감동이 뭉클..

나는 우는 것들을 사랑합니다
임길택 지음 / 보리 / 2004년 1월

그는 초등학교 교사다.

같은 초등학교 교사임에도 불구하고,

그는 보통의 여느 교사와는 아주 다르다.

아니, 평범한 삶을 살지 않았다.

무엇보다 그가 근무하는 곳은

탄광촌이나 산촌 등 그런 복식학급을 하는

아주 산골의 작은 학교에서만 근무한 탓일거다.

이 책에서는 교단일기처럼 씌여져 있다.

특별히 기억나는 제자나, 동네 사람들.

교사로서 누렸다고 생각하는 행복들...

여러 에피소드 들이 나왔지만,

다들 하나같이 감동깊었다.

주로 지하철에서 이책을 많이 읽었는데..

자꾸 눈물이 찔끔나와서 창피했던 경험도 많다.

그는 비록 몇년전에 돌아가셨지만..

주위에는 참 멋지게 사시는 교사들이 많다.

그분들의 됨됨이를 조금이라도 닮아갔으면 좋겠다...

좋은 참고자료가 될 책!!

즐거운 수학 시간 만들기 2 - 초등 교육 활동 지도서 ㅣ 즐거운 수학 시간 만들기 2
조성실 지음 / 우리교육 / 2004년 11월

얼마전 동국대학교에서 조성실 선생님의 강의를 들었다.

그분의 오랜 수학과목에 대한 고민에서..

나 자신의 수업방식에 대한 반성을 참 많이 했다.

힘들지만, 아이들 모두에게 조작활동을 해주고 싶어서..

여러 조작물을 만드는 것이나..

하나의 수업내용을 가지고 반 아이들 모두가 이해시키려 고민하는 모습에

참 많은 감명을 받았다.

이 책은 그런 자신의 고민을 모두 펼쳐보인 것이다.

2권에 걸쳐 모든 학년의 내용을 주제에 따라 정리해놓았다.

그리고 맨 마지막장에는 학년별로 쪽수를 적어놓아 찾아 적용하기도 쉽다.

모두다 내가 해내기에는 힘들겠지만,

그래도 이제는 이 책을 참고로 수학수업을 정말 더 즐겁게 이끌수 있을거 같아 참 기쁘다..^^

좋은 참고자료

즐거운 수학 시간 만들기 1 - 초등 교육 활동 지도서 ㅣ 즐거운 수학 시간 만들기 1
조성실 지음 / 우리교육 / 2004년 11월

얼마전 동국대학교에서 조성실 선생님의 강의를 들었다.

그분의 오랜 수학과목에 대한 고민에서..

나 자신의 수업방식에 대한 반성을 참 많이 했다.

힘들지만, 아이들 모두에게 조작활동을 해주고 싶어서..

여러 조작물을 만드는 것이나..

하나의 수업내용을 가지고 반 아이들 모두가 이해시키려 고민하는 모습에

참 많은 감명을 받았다.

이 책은 그런 자신의 고민을 모두 펼쳐보인 것이다.

2권에 걸쳐 모든 학년의 내용을 주제에 따라 정리해놓았다.

그리고 맨 마지막장에는 학년별로 쪽수를 적어놓아 찾아 적용하기도 쉽다.

모두다 내가 해내기에는 힘들겠지만,

그래도 이제는 이 책을 참고로 수학수업을 정말 더 즐겁게 이끌수 있을거 같아 참 기쁘다..^^

그림만 있는게 아니라 음악까지?!

노란 우산 (양장)
류재수 지음, 신동일 작곡 / 재미마주 / 2001년 6월

전 동화책을 모읍니다.

그 중에서 글이 없는 동화책이 몇있는데,

이것은 글이 없지만 멋진 음악이 들어있네요..

방금 이 책을 받자마자 음악을 틀고 조용히 책을 읽었습니다.

음악에서는 약 7분가량으로 이 책을 읽게 되어 있었으나,

저는 다음 장면이 너무 궁금한 관계로 그 시간동안 읽진 못했습니다.

하지만 우산속 아이들을 상상하며 나를 피식~ 웃게 만들고..

비소리와 함께한 경쾌한 음악은 날 더 즐겁게 만들더군요.

대학때까진 비를 참 좋아했더랬습니다.

지금은 더 커버려 나다니기 불편한 비를 조금은 싫어하게 되었는데,

다시 예전의 내가 생각나게 합니다.

비오는 오늘,  꼭 노란~ 우산을 들고 나가고 싶군요..^^*

기발한 상상!!

누구 그림자일까? ㅣ 아기 그림책 나비잠
최숙희 지음 / 보림 / 2000년 9월

유아를 위한 책이라길래..

초등학교 교사로서 책을 모으는 저에게 별 쓸모가 아닐까 하는 생각도 들고..

나중에 안되면 아기가 생기면 보여주면되지모~ 하는 생각으로 샀습니다.

이 책을 보기전에는 그저 비슷한 그림자에 해당되는 사물을 맞추는 것만을 생각했거든요.

하지만 여기서는 상상의 여지를 많이 주네요.

첫장면.. 우산모양의 그림자는 누구의 그림자일까요?

힌트는 절대 우산은 아닙니다!! ^^

개학을 하고 아이들에게 상상을 해서 그리게 해보고 싶네요.

그리고 꼭 책의 정답이 아니라, 정말 그럴듯하게 상상한 아이들을 칭찬해주고,

어쨌든 전 대부분의 답을 맞추지 못했기에..

순수한 아이들의 마음이 궁금해집니다..