셋이어서 다행이다

완벽이 온다 ㅣ 창비교육 성장소설 10
이지애 지음 / 창비교육 / 2023년 8월

창비교육 성장소설 10번째 책으로 나온 <완벽이 온다>는 각자의 이유로 부모에게 버림 받거나 돌봄을 받을 수 없어 그룹홈에서 만난 민서, 해서, 솔 세 아이의 이야기이다.

과거 그룹홈에서의 이야기, 혹은 더 먼 과거 그룹홈에 오게 된 이유에 관한 이야기가 현재 성인이 된 시점의 민서, 해서, 솔 이야기와 교차로 진행된다.

인상 깊었던 구절 1) "나도 아빠처럼 살고 싶지 않았다. 그래서 결혼도 하지 않고 아이도 낳지 않겠다고 마음먹었다. 이런 인생은 나 하나면 충분했다. 나와는 반대로, 해서 언니는 불에 달려드는 불나방처럼 쉬지 않고 남자들을 만나며 결혼을 꿈꿨다. 헤어지면 또 다른 남자가 그 자리를 채웠다. 나는 언니가 어리석다고 생각하면서도 부러웠다. 해서 언니는 자신이 엄마와는 다른 결과를 만들어 낼 수 있다고 믿는 것 같았다."

부모에게 버림 받는 유사한 경험을 하고도 굉장히 다른 생각을 가지고 있는 민서와 해서.

이 둘이 서로를 이해하기 어려워 하면서도 계속 서로에게 의지하고, 또 서로를 위하는 모습이 정말 감동적이었다.

인상 깊었던 구절 2) "나는 언젠가 들었던, 사랑도 받아 본 사람이 잘 받고 잘 준다는 말이 떠올랐다. 딱딱하게 굳은 내 표정을 어떻게 생각한 것인지 솔 언니가 내게 말했다. 갚지 않아도 된다고, 그걸로 충분하다고. 이런 게 익숙해질 수 있을까. 내가 이상한 걸까."

매번 만날 때마다 밥을 사주고 집으로 선물처럼 택배를 보내주는 솔이에게 민서는 어느 순간 형용할 수 없는 불편한 감정을 느낀다.

비싼 밥을 사주겠다는 솔이의 말에 기뻐하며 넙죽 받아 먹는 해서와 달리 민서는 그러지 못한다.

이런 반응의 민서가 이후 솔이에게 어떤 행동을 취하는 지..!! 나에게는 제일 흥미롭게 느껴지는 부분이자 스토리의 클라이맥스 같은 부분이었다.

같이 그룹홈에서 긴 시간 자라났음에도 불구하고 각자 다른 생각을 하고 다른 선택을 하는 민서, 해서, 솔.

셋이 가까워졌다, 멀어졌다 하는 시기는 물론 있지만 그래도 현재 시점에 셋이 함께여서 다행이라는 생각이 들었다.

이들의 우여곡절과 성장을 지켜볼 수 있는 책이기에 단연 제2회 창비교육 성장소설상 대상을 수상할 만한 작품이라고 생각된다.

바이러스 속에서도 ‘페페‘로 함께 하는 연대

페페 ㅣ 창비교육 성장소설 2
남유하 외 지음 / 창비교육 / 2022년 6월

<페페>는 7개 단편 소설 중 하나의 제목이기도 한데, 소설 속에서 ‘페이스 투 페이스(face to face)’의 줄임말로 실제 얼굴을 보고 소통하는 친구들을 뜻한다. 소설 속에서는 온라인상에서 인간을 대신하는 ‘디 아더 셀프(the other self)’를 보여주고 타인과 소통하는 경우가 더 많다는 설정과 함께 페페를 통해 소통하는 친구는 극소수이며, 더 친하다는 증거가 되기도 한다고 말한다.

<페페>는 특히나 몇 년 동안 원격 수업만 하다가 사회성 향상을 이유로 실제 등교를 하게 된 학생들의 이야기를 다루어서인지, 지난 2020년 코로나 때문에 원격 수업을 하며 학생들과 친해지는 데에 한계를 느꼈던 날들이 떠올랐다. 이미 어느 정도 유대감이 생긴 2,3학년은 크게 상관이 없었지만, 겨우 아는 건 이름과 내 수업을 신청했다는 사실 뿐인 1학년 아이들을 컴퓨터 화면으로 마주하고 있자니 어찌할 바를 몰랐다. <페페>에서는 나의 상황과 반대로 처음으로 등교와 오프라인 수업을 해야 하며, ‘디 아더 셀프’만 보여주다 이제 진짜 자신의 얼굴을 보여 주어야 하는 학생들의 혼란과 적응을 보여준다. 아, 재미 있었던 부분은 학생 뿐 아니라 선생님도 이 새로운 상황에 적응해야 한다는 점이 스토리의 꼭지 중 하나로 나온다는 거였다.

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함께 밥을 먹을 수 없는 거리두기가 계속 되는 와중 ‘몰래 도시락 먹는 클럽’을 만드는 학생들의 이야기 <몰락 클럽>과 ‘재난’이라는 말에 대해 다시 생각해 볼 수 있었던 <어떤 미래>는 당연히 다른 스토리지만 주제가 비슷하다는 생각이 들었다. 가족 단위로 백신을 예약해야 하는데 보호자가 집을 나가고 없는 인물의 이야기나 백신 차례도 돌아오지 않을 뿐더러 생계를 위해 백신 맞지 않기를 자처하는 인물의 이야기. 마음을 답답하게 하는 이런 이야기 속에서도 피어나는 연대라는 희망.

[100자평] 오늘도 다행복학교로 출근합니다

오늘도 다행복학교로 출근합니다
부산다행복교사 지음 / 창비교육 / 2021년 5월

일반 학교와는 다른 학교의 이야기를 들어보고 싶은 생각에 읽기 시작했지만, 사실은 어느 학교나 근본적으로는 비슷한 고민을 가지고 있고 학생이나 교사의 고충은 비슷하다는 걸 계속해서 느꼈다. 한 사람의 노력만으로는 되지 않는다. 공동체가 움직여야 한다.

계속 나왔으면 하는 책

선생님도 학교 가기 싫을 때가 있습니다 - 상처 입기 전에 알아야 할 현명한 교권 상식
김택수 외 지음 / 창비교육 / 2021년 2월

가볍게 읽을 수 있지만 제대로 읽으면 마음이 무거워지는 책.. 머리가 복잡해지는 책..ㅎㅎㅎ

선생님이라서 학교일이라면 뭐든 해낼 것만 같고, 수업을 즐겁게 해야 할 것 같고, 자라나는 아이들에게 모범이 되어야 할 것만 같은.. 그런 잘못된(?) 기대와 마음의 부담을 실제 교사들의 입을 통해 다루어주는 책이다.

초등학교 선생님들이 쓰신 이야기라서 고등학교 교사인 나와는 또 다르지 않을까 생각했는데, 에피소드는 조금 다를지라도 생각이나 느낌은 비슷하다는 생각이 들었다.

이런 책을 통해 교사들이 한번이라도 더 교권을 논할 기회가 생기는 게 기쁘다. 앞으로도 이런 책은 많이 나왔으면!