‘입 구 口’를 시의 시작으로 문자의 형태와 읽기의 상상력을 시적으로 풀어낸다. 어린이가 언어를 놀이처럼 느끼게 하여 시에 더욱 몰입하게 한다.

일상에서 보고 느낄 수 있는 것으로 시작하지만 그것을 그대로 묘사하기 보다 생각의 확장과 비틀기를 통해 새로운 감각을 만들어 낸다. ‘받아먹다 바다 까먹은’ 같은 시는 낱말 자체를 분해하고 재조합하여 언어가 생동감이 있다. 시집에 수록된 시들이 다 아이들의 자유로운 사고방식과 잘 맞게 자유롭고 입체적이다.

아이들이 시를 이해하는 걸 어려워한다. 시에 숨은 의미를 잘 찾아내지 못한다. 그래서 시는 어렵다. 하지만 또 재밌다. 그래서 우리 아이는 글짓기 노트에 시를 자주 쓴다. 어렵지만 매력이 있다. <<우리 같이 가위바위보>>는 어려운 시가 아니다. 또 쉬운 시도 아니다. 시를 말놀이로 느끼고 형식에서 벗어난 자유를 느낄 수 있는 시들이다.

보통의 동시집과는 다르게 (내가 읽어 본 동시집) 해설이 따로 있다. 아이들은 읽을 지 모르겠지만 이 시집을 두고두고 보다가 자세히 알고 싶을 때 유용하다. 학부모의 입장에서는 해설이 있는 건 너무나 환영이다.

@sangsangbooclub

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달라도 괜찮아.

겨울과 봄 사이 ㅣ 북멘토 가치동화 73
박슬기 지음, 해마 그림 / 북멘토(도서출판) / 2025년 11월

#도서협찬

<<겨울과 봄 사이>>

박슬기 글 해마 그림 북멘토 출판

겨울이, 해밀이, 연서는 해밀이를 중심으로 한 삼총사였다. 겨울이와 연서는 해밀이가 좋아서 친해지고 싶었다. 다음 해 겨울이와 연서는 같은 반이 되었지만 해밀이는 다른 반이 되었다. 삼총사에서 중심인 해밀이가 없으니 겨울이와 연서는 아쉬웠다. 1년에 한 번 있는 ‘혜윰의 밤’. 반 상관없이 조를 정할 수 있어서 다시 삼총사를 기대했지만, 인싸인 해밀이는 같은 반 여름이와 같은 조를 했다. 연서는 해밀이에 대한 섭섭함에 뒷담화를 했다. 겨울이는 아무리 해밀이에게 섭섭해도 해밀이가 좋아서 해밀이 편을 들었다. 그렇게 연서와 싸우게 된다. ‘3-1=0’ 겨울이, 해밀이, 연서. 셋이지만 해밀이가 빠지면 아무것도 아니다. 연서는 겨울이와 사이가 좋지 않은 강하람 무리와 함께 겨울이를 왕따 시킨다.

한봄이는 친구가 좋다. 모두 다 좋다. 그래서 친구들과 사이좋게 지내고 싶어서 자기 생각 대신 친구의 생각이 옳고, 친구의 취향은 내취향이다. 그래서 친구들에게 거짓말쟁이로 오해를 받고 결국 학교생활이 힘들어 전학을 간다. 게다가 엄마는 재혼을 해서 새아빠와 언니가 생겼다. 혼란스러운 상황이지만 씩씩한 척 속상한 마음을 숨긴다. 그렇게 전한 간 곳은 ‘혜윰 초등학교’이다.

어색함을 피하기 위해 동네를 산책하던 한봄이는 길에서 만난 겨울이의 행동을 오해하고 서로에 대해 ‘최악의 인상’으로 기억한다. 다음 날, 겨울이네 반에 전학생이 왔다. 한봄이와 해밀이의 두번째 만남. 둘은 서로가 너무 마음에 들지 않는다.

서로 너무 다른 두 아이 겨울이와 한봄이. 그리고 반 최고의 인기남 호수는 ‘혜윰의 밤’ 한조가 된다. 여러가지 사건들이 발생하고 서로에 대한 오해가 풀린다. 사람은 겉만 봐서는 안된다는 깨달음을 얻게 되고 셋은 정말 소중한 사이가 된다.

이 책은 우리 아이가 정말 좋아하는 책 ‘여름과 가을 사이’의 후속편이다. ‘여름과 가을 사이’는 학교에서 읽고서 정말 재밌어서 만나는 친구들에게 늘 추천을 할 정도로 좋아한 책이라 구매했다. 너무나 운이 좋게도 서평단에 뽑혀서 ‘겨울과 봄 사이’도 읽을 수 있는 기회를 얻었다. 읽어보니 왜 좋아하는지 알 것 같다. 여자아이들 사이의 미묘한 관계에서 오는 갈등을 다루고 이겨내는 법을 알려주는 책이라 자기 이야기 같아서 몰입을 할 수 있었겠다. 생각했다.

단순히 친구 사이의 재밌는 에피소드만을 다룬 것이 아니라, 친구들과의 관계 속에서 서로 다름을 어떻게 인정하고 이해할 것인가에 초점을 맞췄다. 서로 성격이나 행동이 다르다는 이유만으로 갈등이 생길 수 있지만, 그것이 우정의 끝을 의미하지는 않는다. 오해를 풀기 위한 대화와 노력이 관계를 성숙하게 만든다는 점을 배울 수 있다. 우정은 단순한 친밀감이 아니라 상대방을 존중하고 배려하는 법을 배우는 과정이다. <<여름과 가을 사이>>, <<겨울과 봄 사이>>를 함께 읽으면 친구들 관계에서 오는 갈등을 더 잘 해결해 나갈 수 있을 것이다.

@bookmentorbooks_

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