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교육과정을 뒤집다 - 백워드로 통합단원 설계하기
인천초등교육과정연구소 지음 / 박영스토리 / 2018년 8월
평점 :
학교비전과 교육과정을 연결하니, 더욱 백워드스럽다. 뭔가 할때 꼭 뭘 할지를 정하는 거, 이거 늘 중요시했다. 목표지향적이라는 차원보다는 학생마다 무얼 할 건지 스스로 흔들리지 말고 앞으로 나아가라는 차원이었다. 큰 비전도 작은 목표, 작은 실천, 작은 성찰, 되돌아봄으로 나아가야 도달하게 된다. 아니 도달이라기보다 처음에 무얼 하기로 했고, 아마도 거기에 도달하게 되기를 희망하는 특정 상황을 염두에 두며 실천하게 된다. 이러한 실천은 계속 조정과 협상이 필요하다. 어려운 용어를 이 책은 슬기롭게 소화시켜 제시했다.